一、領(lǐng)導(dǎo)力中“得人心”的修煉體會(huì)
領(lǐng)導(dǎo)力從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是一種影響力，而得人心是發(fā)揮這種影響力的關(guān)鍵。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)或者組織中，領(lǐng)導(dǎo)者若想讓下屬心甘情愿地追隨，就必須修煉個(gè)人魅力。就像在我們身邊看到的，那些人格優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，他們的領(lǐng)導(dǎo)能力能夠充分地發(fā)揮作用。相反，只尊崇權(quán)力而不注重個(gè)人魅力修煉的領(lǐng)導(dǎo)者，即使能做成一些事，也難以持久，更難以成就大事。
在實(shí)際工作場(chǎng)景中，員工非常在意領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)自己的態(tài)度。例如，當(dāng)員工在工作上取得哪怕是很小的成果時(shí)，這個(gè)成果在領(lǐng)導(dǎo)者看來(lái)也許微不足道，但對(duì)于員工來(lái)說(shuō)卻是付出了很大的努力。這時(shí)，如果領(lǐng)導(dǎo)者能給予積極的肯定和鼓勵(lì)，員工就會(huì)備受鼓舞，從而以更大的熱情投入到工作之中。我自己就有深刻的體會(huì)，曾經(jīng)參加一個(gè)縣級(jí)教學(xué)大獎(jiǎng)賽，雖然準(zhǔn)備充分，但最終只獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)心里很不是滋味，這個(gè)時(shí)候如果領(lǐng)導(dǎo)者能夠給予理解和鼓勵(lì)性的話語(yǔ)，那對(duì)處于失落情緒中的我來(lái)說(shuō)是非常重要的。這就說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工情緒的關(guān)注和積極反饋，是得人心的重要方式。
得人心還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者要理解員工的需求，尊重員工的個(gè)性。每個(gè)員工都是獨(dú)特的個(gè)體，有著不同的職業(yè)期望和生活目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)者要善于傾聽(tīng)和理解員工的想法和意見(jiàn)，這就要求領(lǐng)導(dǎo)者具備良好的溝通能力。在日常工作中，領(lǐng)導(dǎo)者要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)與員工交流，不僅要聽(tīng)清他們說(shuō)了什么，還要理解他們背后的想法和訴求，這樣才能更好地指導(dǎo)員工的工作，也能讓員工感受到自己被重視，從而增強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)同感和歸屬感。
二、領(lǐng)導(dǎo)力中“得方法”的修煉體會(huì)
在領(lǐng)導(dǎo)力的修煉中，掌握正確的方法是提高領(lǐng)導(dǎo)效能的重要途徑。首先，對(duì)于管理者角色要有清晰的認(rèn)知。管理者是公司的核心力量，起著承上啟下的關(guān)鍵作用。承上要準(zhǔn)確理解公司領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展策略和意圖，啟下要組織帶領(lǐng)員工圍繞戰(zhàn)略目標(biāo)完成相關(guān)的程序、步驟，最終實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者要不斷提高自己的理解能力和執(zhí)行能力，能夠?qū)⒐镜暮暧^戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為具體的可操作的任務(wù)分配給員工。
提升執(zhí)行力也是領(lǐng)導(dǎo)力中得方法的重要體現(xiàn)。在企業(yè)中，執(zhí)行力是企業(yè)戰(zhàn)略得以實(shí)現(xiàn)、戰(zhàn)術(shù)得以有效實(shí)施的關(guān)鍵。目前很多企業(yè)存在執(zhí)行力不強(qiáng)的現(xiàn)象，如應(yīng)付心態(tài)，安排的事情答應(yīng)得快，但出結(jié)果的時(shí)間太慢；還有部門之間缺乏協(xié)作精神，存在“你部門的事與我無(wú)關(guān)”的現(xiàn)象；以及部分員工體現(xiàn)“自我”的時(shí)候比較多，抱著“我領(lǐng)這點(diǎn)薪水就只做這點(diǎn)事，那是某某的事”的態(tài)度。那么如何提升執(zhí)行力呢？一方面，管理者要進(jìn)行角色定位和角色移情，清楚理解自己的角色，熱愛(ài)自己的崗位，才能充分發(fā)揮自己的潛能。另一方面，管理者要提高自身素質(zhì)和能力，包括專業(yè)技能、組織協(xié)調(diào)能力、個(gè)人品質(zhì)、責(zé)任心、信念、價(jià)值觀等。只有具備良好的個(gè)人素質(zhì)、品德、積極的心態(tài)、較強(qiáng)的專業(yè)水平和管理水平，才能真正發(fā)揮承上啟下的作用，有效地執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)。
另外，在領(lǐng)導(dǎo)方法上，領(lǐng)導(dǎo)者要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是團(tuán)隊(duì)成功的重要保證，每個(gè)成員都要明確自己的角色和職責(zé)，信任彼此的能力，并且愿意放下個(gè)人主義，共同為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和使命努力。領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力和技巧將極大地影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)出質(zhì)量和業(yè)績(jī)。這就像一種尊重工作和尊重他人的態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)者要通過(guò)建立良好的團(tuán)隊(duì)文化，鼓勵(lì)成員之間的合作與交流，協(xié)調(diào)成員之間的關(guān)系，從而提高團(tuán)隊(duì)的整體效能。
三、領(lǐng)導(dǎo)力中“得成長(zhǎng)”的修煉體會(huì)
領(lǐng)導(dǎo)力的修煉是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，領(lǐng)導(dǎo)者自身需要不斷突破自己、反思自己，才能不斷提升領(lǐng)導(dǎo)能力。在當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展的背景下，尤其是黨的十九大以來(lái)，中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，我們面臨著不斷變化的環(huán)境和挑戰(zhàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，要不斷用新觀念、新思維、新方法、新哲學(xué)來(lái)武裝自己，不斷提高思想認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)能力和研究能力。要有不進(jìn)步就是不合格、跟不上就是危機(jī)的緊迫意識(shí)。
以班組建設(shè)為例，它是一個(gè)長(zhǎng)期漸進(jìn)的過(guò)程。在開(kāi)始的時(shí)候，可能會(huì)面臨員工不理解、不認(rèn)同、不主動(dòng)參與的情況，但隨著不斷推進(jìn)，我們看到了員工思想的轉(zhuǎn)變，從抵觸到積極參與，從缺乏自信到自信心、自豪感不斷提升。這其中體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者在推動(dòng)變革過(guò)程中的成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)方式，去適應(yīng)不同階段員工的需求，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。
領(lǐng)導(dǎo)者的成長(zhǎng)還體現(xiàn)在對(duì)員工的培養(yǎng)上。領(lǐng)導(dǎo)者要注重員工的成長(zhǎng)和發(fā)展，為員工提供學(xué)習(xí)和晉升的機(jī)會(huì)，幫助員工提升技能，增強(qiáng)他們的生產(chǎn)速度和溝通效率等。這不僅有利于員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，也有助于提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)者自身也會(huì)在管理能力、指導(dǎo)能力等方面得到成長(zhǎng)。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者要與團(tuán)隊(duì)保持互動(dòng)，建立良好的合作關(guān)系，構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值體系，在團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展壯大的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自己作為領(lǐng)導(dǎo)者的成長(zhǎng)。
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