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一、引言

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)中，團(tuán)體游戲是一種非常有效的方式。通過參與各種領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)體游戲，團(tuán)隊(duì)成員能夠在輕松愉快的氛圍中提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及溝通能力等多方面的素質(zhì)。

二、常見領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)體游戲介紹

1. *風(fēng)火輪
2. 游戲詳情：這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型游戲。道具需要報(bào)紙和膠帶，場地要求是一片空曠的大場地。游戲時(shí)間在10分鐘左右。12 - 15人一組，利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，然后將圓環(huán)立起來，全隊(duì)成員站到圓環(huán)上，邊滾動(dòng)圓環(huán)邊前進(jìn)。
3. 領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)意義：這個(gè)游戲主要培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致、密切合作、克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。在制作圓環(huán)和移動(dòng)圓環(huán)的過程中，需要有成員進(jìn)行計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)，例如確定圓環(huán)的大小、如何分配成員在圓環(huán)中的位置等。同時(shí)，成員要服從指揮，按照統(tǒng)一的安排行動(dòng)，這有助于培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度，并且增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
4. 信任背摔
5. 游戲詳情：這是經(jīng)典的拓展項(xiàng)目。游戲人數(shù)為12 - 16人，場地以高臺(tái)為宜，需要器材是束手繩。游戲時(shí)間大概30分鐘。每個(gè)隊(duì)員要從1.6米的平臺(tái)上筆直向后倒下，其他隊(duì)員伸出雙手保護(hù)他。
6. 領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)意義：這個(gè)游戲能讓隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來說，要引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員建立信任關(guān)系，自己首先要成為值得信任的人。在游戲過程中，領(lǐng)導(dǎo)者可以鼓勵(lì)隊(duì)員克服恐懼，勇敢地參與，同時(shí)也能讓隊(duì)員體會(huì)到信任他人和被他人信任的重要性，這對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升有著重要意義。
7. 齊眉棍
8. 游戲詳情：全體分為兩隊(duì)，10 - 15人參加，場地為開闊場地，需要3米長的輕棍。游戲時(shí)間30分鐘左右。兩隊(duì)成員相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗。
9. 領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)意義：這個(gè)游戲深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合問題。在團(tuán)隊(duì)中，如果遇到困難或出現(xiàn)問題，很多人會(huì)找別人的不足，而這個(gè)游戲讓隊(duì)員意識(shí)到要先從自身找問題。領(lǐng)導(dǎo)者可以通過這個(gè)游戲引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作，讓隊(duì)員明白統(tǒng)一的指揮加上所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。
10. 驛站傳書
11. 游戲詳情：這是團(tuán)隊(duì)協(xié)作型游戲。全隊(duì)成員排成一列，培訓(xùn)師會(huì)把一個(gè)帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴手中，成員們要把這個(gè)數(shù)字信息傳到最前面的伙伴手中。比賽共四輪，每輪有不同的規(guī)則限制，如不能講話、不能回頭等，并且每輪的時(shí)間限制逐漸縮短。
12. 領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)意義：這個(gè)游戲使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義，以及制度規(guī)則的建立與修正的必要性。領(lǐng)導(dǎo)者在這個(gè)游戲中可以引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)制定策略，如何在規(guī)則限制下高效地傳遞信息，同時(shí)也能讓隊(duì)員體會(huì)到溝通中的誤解以及如何克服這些問題。
13. 撲克牌團(tuán)隊(duì)游戲
14. 游戲詳情：7人為一組，分三排就座。第一排位置為A（團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者），第二排位置為B、C（A的直接下屬），第三排位置分別為D、E（B的直接下屬）、F、G（C的直接下屬）。每個(gè)角色都有一個(gè)信封，信封里有任務(wù)單和四張撲克牌。任務(wù)單里描述游戲任務(wù)和規(guī)章，每組需要共同完成任務(wù)。游戲時(shí)間為30分鐘。
15. 領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)意義：這個(gè)游戲主要模擬部屬與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通能力。領(lǐng)導(dǎo)者A需要與直接下屬B、C進(jìn)行有效的溝通（通過寫紙條方式）來完成任務(wù)，而B、C又要與自己的下屬進(jìn)行溝通。這有助于領(lǐng)導(dǎo)者提升在層級(jí)組織中的溝通協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也能讓團(tuán)隊(duì)成員理解組織內(nèi)部溝通的重要性和復(fù)雜性。

三、如何有效開展領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)體游戲

1. 游戲前的準(zhǔn)備
2. 人員組織：根據(jù)游戲的人數(shù)要求合理分組，確保每個(gè)小組都有不同能力和性格的成員，這樣可以讓游戲更具挑戰(zhàn)性和多樣性。例如在“*風(fēng)火輪”游戲中，要考慮成員的身高、體重等因素，合理安排在圓環(huán)中的位置，以保證圓環(huán)滾動(dòng)的穩(wěn)定性。
3. 道具準(zhǔn)備：仔細(xì)檢查游戲所需的道具是否齊全、完好。如“齊眉棍”游戲中的輕棍要確保長度合適、沒有損壞，“信任背摔”游戲中的束手繩要牢固可靠等。
4. 場地選擇與布置：選擇安全、寬敞、無干擾的場地。對(duì)于需要特定場地的游戲，如“信任背摔”的高臺(tái)，要確保高臺(tái)的安全性，周圍沒有尖銳物體或障礙物。
5. 游戲中的引導(dǎo)
6. 規(guī)則講解：清晰、準(zhǔn)確地向參與者講解游戲規(guī)則，確保每個(gè)人都理解。對(duì)于復(fù)雜的規(guī)則，如“驛站傳書”的多輪規(guī)則，可以采用舉例、演示等方式進(jìn)行說明。
7. 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)：在游戲過程中，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極參與，克服困難。當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到問題時(shí)，如“齊眉棍”游戲中棍子難以平穩(wěn)下降時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者或引導(dǎo)者可以給予積極的提示和鼓勵(lì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
8. 沖突協(xié)調(diào)：如果在游戲中出現(xiàn)成員之間的意見分歧或沖突，要及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)。例如在“撲克牌團(tuán)隊(duì)游戲”中，可能會(huì)因?yàn)閾Q牌策略等問題產(chǎn)生不同意見，引導(dǎo)者要引導(dǎo)成員以團(tuán)隊(duì)目標(biāo)為導(dǎo)向，通過有效的溝通來解決分歧。
9. 游戲后的總結(jié)
10. 經(jīng)驗(yàn)分享：讓團(tuán)隊(duì)成員分享在游戲中的感受、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。例如在“信任背摔”游戲后，讓參與者分享自己在信任他人和被他人信任過程中的心理變化，以及對(duì)團(tuán)隊(duì)信任關(guān)系的新認(rèn)識(shí)。
11. 領(lǐng)導(dǎo)力反思：引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員特別是領(lǐng)導(dǎo)者反思在游戲中的領(lǐng)導(dǎo)行為。在“驛站傳書”游戲中，領(lǐng)導(dǎo)者是否有效地組織了信息傳遞策略，是否充分發(fā)揮了每個(gè)成員的優(yōu)勢等。
12. 團(tuán)隊(duì)改進(jìn)：根據(jù)游戲中的表現(xiàn)，討論團(tuán)隊(duì)在協(xié)作、溝通、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的改進(jìn)方向。比如在“*風(fēng)火輪”游戲后，可以討論如何提高制作圓環(huán)的效率和移動(dòng)圓環(huán)的協(xié)調(diào)性等。

四、結(jié)論

領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)體游戲是提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和協(xié)作能力的有力工具。通過精心設(shè)計(jì)和有效開展這些游戲，可以讓團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為團(tuán)隊(duì)在實(shí)際工作和發(fā)展中取得更好的成績奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。