社會(huì)實(shí)踐之旅：探索高中新課改的腳步
寒假之際，我懷著一顆喜悅的心回到了家鄉(xiāng)，與親朋好友歡聚一堂。在這個(gè)寒假里，除了享受家庭的溫馨，我還肩負(fù)著完成一項(xiàng)重要的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。作為一名大學(xué)生，我深知社會(huì)實(shí)踐對于我們成長的重要性，因此我選擇了在長治九中進(jìn)行為期8天的社會(huì)實(shí)踐。
長治九中是一所擁有初中部和高中部的省級示范學(xué)校。在這里，我主要的工作是在辦公室?guī)兔φ砦募?，并檢查學(xué)生的自習(xí)情況。每天，我都需要?dú)w類各種文件資料，在這個(gè)過程中，我有了更多與高中生接觸的機(jī)會(huì)。
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)引人注目的現(xiàn)象：高中新課改正在如火如荼地進(jìn)行。這是建國以來力度*、影響最為深遠(yuǎn)的一次教育變革。其核心在于通過變革人才培養(yǎng)模式，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我對這次改革進(jìn)行了深入的了解。
從2015年2月26日起，山西省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作全面啟動(dòng)。山西省的所有高中課程教材、課程設(shè)置都將發(fā)生巨大的變化。高中學(xué)生將像大學(xué)生一樣修學(xué)分，包括必修課程和選修課程。而且，還設(shè)置了綜合實(shí)踐活動(dòng)課和技術(shù)課程，學(xué)分相當(dāng)可觀。
面對這場聲勢浩大的教育變革，社會(huì)反響不一，激烈的爭辯也隨之展開。為了更深入地了解這場改革，我對老師和學(xué)生進(jìn)行了走訪調(diào)查。
一、從組織形式上看，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有兩種形式：
1. 分散活動(dòng)。內(nèi)容豐富多彩，涵蓋社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分來看，有農(nóng)村、城市、內(nèi)地和沿海的活動(dòng)；從內(nèi)容劃分，涉及希望工程、金融保險(xiǎn)、房地產(chǎn)開發(fā)、市場營銷、企業(yè)內(nèi)部管理機(jī)制、科技扶貧、文化教育、家教、生產(chǎn)勞動(dòng)等各個(gè)方面。
2. 集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，分赴各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年共派出多個(gè)小分隊(duì)和大篷車，他們的服務(wù)范圍廣泛，包括桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生在河池地區(qū)的"三個(gè)代表"實(shí)踐服務(wù)團(tuán)、電計(jì)系赴荔浦縣的社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)、旅游學(xué)院赴陽朔縣的社會(huì)調(diào)查小分隊(duì)等等。
二、從社會(huì)實(shí)踐的類型來看，主要有以下幾種：
1. 開展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹眨谑袌錾显O(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。
2. 進(jìn)行文化輔導(dǎo)或法律宣傳與咨詢活動(dòng)。暑期不僅是中小學(xué)的放假時(shí)間，也是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié)，大學(xué)生們將集中起來的學(xué)生進(jìn)行文化輔導(dǎo)，幫助他們度過無人管理的狀態(tài)。
3. 開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。例如電計(jì)系赴荔浦縣的社會(huì)實(shí)踐小組對部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整并撰寫調(diào)查報(bào)告。
4. 進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。在下鄉(xiāng)期間，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼無法收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭解決燃眉之急。
5. 文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到各社會(huì)實(shí)踐基地巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。
6. 開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種勤工助學(xué)活動(dòng)，了解社會(huì)并解決自身的生活需要。
7. 環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與"保護(hù)母親河"行動(dòng)，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳環(huán)保觀念，治理環(huán)境污染。
8. 考察實(shí)踐。組成學(xué)生黨員、入黨積極分子服務(wù)團(tuán)赴河池地區(qū)開展考察實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育。
9. 開展大學(xué)生科技活動(dòng)。今年全院確定了多項(xiàng)大學(xué)生科研課題，各個(gè)課題小組利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù)、抓緊實(shí)驗(yàn)，以提高我院科技學(xué)術(shù)水平。
今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣。從提交的實(shí)踐報(bào)告來看，今年的暑期社會(huì)實(shí)踐呈現(xiàn)出社會(huì)熱點(diǎn)問題調(diào)查與結(jié)合專業(yè)進(jìn)行實(shí)踐的特點(diǎn)。社會(huì)實(shí)踐對于青年學(xué)生的健康成長具有催進(jìn)作用，是大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告最重要的作用。通過實(shí)踐，學(xué)生了解國情、接觸人民群眾，加深對黨和人民群眾的了解，樹立為人民群眾服務(wù)的思想。社會(huì)實(shí)踐也有利于學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，鞏固和深化課堂知識，鍛煉實(shí)際動(dòng)手能力。人的整個(gè)生命歷程都貫穿社會(huì)化過程，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐對于他們的社會(huì)化進(jìn)程具有積極影響，關(guān)系到他們的成才與發(fā)展甚至一生的命運(yùn)。學(xué)校對大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的要求是非常必要的。
【獲獎(jiǎng)文學(xué)佳作篇目概覽】
第四屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)
獲獎(jiǎng)作品：《戰(zhàn)爭和人》（一、二、三），作者：王火，出版社：人民文學(xué)出版社；《白鹿原》（修訂本），作者：陳忠實(shí)，出版社：人民文學(xué)出版社等。
第五屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)
獲獎(jiǎng)作品：《抉擇》張平；《塵埃落定》阿來；《長恨歌》王安憶等。
第六屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)
獲獎(jiǎng)作品：《張居正》熊召政，出版社：長江文藝出版社；《無字》張潔，出版社：北京十月文藝出版社等。
作品簡述與賞析
一、《白鹿原》
簡述：該作描繪了渭河平原五十年的變遷，以及中國農(nóng)村色彩斑斕、觸目驚心的長幅畫卷。作品中家庭兩代子孫為爭奪統(tǒng)治權(quán)而斗爭，上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的話劇。
賞析：作品厚重的思想內(nèi)容、多變的人物性格、跌宕的情節(jié)和絢麗的風(fēng)土人情，形成了鮮明的藝術(shù)特色和真實(shí)感，是近年來不可多得的長篇力作。
二、《茶人三部曲》
簡述：該作以杭州忘憂茶莊家族四代人的命運(yùn)為主線，塑造了各具社會(huì)意義和藝術(shù)光彩的人物形象，展現(xiàn)了茶人的堅(jiān)毅精神和向往光明的理想。
賞析：茶的青煙、血的蒸氣、心的碰撞、愛的糾纏在作者筆下交織，世紀(jì)風(fēng)云、茶業(yè)興衰、茶人情致相映成趣，顯示了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖纷R和描寫社會(huì)現(xiàn)象的腕力。
三、《長恨歌》
簡述：王安憶細(xì)膩地描繪了一個(gè)女人四十年的情與愛，情節(jié)跌宕起伏，情感哀婉動(dòng)人。
賞析：作品從大上海的生活長河出發(fā)，涉足一段易被忽視的歷史，展現(xiàn)了生活的百態(tài)。
其他作品如《塵埃落定》、《沉重的翅膀》、《第二個(gè)太陽》、《東藏記》等也各具特色，獲得了廣泛的認(rèn)可和贊譽(yù)。這些作品不僅展現(xiàn)了知識分子的人格操守和情感世界，也深刻反映了戰(zhàn)爭、歷史、人性等多重主題。
《芙蓉鎮(zhèn)》：一部深入探索歷史的佳作，以其厚重的鄉(xiāng)土筆觸生動(dòng)描繪了中國的農(nóng)村生活變遷。這部小說既是一幅嚴(yán)厲的鄉(xiāng)村畫卷，也是對新生活由衷的贊歌。作品中充滿了對來之不易的新生活的熱愛和贊美，同時(shí)也通過豐富的角色塑造展現(xiàn)了人物的復(fù)雜性格和命運(yùn)。古華的這部作品以其獨(dú)特的藝術(shù)結(jié)構(gòu)和深刻的主題思考，展現(xiàn)了歷史的滄桑和生活的真實(shí)面貌。
《金甌缺》：在這部作品中，作者飽含深情地講述了一段歷史的故事，呈現(xiàn)出一個(gè)時(shí)代的戰(zhàn)爭和家庭的遭遇。作品中的人物刻畫栩栩如生，歷史敘述嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，戰(zhàn)爭描寫氣勢磅礴。作者巧妙地融入了抒情和議論，使得故事更加引人入勝。這部小說是一部精彩的歷史小說，展現(xiàn)了豐富的情感和生動(dòng)的敘事風(fēng)格。
《抉擇》：這部作品以中陽紡織集團(tuán)公司的故事為背景，展現(xiàn)了一場關(guān)于腐敗問題的斗爭。市長李高成的調(diào)查揭示了公司內(nèi)部的腐敗問題，而他面臨的困境也展現(xiàn)了他在正義與私情之間的抉擇。這部作品勇敢地揭示了腐敗現(xiàn)象的真相，對人性和道德提出了深刻的思考。
《歷史的天空》：這部作品描繪了幾個(gè)年輕人在戰(zhàn)爭和政治的漩渦中的成長歷程。命運(yùn)的陰差陽錯(cuò)將他們引向不同的道路，但他們經(jīng)歷了波瀾壯闊的戰(zhàn)爭史詩和撲朔迷離的人間恩怨。在這部作品中有小人的落馬，也有英雄的崛起，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和世間的紛爭。
《的葬禮》：這是一部以家庭為背景的長篇小說，展現(xiàn)了六十年間的家族興衰和三代人的命運(yùn)沉浮。作品以獨(dú)特的視角和真摯的情感展現(xiàn)了文化與中國文化的碰撞與融合，同時(shí)也揭示了人們在政治宗教氛圍中對人生真諦的困惑與追求。這部作品塑造了一系列鮮活的人物形象，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和世間的悲歡離合。
《平凡的世界》：這是一部現(xiàn)實(shí)主義小說，通過描繪一個(gè)普通世界的歷史變遷，展示了社會(huì)各階層普通人的形象和生活經(jīng)歷。這部作品以勞動(dòng)與愛情、挫折與追求等主題為主線，生動(dòng)地展現(xiàn)了人們在歷史進(jìn)程中所面臨的艱難曲折的道路。這部作品對于大學(xué)生朋友來說仍然具有啟迪意義，是一部全景式地表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長篇小說。
《騷動(dòng)之秋》：這是一部反映農(nóng)村面貌和人際關(guān)系在商品經(jīng)濟(jì)沖擊下發(fā)生巨大變化的長篇小說。作品既描繪了岳鵬程在改革過程中激起的種種騷動(dòng)，也展現(xiàn)了他內(nèi)心的矛盾和沖突。作品還描寫了商品經(jīng)濟(jì)沖擊下社會(huì)風(fēng)氣的不正之處以及岳鵬程采用非法手段進(jìn)行活動(dòng)的問題。
《少年天子》：這是一部關(guān)于清朝順治皇帝政臺生涯與愛情生活的長篇?dú)v史小說。作品描繪了順治皇帝在改革過程中面臨的內(nèi)外矛盾和斗爭，同時(shí)也展現(xiàn)了他的多情善感和愛情故事。評論家曾稱贊這部作品為一部深沉凝重、磅礴的歷史小說佳作。
《無字》：這是一部以女作家吳為的人生經(jīng)歷為主線的小說，展現(xiàn)了幾代女性的婚姻故事和社會(huì)大變革中的生活經(jīng)歷。作品文字灑脫、情節(jié)跌宕、人物逼真，對二十世紀(jì)的中國進(jìn)行了獨(dú)特的記錄與審視。這部作品是作家對人類精神家園的苦苦尋覓和對新世紀(jì)的美好祈盼的展現(xiàn)。
《反映反間諜核心機(jī)關(guān)偵聽與密碼解析的傳奇故事》。故事跨越了三十年代至六十年代，融入了間諜斗爭、密碼戰(zhàn)爭以及無線電偵聽等多重元素，同時(shí)穿插了親情、愛情、數(shù)學(xué)天才與革命者的英勇奮斗，在生死攸關(guān)之際展開激戰(zhàn)。
作者周大新筆下的鄉(xiāng)村風(fēng)情：《湖光山色》。這部作品不僅僅描述了鄉(xiāng)村生活的日常事件，如春種秋收、擇偶成家、疾病與離婚、打工返鄉(xiāng)以及農(nóng)村旅游等，更通過展示這些事件，對人性變遷、歷史遺留問題和權(quán)力運(yùn)作進(jìn)行了深刻的反思。在鄉(xiāng)村巨變的大背景下，這部作品描繪了一顆高貴靈魂的悸動(dòng)與堅(jiān)守。我們耕耘、播種、傾注心血、投入資本，期盼收獲，但命運(yùn)往往并不盡如人意，我們渴望得到的往往并非真正擁有的。在這部小說中，命運(yùn)如同冷酷的玩笑大師，與女主人公暖暖展開了一場殘酷的玩笑游戲。
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