一、歐德張領(lǐng)導(dǎo)力課程概述
歐德張的領(lǐng)導(dǎo)力課程，尤其是阿里鐵軍領(lǐng)導(dǎo)力24講，蘊含著豐富的職場智慧。這一課程是他基于在阿里巴巴帶領(lǐng)千人團隊的經(jīng)驗總結(jié)出來的。課程旨在傳授阿里“凝聚人心，常打勝仗”的領(lǐng)導(dǎo)力心經(jīng)，對于職場人士來說，學(xué)習(xí)這一課程可以在多個方面有所收獲，例如學(xué)會建立和落地完整的愿景、使命、戰(zhàn)略目標和中短目標，讓個體和團隊發(fā)揮強大的力量，并且針對不同類型員工采用合適的領(lǐng)導(dǎo)模式。
二、目標體系的重要性
- 目標的分類
- 在企業(yè)中，目標并非單一的存在。從時間維度來看，有著不同類型的目標。企業(yè)從生到死的目標是使命，這是一種根本性的追求，它體現(xiàn)了企業(yè)存在的意義。例如，一些環(huán)保企業(yè)的使命可能是改善地球環(huán)境，讓人類可持續(xù)發(fā)展。十年目標被稱為愿景，它是企業(yè)對未來長遠景象的一種描繪，就像一家科技公司的愿景可能是成為全球*創(chuàng)新力的科技企業(yè)。三五年的目標是戰(zhàn)略目標，這是企業(yè)為了實現(xiàn)愿景而制定的階段性規(guī)劃，比如一家服裝企業(yè)在三五年內(nèi)的戰(zhàn)略目標可能是拓展到國際市場。而1到12個月內(nèi)的目標則是績效目標，這與員工的日常工作成果緊密相關(guān)，如銷售團隊的季度銷售業(yè)績目標。
- 構(gòu)建完整目標體系的意義
- 對于企業(yè)而言，建立一個完整的目標體系至關(guān)重要。如果只有單一的目標，企業(yè)的發(fā)展就會缺乏系統(tǒng)性和連貫性。一個完整的目標體系可以讓企業(yè)在不同的發(fā)展階段都有明確的方向。在初創(chuàng)期，企業(yè)的目標可能更多地集中在產(chǎn)品研發(fā)和市場初步開拓上，此時短期目標和部分中長期目標會占主導(dǎo)。隨著企業(yè)進入成長期，業(yè)務(wù)快速發(fā)展，人員增多，跨部門協(xié)調(diào)成為重要問題，這時候戰(zhàn)略目標的調(diào)整和細化就顯得尤為關(guān)鍵。到了成熟期，企業(yè)要防止組織僵化，目標體系中的創(chuàng)新相關(guān)目標需要被重視。在轉(zhuǎn)型期，企業(yè)的目標體系更是要全面調(diào)整，以適應(yīng)新的戰(zhàn)略決策。
三、領(lǐng)導(dǎo)力加速器中的定目標
- 定目標的原則
- 一個好的目標需要遵循一定的原則。其中，“跳一下才能夠得著”是一個重要原則。這樣的目標既能給予團隊足夠的動力，又能讓他們在完成目標后獲得滿足感。例如，一個軟件開發(fā)團隊，如果目標設(shè)定得過于簡單，團隊成員可能會覺得缺乏挑戰(zhàn)性，工作積極性不高；而如果目標設(shè)定得過高，完全超出團隊的能力范圍，又會讓團隊成員感到沮喪和無助。所以，合適的目標是在團隊現(xiàn)有能力的基礎(chǔ)上，通過一定的努力可以實現(xiàn)的。
- NLP邏輯思維層次在定目標中的應(yīng)用
- NLP邏輯思維層次是一個有助于定目標的工具。它將人的生活和企業(yè)的活動等通過6個不同層次進行描述和理解。其中環(huán)境、行為、能力屬于低三層，這是我們比較容易意識到的層次。在定目標時，我們可以從這些低層次出發(fā)，分析團隊所處的環(huán)境、成員的行為習(xí)慣以及現(xiàn)有的能力水平。例如，一個銷售團隊所處的市場環(huán)境競爭激烈，成員的銷售行為模式較為傳統(tǒng)，能力水平在行業(yè)中處于中等。那么在設(shè)定目標時，就要考慮如何改善環(huán)境（如開拓新的銷售渠道）、調(diào)整行為（如采用新的銷售技巧）和提升能力（如進行銷售培訓(xùn)）。而信念/價值觀、身份、精神（系統(tǒng)）屬于高三層，這是需要細心分析才可能發(fā)現(xiàn)的層次。從這些高層次出發(fā)，我們可以思考團隊成員的信念和價值觀是否與企業(yè)目標一致，如何讓成員認同自己在企業(yè)中的身份（如讓員工認識到自己是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵推動者），以及如何從精神層面激發(fā)團隊的凝聚力和創(chuàng)造力。
四、歐德張領(lǐng)導(dǎo)力第四講對職場的啟示
- 對員工的啟示
- 對于員工來說，理解企業(yè)的目標體系有助于他們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。當員工明白自己的績效目標是如何與企業(yè)的戰(zhàn)略目標、愿景和使命相聯(lián)系時，他們會更有工作的動力和方向感。例如，一名基層員工如果知道自己的日常工作成果（績效目標）對企業(yè)的長期發(fā)展（戰(zhàn)略目標、愿景和使命）有著重要的推動作用，就會更加積極地投入工作。同時，員工也可以運用定目標的原則來設(shè)定自己的個人目標，讓自己不斷成長。
- 對管理者的啟示
- 管理者在歐德張領(lǐng)導(dǎo)力第四講中可以學(xué)到很多管理團隊的方法。在構(gòu)建團隊目標時，管理者要根據(jù)企業(yè)的整體目標體系，為團隊制定合理的目標。并且，要善于運用NLP邏輯思維層次工具，從多個層次分析團隊的情況，從而制定出更具針對性和有效性的目標。此外，管理者還要關(guān)注不同類型員工的特點，根據(jù)他們的能力、價值觀等采用合適的領(lǐng)導(dǎo)模式，讓團隊整體發(fā)揮出*的力量，在企業(yè)的不同發(fā)展階段都能為實現(xiàn)企業(yè)目標做出貢獻。
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