一、領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成要素
領(lǐng)導(dǎo)力是一個復(fù)雜的概念，由多個要素構(gòu)成。國際組織與領(lǐng)導(dǎo)力協(xié)會（IAOL）的高級領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊開展工程中定義的“個人領(lǐng)導(dǎo)力框架”指出，領(lǐng)導(dǎo)力主要包括能力、經(jīng)歷、特質(zhì)和動機(jī)這幾個部分。能力是取得成功所需的技能和行為，比如在工作中完成任務(wù)的能力等。經(jīng)歷是為未來角色做準(zhǔn)備的任務(wù)或角色，例如有擔(dān)任相似崗位的經(jīng)歷會在求職主管崗位時更具優(yōu)勢。特質(zhì)包含個人的素質(zhì)、資質(zhì)和自然傾向，像個性特質(zhì)和智力，不同崗位如研發(fā)崗位和銷售崗位的主管在個人特質(zhì)要求上存在差異。動機(jī)則是影響個人職業(yè)路徑、動機(jī)和敬業(yè)度的價值觀和興趣，了解求職者的跳槽動機(jī)是否符合其職業(yè)發(fā)展和價值觀是很重要的。
此外，還有一些難以用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)判斷但又非常關(guān)鍵的要素。例如“大五人格測試”可在一定程度上衡量個人特質(zhì)，但特質(zhì)確實存在千人千面的情況。真正的領(lǐng)導(dǎo)力還體現(xiàn)在能否將自己置于領(lǐng)導(dǎo)者角色，規(guī)范群體行為并引領(lǐng)目標(biāo)實現(xiàn)，這與擺領(lǐng)導(dǎo)架子的“展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魄力”有本質(zhì)區(qū)別。真正有領(lǐng)導(dǎo)魄力的人受人信賴、容易贏得追隨，就像在事業(yè)旅程中，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)是駕駛員而非乘客。
二、從關(guān)鍵能力角度評價領(lǐng)導(dǎo)力
（一）目標(biāo)設(shè)定和達(dá)成能力 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該能夠設(shè)定明確的目標(biāo)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊順利實現(xiàn)這些目標(biāo)?？梢酝ㄟ^觀察領(lǐng)導(dǎo)者過去的目標(biāo)設(shè)定和達(dá)成記錄來評估這一能力。例如毛澤東提出“農(nóng)村包圍城市”戰(zhàn)略，這一明確的目標(biāo)設(shè)定讓*的力量得以在當(dāng)時的環(huán)境下發(fā)展壯大。而在企業(yè)中，一個部門領(lǐng)導(dǎo)如果能為團(tuán)隊制定每個季度的具體業(yè)績目標(biāo)并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊達(dá)成，就說明他在這方面有較強(qiáng)的能力。
（二）溝通能力 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的溝通能力，能夠清晰表達(dá)自己的想法和意見，有效地與團(tuán)隊成員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)?？梢酝ㄟ^觀察領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊會議、項目討論中的表現(xiàn)來評估。像克勞塞維茨在《戰(zhàn)爭論》中所說將領(lǐng)在戰(zhàn)爭焦灼時要用自己發(fā)出的微光帶領(lǐng)隊伍前進(jìn)，這需要將領(lǐng)能夠?qū)⒆约旱膽?zhàn)略等信息清晰地傳達(dá)給士兵，這就是一種溝通能力的體現(xiàn)。在企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)能把公司的政策準(zhǔn)確傳達(dá)給員工，并且能傾聽員工的反饋，也是溝通能力的表現(xiàn)。
（三）團(tuán)隊建設(shè)和激勵 領(lǐng)導(dǎo)者要能夠建設(shè)一個團(tuán)結(jié)合作、高效執(zhí)行的團(tuán)隊，并且激勵團(tuán)隊成員發(fā)揮他們的潛力。這可以通過團(tuán)隊成員的反饋和團(tuán)隊整體表現(xiàn)來評估。例如騰訊公司在發(fā)展過程中，領(lǐng)導(dǎo)者肯定在團(tuán)隊建設(shè)和激勵方面有獨(dú)特之處，才能讓員工不斷創(chuàng)新，使公司從模仿ICQ發(fā)展到擁有龐大的社交帝國。
（四）決策能力 領(lǐng)導(dǎo)者需要在復(fù)雜的情況下做出明智的決策，快速有效地解決問題?？梢酝ㄟ^案例分析和模擬情景來評估領(lǐng)導(dǎo)者的決策能力。在企業(yè)面臨市場競爭、資金緊張等復(fù)雜情況時，領(lǐng)導(dǎo)者能夠權(quán)衡利弊做出正確決策，比如是擴(kuò)大生產(chǎn)還是縮減規(guī)模等決策，這直接關(guān)系到企業(yè)的生死存亡。
（五）影響力 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該能夠影響和激勵他人，推動團(tuán)隊向著共同的目標(biāo)前進(jìn)?？梢酝ㄟ^觀察領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊中的影響力和號召力來評估這一能力。歷史上偉大的領(lǐng)袖憑借自身影響力帶領(lǐng)民眾走向新方向，在企業(yè)中，有影響力的領(lǐng)導(dǎo)能夠讓員工愿意追隨他的戰(zhàn)略方向，積極工作。
（六）自我管理 領(lǐng)導(dǎo)者需要具備自我管理能力，包括情緒管理、時間管理等方面。可以通過領(lǐng)導(dǎo)者自身的行為和表現(xiàn)來評估這一能力。例如一個領(lǐng)導(dǎo)在面對工作壓力時能夠保持冷靜，合理安排自己的工作時間，不被瑣事干擾，這就是較好的自我管理能力的體現(xiàn)。
三、評估領(lǐng)導(dǎo)力的方法
（一）360度反饋評估法 該方法是通過向周圍人員（包括上級、下屬、同事等）發(fā)放問卷，收集他們對被評估者的評價。這種方法能夠全面、客觀地反映個人領(lǐng)導(dǎo)力的優(yōu)劣，對提高個人領(lǐng)導(dǎo)力具有較好的指導(dǎo)意義。例如在企業(yè)中，當(dāng)評估一個部門主管時，上級可以評價他的戰(zhàn)略執(zhí)行能力，下屬可以評價他的團(tuán)隊管理和激勵能力，同事可以評價他的跨部門協(xié)作能力等。
（二）行為事件采訪法 此方法通過對被評估者的行為事件進(jìn)行采訪，收集他們在實際工作中的表現(xiàn)和處理問題的能力，以此評估個人領(lǐng)導(dǎo)力的水平。比如采訪一個領(lǐng)導(dǎo)者在面對項目失敗時的應(yīng)對措施，從而判斷他的決策能力、情緒管理能力等。
（三）自我評估法 該方法通過被評估者自己對自己的評價，了解自己在領(lǐng)導(dǎo)力方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而制定提高計劃。不過自我評估可能存在一定的主觀性，需要結(jié)合其他方法一起使用。
（四）綜合評估 除了以上指標(biāo)外，還可以結(jié)合360度反饋、行為面試、心理測評等方法來全面評估一個人的領(lǐng)導(dǎo)力。最重要的是要綜合考慮領(lǐng)導(dǎo)者在不同情境下的表現(xiàn)，以及團(tuán)隊成員和其他相關(guān)人員的反饋意見，來全面客觀地評估一個人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。例如在招聘主管崗位時，不能僅看面試中的談吐、項目經(jīng)驗、專業(yè)技能，還需要綜合多方面的評估因素。同樣，員工評價自己的主管時，也不能僅看個性、為人處事、影響力等方面，而要從多個角度綜合考量。
綜上所述，評價一個人的領(lǐng)導(dǎo)力需要從多個維度進(jìn)行分析，并且運(yùn)用多種評估方法，這樣才能全面、客觀地衡量一個人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/185978.html