一、領導力演講的開篇之語
在領導力演講的開頭部分，往往需要一些能夠迅速抓住聽眾注意力并點明主題的語句。例如“一切興衰成敗皆系領導力”，這一句話簡潔而有力地強調(diào)了領導力在各種事務發(fā)展過程中的核心地位。當領導者站在臺上說出這樣的話時，聽眾能夠馬上意識到接下來要探討的內(nèi)容與領導力這個關鍵因素息息相關。
再如“領導力就是明確告訴人們他們的價值和潛能，并讓他們自己也認識到這一點?！边@一表述為領導力下了一個較為具體的定義。在演講中使用，可以引導聽眾思考領導力不僅僅是指揮他人，更是挖掘和激發(fā)團隊成員內(nèi)在力量的一種能力。
二、關于領導力特質(zhì)的語句在演講中的運用
（一）信任與領導力 “領導失去信任就會失去領導力”，這是在強調(diào)信任對于領導的重要性。在演講中，可以通過講述一些因為失去信任而導致領導失敗的案例來加深聽眾的理解。比如一些企業(yè)領導者因為財務造假等不誠信行為，被員工和合作伙伴所唾棄，最終失去了對企業(yè)的掌控能力。
（二）胸懷與領導力 “你的胸襟有多大，你的事業(yè)有多大”，這一語句把領導者的胸懷與事業(yè)的發(fā)展聯(lián)系起來。在演講中可以闡述一個擁有廣闊胸懷的領導者是如何包容團隊成員的不同意見，如何接納各種背景的人才，從而使團隊不斷發(fā)展壯大的。例如歷史上的唐太宗李世民，他以寬廣的胸懷接納諫言，使得唐朝出現(xiàn)了貞觀之治的繁榮局面。
（三）勇氣與領導力 “缺乏勇氣等于將命運交給了對手”，勇氣是領導者不可或缺的特質(zhì)。在演講中可以講述在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境或者戰(zhàn)爭場景下，領導者憑借勇氣做出決策的故事。例如在戰(zhàn)爭中，指揮官在面對強大的敵人時，勇敢地制定進攻策略而不是退縮，最終取得勝利的故事。
三、領導力演講中的激勵性語句
（一）對團隊成員的激勵 “假如你能用行動激發(fā)他人夢想得更多，學習更多，做更多事，或者成為更偉大的人，你就是一個領導者?！边@一語句強調(diào)了領導者對團隊成員激勵的重要性。在演講中可以分享一些領導者通過自身的行動，如以身作則地學習新技能、勇于挑戰(zhàn)高難度項目等，來激發(fā)團隊成員積極向上的故事。
（二）對團隊士氣的激勵 “士氣等于三倍生產(chǎn)力”，這一表述直觀地體現(xiàn)了士氣對于團隊產(chǎn)出的巨大影響。演講者可以講述如何通過激勵措施，如獎勵優(yōu)秀員工、組織團隊建設活動等方式來提升團隊士氣，進而提高團隊的整體生產(chǎn)力。
四、領導力演講中的決策性語句
（一）決策前的考量 “先瞄準再開*，市場定位要精準”，這一語句可以運用到演講中關于領導力決策方面的內(nèi)容。領導者在做決策之前，需要像瞄準目標一樣，對市場進行精準的分析和定位。例如企業(yè)在推出新產(chǎn)品之前，要充分調(diào)研市場需求、競爭對手等因素，然后再做出決策。
（二）決策時的果決 “在決斷之時，基本原則是考慮周到、處事果決?！边@提醒領導者在做決策時既要全面考慮各種因素，又不能優(yōu)柔寡斷。演講者可以通過講述一些因為決策不果斷而錯失良機的案例，以及果斷決策帶來成功的案例進行對比，讓聽眾深刻理解這一原則的重要性。
五、領導力演講中的關系處理語句
（一）與團隊成員的關系 “多問‘你覺得呢’不僅僅是一種激發(fā)他人主動思考的方式，還是一種與隊員廣泛建立關系的好辦法。”在演講中可以分享領導者如何通過這種方式與團隊成員建立良好的互動關系，讓團隊成員感受到自己的價值和被尊重。
（二）與追隨者的關系 “領袖先有目標，而后有追隨者”，這一語句闡述了領導者與追隨者之間的關系邏輯。演講者可以講述領導者如何通過明確的目標吸引追隨者，以及如何在實現(xiàn)目標的過程中不斷鞏固與追隨者的關系。
六、領導力演講中的自我管理語句
（一）管理自己與管理別人 “管理自己，需要用腦。管理別人，需要用心。”這一表述明確地區(qū)分了管理自己和管理他人的不同方式。在演講中可以詳細闡述領導者如何通過理性的自我管理，如合理安排時間、不斷學習提升自己等，來為管理他人樹立榜樣，同時又如何用心去理解和關心團隊成員的需求。
（二）自我提升與領導力 “我對領導力做如下定義:召集一群伙伴，達成共同目標的能力和意志，并激發(fā)他們自信?！边@一語句中的“激發(fā)他們自信”部分也暗示了領導者自身需要不斷提升，才能更好地激發(fā)團隊成員的自信。演講者可以講述領導者自我提升的途徑，如參加培訓、閱讀書籍等，從而提升自己的領導力。
七、領導力演講的結尾語句
在領導力演講的結尾部分，可以使用一些富有總結性和啟發(fā)性的語句。例如“將權力看淡，你才能駕馭權力；將金錢看淡，你才能駕馭金錢”，這不僅是對領導力內(nèi)涵的一種升華，也能讓聽眾在聽完演講后對領導力有更深刻的思考。或者“管理是正確的做事，領導力是做正確的事情。”這一表述能夠讓聽眾再次明確領導力的本質(zhì)，從而給整個演講畫上一個圓滿的句號。
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/188287.html