一、領導力實例
（一）企業(yè)界的領導力 在戴爾電腦的發(fā)展歷程中，創(chuàng)始人邁克爾·戴爾展現(xiàn)出卓越的領導力。戴爾電腦的成功很大程度上依賴于邁克爾·戴爾的執(zhí)行力。前戴爾亞太采購負責人方國健曾提到，邁克爾·戴爾極有遠見，在確定一個大方向后，他會親自帶領全公司徹底執(zhí)行。例如，在推動國際互聯(lián)網(wǎng)的深度運用與普及化時，他早就意識到互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)藗兊纳詈凸ぷ髁晳T，并且是直銷的利器。為了讓員工重視互聯(lián)網(wǎng)，他安排在公司內(nèi)部到處張貼大海報，海報上自己一臉酷相，半側身子，一手直指向畫外，還印著“Michael wants you to know the net! (邁克爾希望你把互聯(lián)網(wǎng)搞通!)”。同時，他在多個公開演講中重申對互聯(lián)網(wǎng)的看法。最終，戴爾電腦有70%的營業(yè)額可通過網(wǎng)絡下單成交，多數(shù)管理制度及工具也能在網(wǎng)絡上實行。另外，在戴爾公司供應商的選擇管理方面，作為依靠OEM模式運營的企業(yè)，原材料供應商和產(chǎn)品制造商的管理至關重要，戴爾本人非常重視，對各個供應商的報價和產(chǎn)品標準細節(jié)了如指掌。
（二）政府部門的領導力 A、B、C三位局長上任后的做法體現(xiàn)了不同的領導方式。A局長上任后，分頭召集機關處室負責人座談會，通過這種方式讓大家了解自己，自己也熟悉各處室負責人，從而對全局情況有大概了解。B局長選擇與局領導班子其他成員逐個談心，了解局里情況的同時交流自己的想法，溝通思想，為后續(xù)工作開展打下基礎。C局長則通過多種渠道、多種形式廣泛開展調(diào)查研究，在較短時間內(nèi)掌握了該局的歷史、現(xiàn)狀和面臨的問題，并且與上下左右溝通思想、建立感情、密切聯(lián)系。這三種方式?jīng)]有*的好壞之分，關鍵在于是否適合本單位的具體情況。不過，C局長的廣泛調(diào)查研究能更全面深入地了解單位情況，為后續(xù)決策等提供更堅實的依據(jù)。
二、權力實例
（一）報酬權力 在企業(yè)銷售領域，報酬權力體現(xiàn)得很明顯。比如，公司設定銷售指標，如果員工完成銷售指標，公司就會支付提成。這是一種獎勵機制，是公司利用報酬權力激勵員工努力工作，達成公司期望的銷售業(yè)績。這種權力就像“胡蘿卜”，吸引員工朝著目標前進。
（二）強制權力 同樣在企業(yè)銷售場景中，強制權力也存在。如果員工完不成銷售任務，公司有權扣績效。這是一種懲罰措施，是公司運用強制權力促使員工盡力完成任務。這就像“大棒”，對員工形成一種約束，讓他們知道如果不達到要求就會面臨不利后果。
（三）合法權力 在組織或者社會中，合法權力是被賦予的。例如在企業(yè)里，組長有權要求員工臨時加班，這是基于組織賦予組長的合法權力。在公共場合，他人有權要求一個人不吸煙、不大聲喧嘩，這是社會賦予大眾的合法權力，目的是維護公共秩序和他人的權益。
（四）專家權力 在學術領域，專家權力較為常見。比如導師對學生就擁有專家權力。當導師提出論文修改意見時，學生大概率會照著改。這不僅僅是因為導師擁有合法權力，更是因為導師在學術方面的專業(yè)能力產(chǎn)生的影響力。導師在其專業(yè)領域的知識和經(jīng)驗使學生認可其提出的意見并愿意接受指導。
三、領導力與權力的關系及總結
領導力和權力是相互關聯(lián)又有所區(qū)別的概念。權力是領導力的一種資源，但擁有權力并不一定意味著具備領導力。例如在軍隊中，政委看到新兵浪費糧食，他有權力對士兵進行懲罰，但他并沒有簡單地行使強制權力。他陪著戰(zhàn)士淋雨，讓廚房將饅頭做成湯讓大家喝，還加了辣椒和老姜，這一行為既體現(xiàn)了紀律的嚴格（權力的運用），又包含了對戰(zhàn)士的愛、責任、同甘共苦的擔當（領導力的體現(xiàn)）。戰(zhàn)士們從心底里誠心服從，既遵守了規(guī)矩，又被教育感化。這表明領導力是在運用權力的基礎上，通過自身的影響力、人格魅力、決策能力等多種因素，帶領團隊或組織朝著目標前進的能力。
在企業(yè)管理中，領導者可能擁有報酬權力、強制權力、合法權力等多種權力形式，但只有將這些權力與領導力相結合，像邁克爾·戴爾那樣通過自己的遠見卓識和執(zhí)行力，才能真正推動企業(yè)的發(fā)展。在政府部門也是如此，無論是A、B、C三位局長哪種上任后的做法，都是在運用自己的權力基礎上，通過不同的領導方式來開展工作，而成功的領導方式往往是將權力合理運用并發(fā)揮領導力的結果?？傊I導力和權力在不同的實例中相互交織，共同影響著團隊、組織乃至社會的發(fā)展。
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