一、領(lǐng)導(dǎo)力之“力”的基礎(chǔ)含義
領(lǐng)導(dǎo)力中的“力”，從最基礎(chǔ)的層面來(lái)講，是一種能夠影響他人的力量。在一個(gè)組織或者群體的環(huán)境中，這種影響他人的力量是達(dá)成共同目標(biāo)的關(guān)鍵因素。就如同物理學(xué)中的力一樣，它有著明確的作用效果。例如在一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中，如果領(lǐng)導(dǎo)者缺乏這種影響力，團(tuán)隊(duì)成員可能就會(huì)各自為政，無(wú)法朝著同一個(gè)方向努力，最終導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的失敗。
從中國(guó)的說(shuō)文解字邏輯來(lái)看，“領(lǐng)導(dǎo)力”是描述領(lǐng)導(dǎo)的一種能力，這里的領(lǐng)導(dǎo)并非僅僅指領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人，而是涵蓋領(lǐng)導(dǎo)者、跟隨者、領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程等要素的有機(jī)系統(tǒng)。在這個(gè)系統(tǒng)里，“力”的作用就是促使各個(gè)要素協(xié)同運(yùn)作，朝著預(yù)定的目標(biāo)前行。比如在一個(gè)企業(yè)的項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)者需要運(yùn)用這種力量來(lái)協(xié)調(diào)不同部門(mén)之間的工作，讓各個(gè)部門(mén)的員工都能理解項(xiàng)目的目標(biāo)和自己在其中的角色，從而積極地投入到工作當(dāng)中。
二、領(lǐng)導(dǎo)力之“力”在能力維度的體現(xiàn)
（一）學(xué)習(xí)力 學(xué)習(xí)力是領(lǐng)導(dǎo)者超速的成長(zhǎng)能力。在當(dāng)今快速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)不斷更新，市場(chǎng)環(huán)境瞬息萬(wàn)變。一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)力的人必須具備強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力，才能跟上時(shí)代的步伐。例如，許多成功的企業(yè)家都會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的管理理念、市場(chǎng)趨勢(shì)以及行業(yè)知識(shí)等。像蘋(píng)果公司的喬布斯，他不斷學(xué)習(xí)新的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)，將其融入到蘋(píng)果產(chǎn)品的研發(fā)中，從而帶領(lǐng)蘋(píng)果推出了一系列具有創(chuàng)新性的產(chǎn)品，這就是學(xué)習(xí)力在領(lǐng)導(dǎo)力中的體現(xiàn)。這種學(xué)習(xí)力不僅僅是為了自身的成長(zhǎng)，更是為了能夠在組織中起到引領(lǐng)的作用，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)適應(yīng)新的變化。
（二）組織力 組織力即領(lǐng)導(dǎo)人選賢任能，整合資源的能力。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠識(shí)別團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，將合適的人放在合適的崗位上，就像拼圖一樣，讓每個(gè)成員都能在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)揮*的作用。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者還需要整合各種資源，包括人力、物力、財(cái)力等。以一家制造企業(yè)為例，領(lǐng)導(dǎo)者要組織生產(chǎn)部門(mén)合理安排生產(chǎn)流程，調(diào)配原材料和設(shè)備等資源，還要組織銷售部門(mén)開(kāi)拓市場(chǎng)，將產(chǎn)品推向合適的客戶群體，這些都離不開(kāi)強(qiáng)大的組織力。
（三）教導(dǎo)力 教導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)人帶隊(duì)育人的能力。領(lǐng)導(dǎo)者不僅要自己具備知識(shí)和技能，還要能夠?qū)⑦@些傳授給團(tuán)隊(duì)成員，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。在學(xué)校里，校長(zhǎng)的教導(dǎo)力體現(xiàn)在為教師提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，引導(dǎo)教師提升教學(xué)水平，從而提高學(xué)校的整體教育質(zhì)量。在企業(yè)中，部門(mén)主管的教導(dǎo)力體現(xiàn)在對(duì)新員工的培訓(xùn)和對(duì)老員工的技能提升指導(dǎo)上，這樣可以讓員工更好地適應(yīng)工作的需求，提高工作效率，同時(shí)也有助于員工的職業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)員工對(duì)組織的忠誠(chéng)度。
（四）決策力 決策力是正確決斷的能力。在面臨各種復(fù)雜的情況和選擇時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者需要做出正確的決策。例如在企業(yè)面臨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力時(shí)，是選擇擴(kuò)大市場(chǎng)份額還是收縮業(yè)務(wù)范圍，是投資新的項(xiàng)目還是繼續(xù)深耕現(xiàn)有業(yè)務(wù)，這些都需要領(lǐng)導(dǎo)者憑借自己的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和對(duì)市場(chǎng)的判斷做出決策。錯(cuò)誤的決策可能會(huì)使企業(yè)陷入困境，而正確的決策則能夠引導(dǎo)企業(yè)走向成功。
（五）溝通力 溝通力是領(lǐng)導(dǎo)力最基礎(chǔ)、應(yīng)用最廣的能力。領(lǐng)導(dǎo)者需要與上級(jí)、下級(jí)以及平級(jí)進(jìn)行有效的溝通。向上級(jí)匯報(bào)工作時(shí)，要清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)工作進(jìn)展和成果，提出合理的建議；向下級(jí)傳達(dá)上級(jí)指示和工作方向時(shí)，要確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)，同時(shí)還要了解下屬的工作問(wèn)題和情緒狀態(tài)，及時(shí)給予反饋和協(xié)調(diào)；與平級(jí)部門(mén)溝通時(shí)，要協(xié)調(diào)好部門(mén)之間的合作關(guān)系。例如在一個(gè)跨部門(mén)項(xiàng)目中，不同部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)者之間需要良好的溝通，才能保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
（六）感召力 感召力是一種影響別人的能力。具有感召力的領(lǐng)導(dǎo)者能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的熱情和積極性，讓他們自愿追隨領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)。比如馬丁·路德·金，他憑借自己的感召力，喚起了美國(guó)黑人爭(zhēng)取平等權(quán)利的熱情，他的演講激勵(lì)了無(wú)數(shù)人投身到民權(quán)運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。在企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)者的感召力也能夠讓員工對(duì)企業(yè)的愿景充滿信心，愿意為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)而努力奮斗。
（七）自律力 自律力是領(lǐng)導(dǎo)自己的能力。領(lǐng)導(dǎo)者首先要能夠自我約束，遵守組織的規(guī)則和道德規(guī)范。如果領(lǐng)導(dǎo)者自身行為不端，就很難在團(tuán)隊(duì)中樹(shù)立威信。例如，一個(gè)要求員工遵守工作紀(jì)律的領(lǐng)導(dǎo)者，自己卻經(jīng)常遲到早退，那么他的領(lǐng)導(dǎo)力必然會(huì)受到質(zhì)疑。只有領(lǐng)導(dǎo)者以身作則，才能讓員工信服，從而更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。
（八）識(shí)別力 識(shí)別力是判定人才的能力。在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)者需要有一雙慧眼，識(shí)別出真正有能力、有潛力的人才。像谷歌公司，以善于識(shí)別和吸引優(yōu)秀人才而聞名。他們的領(lǐng)導(dǎo)者能夠從眾多的求職者中挑選出那些具有創(chuàng)新思維、技術(shù)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的人才，為公司的發(fā)展注入新的活力。
三、領(lǐng)導(dǎo)力之“力”在目標(biāo)達(dá)成方面的體現(xiàn)
（一）目標(biāo)力量 領(lǐng)導(dǎo)力中的“力”體現(xiàn)在為團(tuán)隊(duì)確立明確的目標(biāo)，并將其轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的信仰。當(dāng)目標(biāo)成為信仰時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員就會(huì)無(wú)懼艱險(xiǎn)，無(wú)懼挑戰(zhàn)。例如在長(zhǎng)征時(shí)期，中國(guó)*領(lǐng)導(dǎo)的紅軍有著明確的目標(biāo)——北上抗日，這個(gè)目標(biāo)成為了全體紅軍戰(zhàn)士的信仰，盡管途中面臨著無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，如雪山、草地、敵人的圍追堵截等，但紅軍戰(zhàn)士們依然堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)，最終完成了偉大的長(zhǎng)征。在企業(yè)中也是如此，一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)如果有一個(gè)清晰、有吸引力的目標(biāo)，并且每個(gè)成員都深信不疑，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)在面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和困難時(shí)就會(huì)更有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（二）激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的能力 每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都有陷入低谷的時(shí)期，此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的能力就顯得尤為重要。領(lǐng)導(dǎo)者要能夠發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的低落情緒，通過(guò)各種方式來(lái)鼓舞士氣，激發(fā)他們的斗志。比如在體育比賽中，教練在球隊(duì)處于劣勢(shì)時(shí)，會(huì)通過(guò)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)、鼓勵(lì)球員等方式來(lái)激勵(lì)球隊(duì)反敗為勝。在企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)者可以通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀員工、組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、分享成功案例等方式來(lái)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，讓他們重新振作起來(lái)，繼續(xù)朝著目標(biāo)前進(jìn)。
四、領(lǐng)導(dǎo)力之“力”在團(tuán)隊(duì)關(guān)系構(gòu)建方面的體現(xiàn)
（一）尊重員工 尊重員工是領(lǐng)導(dǎo)力的重要體現(xiàn)。這不僅包括尊重員工的勞動(dòng)成果，更指尊重員工的意見(jiàn)和建議，把員工當(dāng)成朋友、家人一樣對(duì)待。當(dāng)員工感受到被尊重時(shí)，他們會(huì)更有歸屬感和工作積極性。例如，一些企業(yè)會(huì)設(shè)立員工意見(jiàn)箱，鼓勵(lì)員工提出自己的想法，并且對(duì)合理的建議給予采納和獎(jiǎng)勵(lì)。領(lǐng)導(dǎo)者還會(huì)經(jīng)常與員工進(jìn)行交流，了解他們的工作和生活情況，這種尊重的態(tài)度會(huì)讓員工更加愿意為企業(yè)付出。
（二）樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神 領(lǐng)導(dǎo)者要讓員工信服敬仰，處處念及集體觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與團(tuán)隊(duì)共同前進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)者可以通過(guò)組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)等方式來(lái)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。例如在一些大型企業(yè)中，會(huì)定期舉辦員工運(yùn)動(dòng)會(huì)、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，這些活動(dòng)有助于增強(qiáng)員工之間的感情，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)者要引導(dǎo)員工樹(shù)立集體觀念，讓他們明白個(gè)人的利益與團(tuán)隊(duì)的利益是息息相關(guān)的，只有團(tuán)隊(duì)成功了，個(gè)人才能獲得更大的發(fā)展。
（三）寬容的力量 寬容是一種教育力量，也是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)者要能夠包容員工的錯(cuò)誤，給他們改正的機(jī)會(huì)。當(dāng)員工犯錯(cuò)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者如果能夠以寬容的態(tài)度對(duì)待，并且?guī)椭麄兎治鲥e(cuò)誤的原因，引導(dǎo)他們改正，那么員工會(huì)更加感激領(lǐng)導(dǎo)者，并且會(huì)更加努力地工作。例如在一個(gè)創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)中，員工可能會(huì)提出一些不太成熟的創(chuàng)意，領(lǐng)導(dǎo)者如果能夠?qū)捜莸貙?duì)待這些創(chuàng)意，并且給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)，那么員工就會(huì)更有勇氣去創(chuàng)新，從而為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更多的價(jià)值。
（四）個(gè)人魅力 個(gè)人魅力是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必不可少的利器。領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力可以來(lái)自于他的人格、氣質(zhì)、知識(shí)、技能等多個(gè)方面。具有個(gè)人魅力的領(lǐng)導(dǎo)者能夠吸引員工的追隨，讓他們?cè)敢庠陬I(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下工作。比如馬云，他的個(gè)人魅力吸引了眾多的人才加入阿里巴巴，他的演講充滿激情和感染力，他對(duì)未來(lái)的洞察力和對(duì)商業(yè)的獨(dú)特理解讓員工對(duì)他充滿信任和敬佩。
綜上所述，領(lǐng)導(dǎo)力中的“力”是一種多維度、綜合性的能力，它體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)、目標(biāo)的達(dá)成、團(tuán)隊(duì)關(guān)系的構(gòu)建等多個(gè)方面，是實(shí)現(xiàn)群體或組織目標(biāo)、確保領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程順暢運(yùn)行的動(dòng)力。
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/186543.html