一、費德勒簡介
費德勒（F.E.Fiedler）是領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)變理論的重要代表人物。他來自伊利諾伊大學(xué)，在1951年提出了領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)變理論。這一理論的出現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)領(lǐng)域開辟了新的研究方向。費德勒在領(lǐng)導(dǎo)力研究方面有著深厚的造詣，他的理論基礎(chǔ)源于對領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)群體的深入研究。他認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者若要取得高度的工作成果，就需要根據(jù)自身的需求結(jié)構(gòu)，以及在特定情境下的控制和影響程度進(jìn)行權(quán)變。
二、費德勒權(quán)變理論的核心要素
（一）職位權(quán)力 職位權(quán)力是費德勒權(quán)變理論中的一個關(guān)鍵要素。它是指職位本身所具有的權(quán)利，例如獎勵權(quán)力和強制權(quán)力等。在不同的工作環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)力程度是不同的。職位權(quán)力在很大程度上影響著促使部署服從并接受其領(lǐng)導(dǎo)的程度。比如在一個等級分明、制度嚴(yán)格的企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)力相對較大，他可以利用獎勵權(quán)力對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予物質(zhì)或精神上的獎勵，利用強制權(quán)力對違反規(guī)定的員工進(jìn)行處罰。這種職位權(quán)力的大小會影響領(lǐng)導(dǎo)者采取何種領(lǐng)導(dǎo)行為。如果職位權(quán)力較大，領(lǐng)導(dǎo)者可能更傾向于采取指令性較強的領(lǐng)導(dǎo)方式；反之，如果職位權(quán)力較小，領(lǐng)導(dǎo)者可能會更多地采用協(xié)商性的領(lǐng)導(dǎo)方式。
（二）情境因素 除了職位權(quán)力，費德勒的理論還強調(diào)情境因素對領(lǐng)導(dǎo)方式的影響。不同的情境下，領(lǐng)導(dǎo)者需要調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)方式。情境因素包括工作任務(wù)的結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系等。例如，當(dāng)工作任務(wù)結(jié)構(gòu)清晰，有明確的目標(biāo)、流程和標(biāo)準(zhǔn)時，領(lǐng)導(dǎo)者可以更加明確地分配任務(wù)和監(jiān)督執(zhí)行。而當(dāng)工作任務(wù)結(jié)構(gòu)模糊時，領(lǐng)導(dǎo)者可能需要更多地與團隊成員共同探討任務(wù)的目標(biāo)和執(zhí)行方式。在領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)系方面，如果兩者關(guān)系融洽、相互信任，領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中可能會更加順利，領(lǐng)導(dǎo)方式也可以相對靈活和寬松；如果關(guān)系緊張，領(lǐng)導(dǎo)者則需要花費更多的精力來協(xié)調(diào)關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)方式可能會更加謹(jǐn)慎和注重溝通。
三、費德勒權(quán)變理論的意義與影響
（一）對領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論的豐富 費德勒的權(quán)變理論打破了以往領(lǐng)導(dǎo)理論中尋求一種普遍適用的*領(lǐng)導(dǎo)方式的局限。在此之前，領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論和領(lǐng)導(dǎo)行為理論都試圖找到一種通用的領(lǐng)導(dǎo)模式，但費德勒的理論指出，不存在一成不變、普遍適用的*管理理論和方法。組織管理應(yīng)根據(jù)組織所處的內(nèi)部和外部條件隨機應(yīng)變。這一觀點使得領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論更加貼近實際，更加全面地考慮到了領(lǐng)導(dǎo)過程中的各種變量因素。
（二）對管理實踐的指導(dǎo) 在管理實踐中，費德勒的權(quán)變理論為領(lǐng)導(dǎo)者提供了重要的指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)者可以根據(jù)自身所處的情境，包括職位權(quán)力的大小、工作任務(wù)的結(jié)構(gòu)以及與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系等因素，來選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)方式。例如，在一個創(chuàng)業(yè)公司中，領(lǐng)導(dǎo)者可能與團隊成員關(guān)系較為緊密，工作任務(wù)結(jié)構(gòu)相對靈活多變，此時領(lǐng)導(dǎo)者可能更多地采用參與式的領(lǐng)導(dǎo)方式，鼓勵團隊成員共同參與決策，發(fā)揮大家的創(chuàng)造力。而在一個大型企業(yè)的生產(chǎn)部門，工作任務(wù)結(jié)構(gòu)明確，領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)力較大，可能會采用任務(wù)導(dǎo)向型的領(lǐng)導(dǎo)方式，以確保生產(chǎn)任務(wù)的高效完成。
（三）推動后續(xù)研究 費德勒的權(quán)變理論還推動了后續(xù)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)領(lǐng)域的研究。它激發(fā)了更多的學(xué)者關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)過程中的情境因素，促使更多的理論研究圍繞著如何更好地根據(jù)情境進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)方式的調(diào)整展開。例如，領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論在一定程度上也是受到了費德勒權(quán)變理論的影響，該理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的行為方式隨著被領(lǐng)導(dǎo)者的成熟度的變化而變化，強調(diào)的是下級特征的動態(tài)性質(zhì)。
總之，費德勒作為領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)變論的代表人物，他的理論在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)領(lǐng)域有著不可忽視的重要意義，無論是對理論的發(fā)展還是管理實踐都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/189395.html