一、七巧板領(lǐng)導(dǎo)力游戲簡(jiǎn)介
七巧板領(lǐng)導(dǎo)力游戲是一個(gè)經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展項(xiàng)目。它將一個(gè)團(tuán)隊(duì)分成七個(gè)工作組，模擬企業(yè)中不同部門或者各個(gè)分支機(jī)構(gòu)。游戲中，學(xué)員人數(shù)以一個(gè)拓展訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)為準(zhǔn)，項(xiàng)目總時(shí)長(zhǎng)80分鐘，其中項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行時(shí)間為40分鐘，回顧總結(jié)時(shí)間也是40分鐘。場(chǎng)地方面，無(wú)論是戶外還是室內(nèi)，最小需要4×4 = 16平米的平整場(chǎng)地。
游戲規(guī)則包括：把全部訓(xùn)練成員分為7個(gè)小組，成員坐在不能移動(dòng)的椅子上。每組隊(duì)員要在規(guī)定的40分鐘內(nèi)按照任務(wù)書的規(guī)定完成任務(wù)，除任務(wù)書外，七巧板、圖紙可以隨意交換傳遞，但不準(zhǔn)拋擲七巧板，也不準(zhǔn)貼著地面扔，發(fā)現(xiàn)一次分別扣10分和20分，并且所有七巧板和任務(wù)書只能由第7組傳遞。
二、游戲中的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)
（一）第七組的領(lǐng)導(dǎo)角色 在七巧板領(lǐng)導(dǎo)力游戲中，第七組扮演著特殊的領(lǐng)導(dǎo)角色。其任務(wù)有領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)、指揮團(tuán)隊(duì)完成正方形的任務(wù)、支持團(tuán)隊(duì)獲得更多分?jǐn)?shù)等三條，再加上其地理位置的特殊性，可以看出第七組是這個(gè)項(xiàng)目中的領(lǐng)導(dǎo)核心。第七組作用的發(fā)揮對(duì)于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成有著不可忽視的重要影響。這就如同在企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)部門需要明確方向，指揮各個(gè)分支機(jī)構(gòu)協(xié)同工作，以實(shí)現(xiàn)整體的目標(biāo)。
（二）領(lǐng)導(dǎo)力的五種行為 結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)力的五種行為，即以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵(lì)人心來(lái)探討這個(gè)游戲中的領(lǐng)導(dǎo)力問(wèn)題。以身作則方面，第七組在游戲中的表現(xiàn)會(huì)成為其他組的榜樣，如果第七組能夠嚴(yán)格遵守規(guī)則，積極協(xié)調(diào)資源，其他組也會(huì)更傾向于配合。共啟愿景上，第七組要向其他組傳達(dá)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，讓大家都能理解完成任務(wù)后的美好愿景，例如拼出特定的圖案或者達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)等。挑戰(zhàn)現(xiàn)狀則體現(xiàn)在第七組要不斷尋找更好的任務(wù)完成方式，突破傳統(tǒng)思維，嘗試新的資源配置和溝通方式。使眾人行要求第七組能夠充分調(diào)動(dòng)其他六個(gè)組的積極性，讓每個(gè)組都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。激勵(lì)人心方面，第七組可以通過(guò)鼓勵(lì)的話語(yǔ)、合理的任務(wù)分配等方式，讓其他組成員感受到自己的價(jià)值和團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
三、游戲中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作要素
（一）溝通 1. 溝通的重要性 在七巧板領(lǐng)導(dǎo)力游戲中，溝通是至關(guān)重要的。各個(gè)小組之間需要通過(guò)有效的溝通來(lái)共享信息、協(xié)調(diào)行動(dòng)。例如，不同組之間需要交流七巧板的使用情況，任務(wù)的進(jìn)展等。如果溝通不暢，就可能出現(xiàn)某個(gè)組拿著其他組急需的七巧板卻不知道，或者重復(fù)做相同的任務(wù)等情況。 2. 溝通障礙及解決 游戲中也會(huì)面臨多種溝通障礙。從個(gè)人層面看，可能存在溝通技巧不足的問(wèn)題，如表達(dá)不清楚自己的需求，或者不能很好地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。從團(tuán)隊(duì)層面看，可能存在機(jī)制障礙，比如信息傳遞的渠道不暢通。為了解決這些問(wèn)題，個(gè)人需要調(diào)整溝通心態(tài)，提高表達(dá)技巧、傾聽(tīng)技巧、反饋技巧，選擇合適的溝通方式。團(tuán)隊(duì)則需要建立相互信任的關(guān)系，建立有效的溝通流程，跨越可能出現(xiàn)的沖突，達(dá)成共識(shí)。
（二）資源配置 1. 資源分析 七巧板游戲中的七巧板就是團(tuán)隊(duì)的資源。各個(gè)小組需要認(rèn)識(shí)到這些資源的特點(diǎn)和用途，例如不同形狀的七巧板可以拼成不同的圖案。同時(shí)，要對(duì)資源進(jìn)行進(jìn)一步分析，由于任務(wù)重，需要同心同德，分清輕重緩急，明確進(jìn)度，做好時(shí)間管理。 2. 合理配置 如何對(duì)資源進(jìn)行合理配置是游戲中的關(guān)鍵。這需要第七組發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，協(xié)調(diào)各個(gè)小組之間的資源分配。比如，根據(jù)各個(gè)小組的任務(wù)需求，合理分配七巧板，確保資源能夠得到*化的利用，避免資源的閑置或者浪費(fèi)。
（三）團(tuán)隊(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 1. 合作的必要性 游戲中各個(gè)小組雖然有各自的任務(wù)，但整體上是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要相互合作。只有通過(guò)合作，才能實(shí)現(xiàn)信息共享、資源整合，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率。例如，某個(gè)小組可能在某個(gè)圖案的拼接上有經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)可以幫助其他小組更快地完成任務(wù)。 2. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的處理 同時(shí)，小組之間也存在一定的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，比如爭(zhēng)取更多的分?jǐn)?shù)。但這種競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是良性的，要在合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。如果某個(gè)小組為了自己的利益而損害其他小組或者整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益，那么最終整個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)可能無(wú)法完成。
四、游戲?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的啟示
（一）對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的啟示 1. 全局觀的重要性 通過(guò)七巧板領(lǐng)導(dǎo)力游戲，領(lǐng)導(dǎo)者（第七組）能夠深刻體會(huì)到全局觀的重要性。不能只關(guān)注自己小組的任務(wù)，而要著眼于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在企業(yè)管理中，領(lǐng)導(dǎo)者也需要有全局觀，考慮各個(gè)部門的利益和需求，制定出有利于整體發(fā)展的戰(zhàn)略。 2. 領(lǐng)導(dǎo)方式的靈活性 游戲中，第七組需要根據(jù)不同小組的情況采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式。在企業(yè)中也是如此，不同的員工有不同的特點(diǎn)和需求，領(lǐng)導(dǎo)者需要靈活調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)方式，以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。
（二）對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的啟示 1. 信任的建立 游戲讓團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)識(shí)到相互信任的重要性。在信息共享、資源分配等過(guò)程中，如果成員之間缺乏信任，就會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。在實(shí)際的團(tuán)隊(duì)工作中，信任是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)，只有建立了信任，團(tuán)隊(duì)成員才能夠坦誠(chéng)相待，共同為目標(biāo)努力。 2. 溝通與合作的深化 游戲中的溝通和合作經(jīng)驗(yàn)可以應(yīng)用到實(shí)際工作中。團(tuán)隊(duì)成員要不斷提高溝通能力，加強(qiáng)合作，學(xué)會(huì)在復(fù)雜的任務(wù)中協(xié)調(diào)各方資源，以提高團(tuán)隊(duì)的整體效能。
七巧板領(lǐng)導(dǎo)力游戲通過(guò)模擬企業(yè)中的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作，讓參與者深刻體驗(yàn)到領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以及其中涉及的各種要素和挑戰(zhàn)，為提升領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提供了有益的借鑒。
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