一、領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力的區(qū)別
在探討寧向東所闡述的領(lǐng)導(dǎo)力之前，我們先來明確領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力的不同。權(quán)力在經(jīng)典管理學(xué)中分為五種，其中法定權(quán)力、獎(jiǎng)賞權(quán)力和強(qiáng)制權(quán)力這三種與管理崗位高度相關(guān)。法定權(quán)力對(duì)組織成員的影響往往并非源于管理者自身，而是背后更強(qiáng)大的力量，例如公司的規(guī)章制度賦予管理者的權(quán)力。獎(jiǎng)賞權(quán)力如果單獨(dú)使用，當(dāng)沒有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，下屬可能就不再“順從”。強(qiáng)制權(quán)力更多是一種基于職位的威懾力。然而，這些權(quán)力并不等同于領(lǐng)導(dǎo)力。
例如在學(xué)校的課堂場(chǎng)景中，授課老師由清華大學(xué)賦予了管理課堂的權(quán)力，如要求學(xué)生不能遲到、不能缺席、認(rèn)真聽講等。但如果僅僅依靠這種崗位權(quán)力，當(dāng)學(xué)生無精打采、低頭看手機(jī)或者隨便進(jìn)出教室時(shí)，老師即便通過發(fā)火、增加課堂提問或者考試難度等方式來管理，也不一定能達(dá)到好的教學(xué)效果，這只是在使用崗位權(quán)力，而非展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力。
二、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵要素
- 專家權(quán)力與魅力
- 寧向東指出，除了與崗位相關(guān)的權(quán)力，還有專家權(quán)力和魅力這兩種重要的影響力來源。專家權(quán)力是指?jìng)€(gè)人在特定領(lǐng)域具有專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，從而形成的影響力。就像老師如果能夠講出精彩的內(nèi)容，讓學(xué)生覺得有趣、服氣，即使臨時(shí)換教室，學(xué)生也不會(huì)借機(jī)溜掉，因?yàn)樗麄兿霃睦蠋熌抢飳W(xué)到東西。這就是專家權(quán)力在發(fā)揮作用。
- 魅力則是領(lǐng)導(dǎo)者身上的某種個(gè)性和特質(zhì)，能讓被領(lǐng)導(dǎo)者在相處過程中感到舒服。在一個(gè)組織中，領(lǐng)導(dǎo)者如果具備魅力，能夠吸引員工愿意圍繞在其身邊，積極參與組織的事務(wù)。
- 領(lǐng)導(dǎo)力是一種關(guān)系
- 領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)就是存在于領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者之間施加影響的一種關(guān)系。它不是頭銜、特權(quán)、職位或者金錢，而是動(dòng)員群眾解決難題的能力。任何組織都是由獨(dú)立的個(gè)人構(gòu)成的，靠一個(gè)人無法達(dá)成某種愿景，所以需要一群人形成有效協(xié)作的組織，而領(lǐng)導(dǎo)者要引領(lǐng)這個(gè)組織，其完成任務(wù)的基礎(chǔ)不僅來自崗位賦予的權(quán)力，還來自超越崗位權(quán)力的影響力。
- 例如在企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)者要帶領(lǐng)員工去解決一個(gè)人解決不了的問題，這才是領(lǐng)導(dǎo)力所面對(duì)的問題。它不是領(lǐng)導(dǎo)者一個(gè)人的事情，而是領(lǐng)導(dǎo)者和群眾雙方的事情，需要雙方的互動(dòng)。如果領(lǐng)導(dǎo)職位是一種資源，那么領(lǐng)導(dǎo)力就是領(lǐng)導(dǎo)職位的責(zé)任，是要承擔(dān)解決問題的責(zé)任。即使沒有領(lǐng)導(dǎo)職位，但去解決需要一群人協(xié)作解決的問題，也是在發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。
三、領(lǐng)導(dǎo)力在組織中的體現(xiàn)
- 變革領(lǐng)導(dǎo)力
- 在企業(yè)變革中，寧向東認(rèn)為變革領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)終結(jié)“英雄史觀”。很多企業(yè)精英或社會(huì)公眾傾向于認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者可以憑借一己之力和下屬的執(zhí)行力來獲得變革的成功，這是一種典型的領(lǐng)導(dǎo)力簡(jiǎn)化思維套路。但實(shí)際上，變革領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是一種平衡的能力，要把領(lǐng)導(dǎo)力因素內(nèi)生化，重新梳理領(lǐng)導(dǎo)者行為與組織效能的關(guān)系。
- 在深入調(diào)查企業(yè)變革過程的困境后發(fā)現(xiàn)，企業(yè)變革出現(xiàn)問題主要集中在癡迷“英雄式領(lǐng)導(dǎo)”、忽視中層干部的參與、過于依賴主要干部的“執(zhí)行力”等方面。變革領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)該強(qiáng)調(diào)組織成員的主觀能動(dòng)性，注重被領(lǐng)導(dǎo)者的參與，把組織績(jī)效看成是雙方互動(dòng)的結(jié)果。
- 有效追隨與影響力提升
- 在組織中，除了領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，被領(lǐng)導(dǎo)者的有效追隨也很重要。有一些極簡(jiǎn)工具可以有效提高被領(lǐng)導(dǎo)者的影響力，這也間接影響著整個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)力氛圍。例如，當(dāng)一個(gè)好的管理者善于透過崗位權(quán)力，注意形成真正的社會(huì)交換，讓下屬感受到額外的所得，如情感上的支持、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)等，下屬就更可能成為有效的追隨者，與領(lǐng)導(dǎo)者共同推動(dòng)組織的發(fā)展。
四、領(lǐng)導(dǎo)力的修煉方向
- 明確影響力來源
- 了解到影響力來自專家權(quán)力和魅力等方面后，想要修煉領(lǐng)導(dǎo)力的人就知道要在這些方面努力。例如，不斷提升自己在專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，培養(yǎng)自己獨(dú)特的個(gè)性魅力。在組織中，通過分享專業(yè)知識(shí)、展現(xiàn)積極的人格特質(zhì)等方式來增強(qiáng)自己對(duì)他人的影響力。
- 構(gòu)建良好關(guān)系
- 由于領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系，所以在修煉領(lǐng)導(dǎo)力時(shí)，要注重與他人關(guān)系的構(gòu)建。要學(xué)會(huì)理解被領(lǐng)導(dǎo)者的需求，尊重他們的想法，并且能夠有效地與他們溝通。在遇到問題時(shí)，不是單純地依靠職位權(quán)力去命令，而是通過良好的關(guān)系引導(dǎo)大家共同解決問題。
總之，寧向東對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的闡述涵蓋了多個(gè)方面，從與權(quán)力的區(qū)別到內(nèi)涵要素，再到在組織中的體現(xiàn)以及修煉方向等，這些理念有助于我們更全面、深入地理解領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)。
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