一、特質(zhì)理論概述
特質(zhì)理論（Trait Theory）最初由G.W.奧爾波特提出，它是一種人格理論。特質(zhì)被定義為一種可表現(xiàn)于許多環(huán)境的、相對(duì)持久的、一致而穩(wěn)定的思想、情感和動(dòng)作的特點(diǎn)，它體現(xiàn)一個(gè)人人格特點(diǎn)的行為傾向。特質(zhì)可以是先天的也可以是后天獲得的。特質(zhì)論者在判定人的行為時(shí)，常用特質(zhì)描述個(gè)體差異和綜合個(gè)體變量，將每個(gè)人的多種特性按程度分類，每個(gè)人都有同類的特性，但程度等級(jí)不同。
在人格特質(zhì)理論的發(fā)展歷程中，有許多代表人物，如G.W.奧爾波特、R.B.卡特爾、H.J.艾森克和J.P.吉爾福特等人。奧爾波特在1961年的《人格模式和發(fā)展》中提出，特質(zhì)是人格結(jié)構(gòu)的核心部分，是“一種廣泛的相似行為的傾向系統(tǒng)”。他強(qiáng)調(diào)特質(zhì)理論只有考慮和解釋個(gè)體行為的多樣性才是正確的理論，因?yàn)榄h(huán)境壓力、作用以及沖突的內(nèi)在心理因素可能阻滯、歪曲或壓抑特質(zhì)表現(xiàn)出來。同時(shí)，他指出特質(zhì)是個(gè)體眾多行為中最穩(wěn)定的部分，從行為中預(yù)示人的特質(zhì)需要根據(jù)行為發(fā)生的頻率、情境和強(qiáng)度這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。奧爾波特還把特質(zhì)區(qū)分為個(gè)體特質(zhì)和共同特質(zhì)。
二、領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)理論的內(nèi)涵
領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)理論（trait theories of leadership）是從領(lǐng)導(dǎo)者的性格、生理、智力及社會(huì)因素等方面尋找領(lǐng)導(dǎo)者特有的品質(zhì)或應(yīng)有的品質(zhì)的理論，也稱素質(zhì)理論。這一理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人成功的特質(zhì)包括有能力、智力、責(zé)任、參與、情緒、地位等，主要探討成功的領(lǐng)導(dǎo)者必定有其異于常人的獨(dú)特人格。
在不同的情境下，領(lǐng)導(dǎo)力有著不同的體現(xiàn)。當(dāng)面臨危機(jī)局面時(shí)，人們渴望領(lǐng)導(dǎo)力，盼望具有解決危機(jī)方法、果斷且強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者。在企業(yè)經(jīng)營方面，長久以來領(lǐng)導(dǎo)力被解析為最高經(jīng)營干部或最高經(jīng)營者的角色。企業(yè)經(jīng)營者的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)為“提出目標(biāo)，賦予影響力，以非強(qiáng)制性的方法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力這個(gè)詞匯包含了價(jià)值觀，評(píng)價(jià)企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力，要看這個(gè)人具有的某種特定價(jià)值能力。
領(lǐng)導(dǎo)力這一詞匯有兩種象征：一是“使一個(gè)社會(huì)群體（Community）跟隨Leader（領(lǐng)導(dǎo)）提出的目標(biāo)，行使影響力”，在這種情況下，領(lǐng)導(dǎo)者使下屬接受自己提出的目標(biāo)并依靠自己面對(duì)問題，如果失敗責(zé)任由領(lǐng)導(dǎo)者包攬；二是“使一個(gè)社會(huì)群體自覺面對(duì)問題，行使Leader的影響力”，此時(shí)問題有關(guān)的進(jìn)展成為領(lǐng)導(dǎo)力的衡量標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)者動(dòng)員下屬自主自覺地面對(duì)問題，下屬獲得領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)助共同促進(jìn)發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)理論的重要性及意義
領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)理論對(duì)于理解領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象有著重要的意義。首先，它有助于識(shí)別潛在的領(lǐng)導(dǎo)者。通過對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)的研究，可以確定哪些人具備成為領(lǐng)導(dǎo)者的潛力。例如，在企業(yè)選拔管理層時(shí)，可以參考這些特質(zhì)來挑選具有領(lǐng)導(dǎo)潛力的員工，像那些具有高度責(zé)任心、良好的情緒管理能力和較強(qiáng)智力的人可能更適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
其次，它為領(lǐng)導(dǎo)者的培養(yǎng)提供了方向。了解領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)后，可以針對(duì)這些特質(zhì)進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)和發(fā)展。比如，如果發(fā)現(xiàn)溝通能力是重要的領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)，那么就可以開展溝通技巧培訓(xùn)課程，提升領(lǐng)導(dǎo)者在這方面的能力。
再者，領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)理論有助于構(gòu)建高效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。在組建團(tuán)隊(duì)時(shí)，考慮成員的不同特質(zhì)，使團(tuán)隊(duì)成員之間形成互補(bǔ)。例如，一個(gè)團(tuán)隊(duì)中既有富有創(chuàng)造力的成員，又有具備很強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力的成員，這樣可以提高團(tuán)隊(duì)整體的領(lǐng)導(dǎo)力效能。
最后，在組織變革時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)理論也有著重要的價(jià)值。領(lǐng)導(dǎo)者需要具備適應(yīng)變革的特質(zhì)，如靈活性、前瞻性等。依據(jù)這一理論，組織可以對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行評(píng)估，看其是否具備應(yīng)對(duì)變革的特質(zhì)，從而為組織變革的成功提供保障。
四、領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)理論的局限性與發(fā)展趨勢
領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)理論雖然有諸多價(jià)值，但也存在局限性。一方面，它過于強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人特質(zhì)，而忽略了情境因素對(duì)領(lǐng)導(dǎo)效能的影響。在不同的情境下，同樣的特質(zhì)可能會(huì)產(chǎn)生不同的領(lǐng)導(dǎo)效果。例如，在一個(gè)創(chuàng)新型的創(chuàng)業(yè)公司中，冒險(xiǎn)精神可能是一種積極的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，但在一個(gè)傳統(tǒng)的金融機(jī)構(gòu)中，過于冒險(xiǎn)可能會(huì)帶來風(fēng)險(xiǎn)。
另一方面，特質(zhì)理論難以確定哪些特質(zhì)是成為領(lǐng)導(dǎo)者的必要條件，哪些是充分條件。因?yàn)椴煌难芯靠赡軙?huì)得出不同的特質(zhì)清單，而且這些特質(zhì)之間的相互關(guān)系也比較復(fù)雜。
隨著研究的不斷深入，領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)理論也在不斷發(fā)展。未來，它可能會(huì)更加注重與其他領(lǐng)導(dǎo)理論的融合，如權(quán)變理論、行為理論等。通過融合不同理論的優(yōu)勢，可以更全面地理解領(lǐng)導(dǎo)力。同時(shí)，研究也會(huì)更加關(guān)注動(dòng)態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)，即隨著時(shí)間和情境的變化，領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)如何發(fā)展和演變。此外，跨文化研究也將成為一個(gè)重要的發(fā)展方向，不同文化背景下的領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)可能存在差異，研究這些差異有助于在全球化背景下更好地理解和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力。
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