一、曼大教育領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)概況
曼徹斯特大學(xué)的教育領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)有著深厚的歷史底蘊。自1890年起，教育就是曼徹斯特大學(xué)的一門學(xué)科。該專業(yè)屬于環(huán)境發(fā)展學(xué)院，由在英國和海外工作過的講師講授，這些講師包括語言老師（TESOL和其他語言）。曼大的學(xué)生來自世界各地，學(xué)校資質(zhì)也得到全球認(rèn)可，其研究成果顯著，78%的研究被定義為“*”或“國際優(yōu)秀”（research Excellence Framework 2014）。環(huán)發(fā)學(xué)院的畢業(yè)生能夠較好地掌握當(dāng)代社會面臨的重要挑戰(zhàn)，并且能用關(guān)聯(lián)的眼光看待社會、經(jīng)濟與環(huán)境問題。
這個專業(yè)旨在幫助學(xué)生從領(lǐng)導(dǎo)者的角度審視當(dāng)前的理論，進而檢查教育政策和實踐。它有助于加深學(xué)生對影響教師績效的關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)問題的理解，使同事能夠發(fā)現(xiàn)問題并在學(xué)校制定適當(dāng)?shù)母倪M策略，還能制定切實可行的方法來改善學(xué)校狀況并提高效率。
二、教育領(lǐng)導(dǎo)力在職碩士課程詳情
- 入學(xué)要求
- 對于曼徹斯特大學(xué)的教育領(lǐng)導(dǎo)力在職碩士課程MA Educational Leadership in Practice，要求相關(guān)學(xué)科二級甲等以上榮譽學(xué)位，并且至少有一年公立或私立教育機構(gòu)工作經(jīng)驗。對于本科任何背景的學(xué)生，只要滿足一定條件也可申請，如在其他學(xué)校類似專業(yè)的情況。
- 在語言要求方面，雅思總分不低于6.5，寫作不低于6.5，其余單項不低于6.0；也可參加曼徹斯特大學(xué)自主英語測試。
- 學(xué)制與學(xué)費
- 學(xué)制為兩年，共四個學(xué)期。入學(xué)時間為2021年2月，學(xué)費為16000英鎊，可享受四期免息分期付款。
- 課程安排
- 第一學(xué)期（2021年2月 - 2021年8月）：主要課程有教育領(lǐng)導(dǎo)力模型、教育領(lǐng)導(dǎo)力研究框架。
- 第二學(xué)期（2021年9月 - 2022年2月）：包括引領(lǐng)教育變革、教育領(lǐng)導(dǎo)力政策等課程。
- 第三學(xué)期（2022年2月 - 2022年8月）：有教育領(lǐng)導(dǎo)力實踐課程，還有選修課如數(shù)字媒體與信息素養(yǎng)/國際學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力。
- 第四學(xué)期（2022年9月 - 2023年2月）：涵蓋學(xué)術(shù)研究方法論、個人研究報告。并且每個學(xué)期都有面授教學(xué)即課程會議。
三、教育領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)的師資力量
曼徹斯特大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)力文學(xué)碩士項目的師資力量雄厚。課程由教育領(lǐng)導(dǎo)力、教育管理及學(xué)校效能等領(lǐng)域的權(quán)威學(xué)者講授。此外，還會請知名校長、政府官員及教育部門決策人等高級教育專家定期作專題講座。例如，在相關(guān)的工作坊中，就有像Upto U Education Services的創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官Mark Upton先生這樣的資深行業(yè)專家參與。Mark Upton先生在中英兩國國際學(xué)校管理方面有著豐富的經(jīng)驗，他的經(jīng)驗分享和見解能讓學(xué)生從中獲得經(jīng)驗性指導(dǎo)，拓展自己的專業(yè)視野。
四、教育領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證的意義與價值
- 對個人的意義
- 對于教育行業(yè)的從業(yè)者來說，獲得曼大的教育領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證意味著提升自己的教育領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過深入學(xué)習(xí)前沿的教育管理和實踐理論，能夠深入理解并評估教育政策和教育實踐，提升自己的學(xué)習(xí)遷移能力，將前沿研究成果應(yīng)用到實際問題解決中去，從而在自己的工作崗位上更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，促進所在學(xué)校或者教育機構(gòu)的發(fā)展。像那位來自澳門城市大學(xué)的同學(xué)，即使GPA不足3.5且申請時無雅思，仍然選擇曼大的教育領(lǐng)導(dǎo)力碩士項目，就是看到了這個項目對個人能力提升的巨大潛力。
- 對教育行業(yè)的價值
- 在全球化的背景下，教育面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。曼大教育領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)的存在，有助于培養(yǎng)出更多具有同情心和能力的教育領(lǐng)導(dǎo)者。這些領(lǐng)導(dǎo)者能夠面對全球化教育空間的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，在不同的教育環(huán)境中，無論是公立還是私立教育機構(gòu)，都能夠制定合適的教育策略，提高教育質(zhì)量，推動教育的創(chuàng)新與發(fā)展。例如，在亞洲區(qū)2021級新生首場學(xué)術(shù)工作坊中，來自不同國家與地區(qū)的23位教育行業(yè)精英們齊聚一堂，他們通過這個項目的學(xué)習(xí)，將在各自的地區(qū)為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
五、與其他院校同類專業(yè)的比較優(yōu)勢
與其他院校相比，曼徹斯特大學(xué)的教育領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)有著獨特的優(yōu)勢。在入學(xué)要求方面，雖然有些院校如英國女王大學(xué)的Educational Leadership MSC專業(yè)，本科任何專業(yè)都可申請且雅思要求為雅思6.5，單科5.5，但曼大的教育領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)在課程設(shè)置、師資力量等方面有著自己的特色。曼大的課程設(shè)置緊密結(jié)合教育領(lǐng)導(dǎo)力的各個方面，從理論到實踐，從政策研究到領(lǐng)導(dǎo)力模型構(gòu)建等。在師資上，有權(quán)威學(xué)者和高級教育專家的雙重保障。而且曼大以教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)風(fēng)氣自由著稱，創(chuàng)新作為教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的主導(dǎo)思想，已形成傳統(tǒng)。這使得曼大的教育領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)在眾多同類專業(yè)中脫穎而出，吸引著來自世界各地的學(xué)生前來就讀。
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