一、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與多種定義
領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)復(fù)雜且多元的概念。在管轄范圍內(nèi)，充分利用人力和客觀條件，以最小成本辦成事并提高團(tuán)體辦事效率的能力是領(lǐng)導(dǎo)力的一種體現(xiàn)。它也是建立愿景目標(biāo)、使自己與他人承諾于企業(yè)長(zhǎng)期成功、激發(fā)他人自信心和熱情以及確保戰(zhàn)略實(shí)施的能力。不同的學(xué)者和專家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有著不同的定義，例如北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院管理學(xué)教授楊壯認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)力是職場(chǎng)人自身所滲透出的氣質(zhì)，而領(lǐng)導(dǎo)則是外界賦予的權(quán)利”。這眾多的定義表明領(lǐng)導(dǎo)力難以被簡(jiǎn)單概括，其內(nèi)涵豐富且具有多面性。
二、領(lǐng)導(dǎo)力與歷練的關(guān)系
（一）工作中的歷練對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的影響 1. 學(xué)習(xí)要素 真正的領(lǐng)導(dǎo)力產(chǎn)生于工作中。作為領(lǐng)導(dǎo)者，如果不是學(xué)習(xí)者，就難以建立學(xué)習(xí)型組織，企業(yè)也很難進(jìn)步。例如企業(yè)的人力資源管理者多組織員工學(xué)習(xí)，這不僅有助于員工自身成長(zhǎng)，也是領(lǐng)導(dǎo)者提升領(lǐng)導(dǎo)力的方式。在工作中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，能夠讓領(lǐng)導(dǎo)者更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，從而提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。 2. 積極態(tài)度的感染 領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度對(duì)團(tuán)隊(duì)有著極大的影響。苦中有樂，樂在其中是一種積極的工作態(tài)度。如果領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為其跟隨者太消極，那么最好先檢查自己。熱忱是會(huì)傳染的，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人的樂觀、希望、信心向外散發(fā)到整個(gè)組織時(shí)，影響力便不斷地上升。在工作的歷練中，領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)會(huì)保持積極樂觀的態(tài)度，能夠帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的氛圍，進(jìn)而提升領(lǐng)導(dǎo)力。 3. 勇于變革 杰出的領(lǐng)導(dǎo)者是規(guī)范的破壞者。在工作中，改變現(xiàn)狀一定會(huì)讓一些人不開心，但惹火別人有時(shí)是領(lǐng)導(dǎo)的工作之一。如果領(lǐng)導(dǎo)者試圖不去得罪人或討好每個(gè)人，只會(huì)讓自己越來(lái)越平庸，舉棋不定，無(wú)法獎(jiǎng)罰分明。例如人力資源管理者要敢于打破不合理的考核制度和管理規(guī)范。在變革的歷練中，領(lǐng)導(dǎo)者能夠突破常規(guī)，展現(xiàn)出獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)力。 4. 注重細(xì)節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者要有戰(zhàn)略家的眼光，但小事也同樣不能忽略。在企業(yè)人力資源管理中，當(dāng)重大決策做出后，必須要落實(shí)在細(xì)節(jié)上，只有兢兢業(yè)業(yè)做好、做細(xì)一切工作，才能充分實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。在日常工作的歷練中，關(guān)注細(xì)節(jié)能讓領(lǐng)導(dǎo)者更好地把握全局，提升領(lǐng)導(dǎo)力。
（二）非工作歷練對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的影響 1. 個(gè)人修養(yǎng)方面 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。信賴是成功領(lǐng)導(dǎo)者的寶貴資產(chǎn)。領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人修養(yǎng)在領(lǐng)導(dǎo)力中占有重要地位。在生活中的自我修養(yǎng)歷練，如誠(chéng)實(shí)守信、以身作則等，有助于在領(lǐng)導(dǎo)工作中贏得下屬的信賴，從而提升領(lǐng)導(dǎo)力。 2. 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的理論學(xué)習(xí) 領(lǐng)導(dǎo)力是一門科學(xué)，有基本的規(guī)律可以找到，可以學(xué)習(xí)、培養(yǎng)。雖然領(lǐng)導(dǎo)力的提升最主要依靠在工作中體會(huì)、歷練，但對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”的有效理論認(rèn)知也是不可或缺的。通過書面學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方式，開拓視野，打開思維，增加相關(guān)意識(shí)，有助于更好地在工作中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。例如學(xué)習(xí)馬克斯維爾博士總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的三個(gè)核心法則等理論知識(shí)，能為領(lǐng)導(dǎo)力的提升提供方向。
三、不同情境下的領(lǐng)導(dǎo)力與歷練
（一）女性領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展 在當(dāng)今時(shí)代，女性在領(lǐng)導(dǎo)力方面的表現(xiàn)日益突出。隨著服務(wù)業(yè)主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，更懂消費(fèi)者需求和體驗(yàn)的女性表現(xiàn)出了強(qiáng)大的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；二則數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)，催生了去體制化、去中心化的工作空間，給女性帶來(lái)了更自由的工作方式和更高的收入。女性在不同領(lǐng)域取得的成就，也在用行動(dòng)印證著這個(gè)時(shí)代的變革，推動(dòng)著時(shí)代的發(fā)展。這說(shuō)明在時(shí)代變革的大背景下，女性通過不同的歷練途徑，如適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)模式、利用數(shù)字化工作空間等，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
（二）普通人的領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)力不是領(lǐng)導(dǎo)的專利。不管是小人物還是普通員工，都有展示其領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會(huì)。例如在團(tuán)隊(duì)合作中，即使不是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，也可以通過發(fā)揮自己的洞察力、感召能力等展示領(lǐng)導(dǎo)力。普通人可以通過在日常生活和工作中的各種經(jīng)歷，如參與社團(tuán)活動(dòng)、與他人合作項(xiàng)目等進(jìn)行歷練，從而培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
領(lǐng)導(dǎo)力與歷練有著密切的關(guān)系。工作中的各種經(jīng)歷以及生活中的自我修養(yǎng)和理論學(xué)習(xí)等都是領(lǐng)導(dǎo)力的歷練途徑。不同的人群在不同的情境下，都可以通過歷練來(lái)提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
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