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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

能量領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)始人及其理論的發(fā)展與影響

2025-01-31 15:40:48
 
講師:會(huì)員 瀏覽次數(shù):114
 一、能量領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)始人簡介 能量領(lǐng)導(dǎo)力有著不同的創(chuàng)始人在不同的體系中發(fā)揮著重要的作用。在《能量領(lǐng)導(dǎo)力——從核心轉(zhuǎn)化你的工作和生活》這本書中,作者布魯斯·D·施耐德是一個(gè)關(guān)鍵人物。他是iPEC教練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人,iPEC在北美地區(qū)的教練機(jī)構(gòu)

一、能量領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)始人簡介

能量領(lǐng)導(dǎo)力有著不同的創(chuàng)始人在不同的體系中發(fā)揮著重要的作用。在《能量領(lǐng)導(dǎo)力——從核心轉(zhuǎn)化你的工作和生活》這本書中,作者布魯斯·D·施耐德是一個(gè)關(guān)鍵人物。他是iPEC教練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人,iPEC在北美地區(qū)的教練機(jī)構(gòu)評選中表現(xiàn)卓越。施耐德博士的理念通過他的著作以及他所創(chuàng)立的機(jī)構(gòu)得以傳播。

而在中國,史振鈞也是“能量領(lǐng)導(dǎo)力”學(xué)派的創(chuàng)立者。他有著多重身份,是清華大學(xué)企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力班特聘講師,中山大學(xué)、浙江大學(xué)等大學(xué)的MBA班特聘教授,還是全球品牌課程“高效能人士的7個(gè)習(xí)慣”、“金字塔思維”、“*”的認(rèn)證講師。他著有《想事做事成事》,被“高效能人士的7個(gè)習(xí)慣”創(chuàng)始人斯蒂芬·柯維博士稱為“中國版的7個(gè)習(xí)慣”,他以“點(diǎn)燃自己,照亮他人,讓你前進(jìn)得更快”為使命,在能量領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展中有著不可忽視的影響力。

二、能量領(lǐng)導(dǎo)力的核心理論

(一)能量與意識(shí)的關(guān)系 能量領(lǐng)導(dǎo)力提到一個(gè)人所有的感受和行為都源于思想,而思想又來自意識(shí)水平,即如何看待自己和周圍世界。意識(shí)狀態(tài)由現(xiàn)有的能量構(gòu)成,包含每一個(gè)思想、感覺、情感以及行為等。例如,當(dāng)一個(gè)人被事情刺激后快速產(chǎn)生情緒和行為,這背后就是意識(shí)和能量在起作用。

(二)能量的層級劃分 人的能量通常分為四級:常人級、英雄級、領(lǐng)袖級、導(dǎo)師級。常人級能量較低,包括十級和百級能量,常表現(xiàn)出羞愧、內(nèi)疚、冷漠等情緒,領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)有限。英雄級能量為千級,基本能量情緒是接納、自信、勇氣。領(lǐng)袖級的基本能量情緒是喜悅、謙遜、仁愛,他們能讓更多英雄成為領(lǐng)袖。導(dǎo)師級的基本能量情緒是通透、開悟、超然,像杰克韋爾奇、安迪格魯夫等偉大企業(yè)家屬于導(dǎo)師級,他們能將自己的智慧復(fù)制、授予他人,傳遞正能量。

三、能量領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)中的應(yīng)用

(一)領(lǐng)導(dǎo)者能量對企業(yè)的影響 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的能量級是決定企業(yè)成功與否的關(guān)鍵。一些企業(yè)家在商場失敗的內(nèi)因是能量不夠。美國心理學(xué)家大衛(wèi)霍金斯提到人的意識(shí)層次有相對應(yīng)的能量指數(shù),人的心境影響能量級,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的能量級影響著企業(yè)的走向。

(二)能量領(lǐng)導(dǎo)力對企業(yè)員工的作用 從員工角度看,在領(lǐng)導(dǎo)力普遍缺乏的現(xiàn)代企業(yè)中,了解自身能量場,激發(fā)和聚集正能量、排除和抵御負(fù)能量是非常重要的。這有助于將企業(yè)引領(lǐng)到持續(xù)發(fā)展的健康軌道上來,例如《華夏智庫·企業(yè)培訓(xùn)叢書:領(lǐng)導(dǎo)力場》就為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提供了如何做到這一點(diǎn)的指導(dǎo)。

四、能量領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展與傳播

(一)通過書籍傳播 像布魯斯·D·施耐德的《能量領(lǐng)導(dǎo)力——從核心轉(zhuǎn)化你的工作和生活》以及史振鈞的相關(guān)著作,這些書籍在能量領(lǐng)導(dǎo)力的傳播中起到了重要的作用。它們包含了理論知識(shí)、實(shí)際案例等內(nèi)容,讓讀者能夠深入了解能量領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。

(二)通過培訓(xùn)與教育傳播 iPEC教練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等類似的機(jī)構(gòu),在培訓(xùn)過程中要求新生閱讀相關(guān)書籍,傳播能量領(lǐng)導(dǎo)力的理念。同時(shí),像史振鈞在多所大學(xué)的MBA班授課,也將能量領(lǐng)導(dǎo)力的思想傳播給更多的企業(yè)未來的領(lǐng)導(dǎo)者。

能量領(lǐng)導(dǎo)力的創(chuàng)始人及其理論無論是在理論構(gòu)建、企業(yè)實(shí)踐還是在傳播發(fā)展方面都有著豐富的內(nèi)涵和重要的意義,在現(xiàn)代企業(yè)管理和個(gè)人成長發(fā)展等領(lǐng)域有著不可忽視的影響力。




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