一、領(lǐng)導力的基本概念回顧
領(lǐng)導力是一個復雜且多元的概念。從普遍定義來看，領(lǐng)導力是指個人通過影響和激發(fā)他人實現(xiàn)共同目標的能力。它包含了影響力，即通過言行對他人產(chǎn)生積極影響；激勵能力，能夠激發(fā)他人的潛力和動力；目標導向，以實現(xiàn)共同目標為導向進行行動。在管轄范圍內(nèi)，領(lǐng)導力還意味著充分地利用人力和客觀條件，以最小的成本辦成所需之事，提高整個團體的辦事效率，包括建立愿景目標、使自己與他人承諾于企業(yè)長期成功、激發(fā)他人自信心和熱情以及確保戰(zhàn)略實施等能力。
不同的學者和專家對領(lǐng)導力有著不同的理解。例如北京大學國家發(fā)展研究院管理學教授楊壯認為“領(lǐng)導力是職場人自身所滲透出的氣質(zhì)，而領(lǐng)導則是外界賦予的權(quán)利”。但總體而言，領(lǐng)導力是一種能夠促使團隊或組織朝著目標前進的能力。
二、行動在領(lǐng)導力中的核心地位
（一）行動是領(lǐng)導力的基石 領(lǐng)導力的獲得依賴于行動導向。沒有行動的領(lǐng)導力是蒼白無力的。就像晨跑時，只有真正跑起來，才能感受到行動的力量。在任何環(huán)境里，行動都顯得格外有力量。僅僅依靠思考而不付諸行動，即使有很高的職位，也無法真正發(fā)揮領(lǐng)導力。位置只是賦予一種責任擔當，如果沒有行動，再高的位置也是浮云。而當積極行動時，即使沒有特定的職位，也能處處展現(xiàn)領(lǐng)導力，因為在行動的過程中，自然會承擔起相應的責任，位置也會隨之而來。
（二）行動促使領(lǐng)導力的自然形成 那些拼搏在路上的人們，從不同角度、不同位置做著相同的事情，這就是領(lǐng)導力的自然形成過程。沖在前線的人，才能真正體會到前線的艱辛不易，而僅僅停留在思想上的思考，沒有拼命的行動，所有的一切都是虛無飄渺的。比如在企業(yè)中，各級領(lǐng)導人如果只是依靠過去的運營范式，即使在內(nèi)部或外部環(huán)境發(fā)生變化時，也只是簡單調(diào)整變量，而不采取實質(zhì)性的行動，企業(yè)就容易陷入停滯狀態(tài)。3M公司就曾經(jīng)歷過這樣的階段，各級領(lǐng)導人習慣按部就班，不愿意對現(xiàn)有范式進行懷疑，甚至通過權(quán)力排除“越軌的行動”，這就導致企業(yè)發(fā)展受阻。
三、以行動為導向的領(lǐng)導力的具體體現(xiàn)
（一）在決策中的體現(xiàn) 以行動為導向的領(lǐng)導力在決策過程中表現(xiàn)為果斷和務實。指揮型領(lǐng)導力在緊急情況和需要快速決策的場合下發(fā)揮作用。具有這種領(lǐng)導力的人不會猶豫不決，而是基于過往的行動經(jīng)驗和對實際情況的快速判斷做出決策。例如在面對突發(fā)的市場危機時，領(lǐng)導者不會只是坐在辦公室里思考各種可能的方案，而是迅速到市場中去了解情況，根據(jù)實際的市場反饋做出決策并立即行動。
（二）在激勵他人方面的體現(xiàn) 以行動為導向的領(lǐng)導者能夠通過自己的實際行動來激勵他人。他們不是空口承諾獎勵或者懲罰（報酬權(quán)力和強制權(quán)力），而是用自己積極投入工作、勇于面對困難的行動來感染團隊成員。比如領(lǐng)導者親自參與到項目的關(guān)鍵環(huán)節(jié)中，這種身先士卒的行動會激發(fā)團隊成員的潛力和動力，讓他們看到目標是可以通過努力實現(xiàn)的，從而激發(fā)他們的自信心和熱情。
（三）在資源調(diào)配中的體現(xiàn) 資源型領(lǐng)導力強調(diào)領(lǐng)導者調(diào)配組織資源的能力。以行動為導向的領(lǐng)導者會根據(jù)實際的項目進展和需求，積極地調(diào)配人力、物力等資源。他們不會讓資源閑置或者浪費，而是通過不斷地行動，觀察資源的使用效率，及時調(diào)整資源的分配。例如在一個新產(chǎn)品研發(fā)項目中，領(lǐng)導者會根據(jù)研發(fā)的不同階段，將資金、技術(shù)人員等資源合理地分配到各個環(huán)節(jié)，確保項目的順利進行。
四、培養(yǎng)以行動為導向的領(lǐng)導力的方法
（一）培養(yǎng)積極的行動意識 領(lǐng)導者要從思想上重視行動的重要性，克服拖延和過度思考的習慣?？梢酝ㄟ^設(shè)定明確的目標和時間表來促使自己行動。例如，將一個大的項目分解成多個小目標，每個小目標都設(shè)定一個完成的時間節(jié)點，然后按照計劃逐步推進。同時，要養(yǎng)成主動尋找機會去行動的習慣，而不是等待機會找上門。
（二）提升行動能力 這包括提升自己的專業(yè)能力（專家權(quán)力）和溝通能力（信息權(quán)力）等。通過不斷學習和實踐，提高自己在專業(yè)領(lǐng)域的造詣，這樣在行動時能夠更加自信和高效。在溝通方面，要學會清晰地表達自己的想法和意圖，讓團隊成員能夠理解并跟隨自己的行動方向。例如，領(lǐng)導者可以參加專業(yè)培訓課程，閱讀相關(guān)書籍和文獻，與同行進行交流等方式來提升自己的專業(yè)能力；通過參加演講培訓、多與團隊成員進行一對一的溝通等方式來提升溝通能力。
（三）從失敗的行動中學習 行動并不總是一帆風順的，領(lǐng)導者要敢于面對行動中的失敗。從失敗的行動中總結(jié)經(jīng)驗教訓，分析哪些行動是有效的，哪些是需要改進的。例如，如果一次營銷活動失敗了，領(lǐng)導者要深入分析是市場調(diào)研不準確、營銷策略執(zhí)行不到位，還是其他原因?qū)е碌模缓笤谙麓涡袆又凶龀稣{(diào)整。
以行動為導向的領(lǐng)導力是一種充滿活力和生命力的領(lǐng)導力形式。它要求領(lǐng)導者不僅僅是思考者，更是行動者，通過自己的行動去影響、激勵他人，實現(xiàn)共同的目標，并且在不斷的行動過程中提升自己的領(lǐng)導力，推動團隊和組織不斷發(fā)展進步。
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