一、領(lǐng)導(dǎo)力四維度概述
領(lǐng)導(dǎo)力的四個維度分別為明道（價值取向）、取勢（趨勢把握）、優(yōu)術(shù)（組織運營）、樹人（人才發(fā)展）。這四個維度從不同角度構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)力的框架，是理解和提升領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵。
明道作為價值取向維度，強調(diào)內(nèi)驅(qū)力。其中自我領(lǐng)導(dǎo)是基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)者只有先領(lǐng)導(dǎo)好自己，才能更好地領(lǐng)導(dǎo)他人。共啟愿景則著眼于在組織內(nèi)部構(gòu)建共同的文化、愿景和價值觀，這有助于形成一個具有凝聚力的學(xué)習(xí)型組織，在這樣的組織中團隊成員能夠共同學(xué)習(xí)、改變心智并實現(xiàn)自我超越。
取勢側(cè)重于趨勢把握，這是一種方向力。戰(zhàn)略思維要求領(lǐng)導(dǎo)者從戰(zhàn)略高度思考問題，以謀求組織的長遠(yuǎn)生存和整體利益。有效決策也是這個維度的重要部分，正如戴伊所說，正確的決策往往來源于眾人的智慧，同時創(chuàng)新與變革也是在把握趨勢過程中不可或缺的因素。
優(yōu)術(shù)聚焦于組織運營，體現(xiàn)為執(zhí)行力?？冃Ч芾碓谶@個維度中起著關(guān)鍵作用，因為沒有績效管理，組織的執(zhí)行力就難以得到保障。制度構(gòu)建使企業(yè)走向“法制”而非“人治”，而流程管理則直接決定了組織的運作效率。
樹人著重于人才發(fā)展，是一種發(fā)展力。識人用人是其重要環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)者要善于將合適的人放在合適的崗位上，不合適的人則要及時調(diào)整。有效指導(dǎo)要求領(lǐng)導(dǎo)者做“教練”而非“裁判”，激勵人心則是通過激勵措施來激活員工的積極性。
二、九項素質(zhì)解析
- 決策力 決策力代表領(lǐng)導(dǎo)者的思維能力和決斷能力。在明道維度下，領(lǐng)導(dǎo)者需要依據(jù)組織的價值取向做出決策。例如，當(dāng)面臨多種發(fā)展方向的選擇時，要考慮是否符合組織共同的價值觀。在取勢維度中，決策力體現(xiàn)在對趨勢的判斷上，領(lǐng)導(dǎo)者要準(zhǔn)確把握市場趨勢、行業(yè)發(fā)展方向等信息，從而做出有利于組織長遠(yuǎn)發(fā)展的決策。在優(yōu)術(shù)方面，決策力影響著績效管理、制度構(gòu)建和流程管理等方面的決策。例如，如何制定合理的績效評估標(biāo)準(zhǔn)，怎樣構(gòu)建適應(yīng)組織發(fā)展的制度等。在樹人維度，決策力關(guān)系到識人用人的決策，如判斷一個人是否適合某個崗位等。
- 組織力 組織力體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)者優(yōu)化配置資源，實現(xiàn)結(jié)果轉(zhuǎn)化的能力。從明道角度看，組織力要確保資源配置符合組織的價值理念。在取勢維度，組織力有助于根據(jù)發(fā)展方向合理調(diào)配資源。在優(yōu)術(shù)維度，組織力在制度構(gòu)建和流程管理中發(fā)揮作用，比如合理安排人力、物力資源以保障制度的執(zhí)行和流程的順暢。在樹人方面，組織力體現(xiàn)在如何組織人才，讓人才發(fā)揮*的價值，例如組建高效的團隊等。
- 教導(dǎo)力 教導(dǎo)力代表領(lǐng)導(dǎo)者帶隊育人的能力。在明道中，教導(dǎo)力可以傳播組織的價值觀，引導(dǎo)團隊成員的自我領(lǐng)導(dǎo)。取勢維度下，教導(dǎo)力能夠讓團隊成員理解組織的戰(zhàn)略方向。優(yōu)術(shù)方面，教導(dǎo)力有助于員工理解績效管理、制度和流程等內(nèi)容。在樹人維度，教導(dǎo)力是有效指導(dǎo)的核心，通過教導(dǎo)讓員工成長，實現(xiàn)人才發(fā)展。
- 執(zhí)行力 執(zhí)行力是領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)組織目標(biāo)和愿景的能力。明道維度下，執(zhí)行力是實現(xiàn)共啟愿景的保障，領(lǐng)導(dǎo)者要以身作則，帶領(lǐng)團隊朝著共同的目標(biāo)努力。取勢時，執(zhí)行力確保戰(zhàn)略思維和有效決策的實施。在優(yōu)術(shù)維度，執(zhí)行力是績效管理、制度構(gòu)建和流程管理的落地體現(xiàn)。樹人方面，執(zhí)行力能將識人用人、有效指導(dǎo)和激勵人心的成果轉(zhuǎn)化為實際的組織成果。
- 溝通力 溝通力代表領(lǐng)導(dǎo)者人際平衡的能力。在明道過程中，溝通力有助于在組織內(nèi)部建立共同的文化、愿景和價值觀。取勢時，溝通力能使領(lǐng)導(dǎo)者更好地與團隊成員交流戰(zhàn)略方向和決策依據(jù)。優(yōu)在術(shù)維度，溝通力對績效管理、制度構(gòu)建和流程管理中的信息傳遞至關(guān)重要。樹人方面，溝通力在識人用人、有效指導(dǎo)和激勵人心過程中起到橋梁作用。
- 感召力 感召力體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者人心所向的能力。明道維度下，感召力能吸引成員認(rèn)同組織的價值取向。取勢時，感召力可使團隊成員追隨領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略方向。優(yōu)術(shù)維度，感召力有助于員工積極參與績效管理、制度構(gòu)建和流程管理等工作。在樹人維度，感召力在激勵人心方面有著強大的作用，能激發(fā)員工的積極性和忠誠度。
- 學(xué)習(xí)力 學(xué)習(xí)力代表領(lǐng)導(dǎo)者超速的成長能力。在明道中，學(xué)習(xí)力促使領(lǐng)導(dǎo)者不斷提升自我領(lǐng)導(dǎo)能力，探索更好的價值取向。取勢方面，學(xué)習(xí)力有助于領(lǐng)導(dǎo)者緊跟時代趨勢，不斷更新戰(zhàn)略思維。優(yōu)術(shù)維度，學(xué)習(xí)力能讓領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)先進的組織運營知識，完善績效管理、制度構(gòu)建和流程管理。樹人維度，學(xué)習(xí)力有利于領(lǐng)導(dǎo)者更好地識人用人和有效指導(dǎo)員工。
- 前瞻力 前瞻力代表領(lǐng)導(dǎo)者的視野，決定領(lǐng)導(dǎo)是否能“做正確的事”。在明道維度，前瞻力有助于領(lǐng)導(dǎo)者預(yù)見組織價值取向的發(fā)展方向。取勢時，前瞻力是把握趨勢的關(guān)鍵，能提前布局組織的戰(zhàn)略方向。優(yōu)術(shù)維度，前瞻力能為績效管理、制度構(gòu)建和流程管理提供前瞻性的規(guī)劃。樹人方面，前瞻力有助于領(lǐng)導(dǎo)者提前規(guī)劃人才發(fā)展戰(zhàn)略。
- 創(chuàng)新力 創(chuàng)新力雖然未在最初提及，但在領(lǐng)導(dǎo)力的各個維度中都有著重要意義。在明道維度，創(chuàng)新力有助于創(chuàng)新組織的價值取向和文化。取勢時，創(chuàng)新力能發(fā)現(xiàn)新的趨勢和機遇。優(yōu)術(shù)維度，創(chuàng)新力可推動績效管理、制度構(gòu)建和流程管理的創(chuàng)新。樹人方面，創(chuàng)新力有利于創(chuàng)新識人用人的方法和激勵人心的方式。
三、領(lǐng)導(dǎo)力四維度與九項素質(zhì)的協(xié)同作用
領(lǐng)導(dǎo)力的四個維度與九項素質(zhì)相互關(guān)聯(lián)、協(xié)同作用。四個維度為九項素質(zhì)提供了發(fā)揮作用的框架，而九項素質(zhì)則是在各個維度下實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的具體能力體現(xiàn)。例如，在明道維度下，決策力、溝通力和感召力等素質(zhì)共同作用，有助于領(lǐng)導(dǎo)者建立清晰的價值取向，共啟愿景并領(lǐng)導(dǎo)自我。在取勢維度，前瞻力、決策力等素質(zhì)協(xié)同，使領(lǐng)導(dǎo)者能夠準(zhǔn)確把握趨勢，做出正確的戰(zhàn)略決策。
在優(yōu)術(shù)維度，組織力、執(zhí)行力等素質(zhì)共同保障組織運營的高效性，從績效管理、制度構(gòu)建到流程管理，各項素質(zhì)相互配合。在樹人維度，教導(dǎo)力、識人用人能力和激勵人心的能力等素質(zhì)相互促進，實現(xiàn)人才的發(fā)展和組織人才梯隊的建設(shè)。
這種協(xié)同作用使得領(lǐng)導(dǎo)力成為一個有機的整體，領(lǐng)導(dǎo)者在提升領(lǐng)導(dǎo)力時，不能只關(guān)注某一維度或某一素質(zhì)，而應(yīng)全面考慮，綜合提升。只有這樣，才能在不斷變化的環(huán)境中，有效地領(lǐng)導(dǎo)組織，實現(xiàn)組織的目標(biāo)和愿景。
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/188920.html