一、在績效管理中的優(yōu)點
領(lǐng)導力素質(zhì)模型在績效管理方面有著諸多優(yōu)點。傳統(tǒng)的績效管理往往著眼于過去的工作成果，而基于領(lǐng)導力素質(zhì)模型的績效管理著眼于未來。通過180度或者360度的領(lǐng)導力素質(zhì)評估，能夠幫助管理者明確未來的發(fā)展方向。它將硬指標和軟指標相結(jié)合，例如在績效管理流程中，首先要深入理解各項素質(zhì)的意義和作用。這有助于確定哪些素質(zhì)對管理者完成工作目標最為關(guān)鍵，然后對管理者在這些素質(zhì)上的表現(xiàn)進行評價，從而找出每個管理者最需要提高和改進的素質(zhì)。
接著，同管理者進行討論分析，制定行動計劃以提高相應(yīng)素質(zhì)。在管理者能力成熟后，可以用素質(zhì)對工作表現(xiàn)進行評價，再配合業(yè)績的硬指標，對管理者進行整體的評估。并且可以參考評價結(jié)果，為管理者確定未來的晉升和發(fā)展方向。這種方式年初溝通素質(zhì)發(fā)展目標，使之成為績效指標，根據(jù)素質(zhì)模型中不同層級的定義來制定發(fā)展計劃，通過輔導來幫助發(fā)展，回顧素質(zhì)發(fā)展情況，成為整體績效的一部分。這一過程為管理者提供了一個全面發(fā)展和提升的框架，不再僅僅局限于過去的業(yè)績，而是著眼于未來的能力提升和職業(yè)發(fā)展。
二、在薪酬管理方面的優(yōu)點
在薪酬管理方面，基于領(lǐng)導力素質(zhì)模型的薪酬管理相較于通常的薪酬管理具有獨特的優(yōu)勢。它可以照顧到那些有潛質(zhì)（素質(zhì)）的人，對于某些專家類型的崗位能夠進行較好的評價。因為有些崗位很難用硬指標來衡量，而領(lǐng)導力素質(zhì)模型可以衡量這些崗位。
具體操作上，首先確定可以用基于素質(zhì)的薪酬理念來付薪的崗位族群，然后為每個崗位族群建立一個素質(zhì)模型，并且制定一套公平合理的衡量素質(zhì)的方法和程序。這就使得薪酬體系更加科學合理，不僅僅是基于工作成果的量化指標，還考慮到員工的潛在素質(zhì)和能力，激勵員工不斷提升自己的領(lǐng)導力素質(zhì)，也能吸引那些雖然可能暫時業(yè)績不突出，但具有高潛質(zhì)的人才加入企業(yè)。
三、對企業(yè)整體運營的優(yōu)點
領(lǐng)導力素質(zhì)模型的建立是整個領(lǐng)導發(fā)展體系的基礎(chǔ)工作，它能夠與戰(zhàn)略流程、運營流程、文化塑造流程等實現(xiàn)無縫鏈接，一體化運行。例如，當企業(yè)領(lǐng)導層的思想理念不能得到高度統(tǒng)一時，領(lǐng)導力素質(zhì)模型可以提供一個共同的標準和框架，讓領(lǐng)導層在領(lǐng)導力素質(zhì)的提升上達成共識，進而推動企業(yè)整體思想理念的統(tǒng)一。
在企業(yè)經(jīng)營管理活動不能順利開展，企業(yè)戰(zhàn)略不能得以有效實施的情況下，領(lǐng)導力素質(zhì)模型有助于識別出管理者在領(lǐng)導力素質(zhì)上的不足，從而有針對性地進行提升，以更好地開展經(jīng)營管理活動，實施企業(yè)戰(zhàn)略。當企業(yè)由一個企業(yè)變?yōu)橐粋€企業(yè)集團或由一個經(jīng)營層變多個子經(jīng)營層，公司理念難以得到認可時，領(lǐng)導力素質(zhì)模型可以通過對各級管理者領(lǐng)導力素質(zhì)的塑造，使他們更好地理解和傳播公司理念，促進公司理念在不同層級和部門的認可。
當企業(yè)業(yè)務(wù)擴大而需要新人勝任新職，但在公司內(nèi)部找不到合適的人選，或者當現(xiàn)有關(guān)鍵崗位領(lǐng)導人離開后，公司內(nèi)部沒有合適人選能接替現(xiàn)有職位時，領(lǐng)導力素質(zhì)模型能夠明確崗位所需的領(lǐng)導力素質(zhì)，從而為人才的培養(yǎng)和選拔提供依據(jù)。在企業(yè)快速發(fā)展而企業(yè)不得不超速提拔候選人的情況下，領(lǐng)導力素質(zhì)模型可以對候選人的領(lǐng)導力素質(zhì)進行全面評估，確保被提拔的候選人具備相應(yīng)的領(lǐng)導能力。
四、對團隊領(lǐng)導能力提升的優(yōu)點
領(lǐng)導力素質(zhì)模型涵蓋了如戰(zhàn)略思維、授權(quán)他人、掌控能力、激勵團隊、發(fā)展他人、團隊合作、溝通能力、創(chuàng)新思維等多種能力。對于團隊領(lǐng)導者來說，這些能力的明確有助于提升其團隊領(lǐng)導能力。
從戰(zhàn)略思維方面，領(lǐng)導者能夠從全局出發(fā)制定科學的企業(yè)戰(zhàn)略，規(guī)劃企業(yè)的發(fā)展步驟，這使得團隊的目標更加明確且符合企業(yè)整體發(fā)展方向。授權(quán)他人這一素質(zhì)讓團隊領(lǐng)導者可以分配具體任務(wù)后，充分信任團隊成員并授權(quán)給他們自己完成任務(wù)，充分發(fā)揮團隊成員的主觀能動性，提高團隊的工作效率。掌控能力使團隊領(lǐng)導者能根據(jù)實際工作情況對每個員工提出要求，并時刻關(guān)注每個團隊成員的績效，及時關(guān)心績效出現(xiàn)異常的團隊成員，確保團隊整體績效的穩(wěn)定。
激勵團隊的素質(zhì)讓團隊領(lǐng)導者在團隊士氣不好的時候積極鼓舞團隊士氣，用內(nèi)驅(qū)來激勵團隊成員，保持團隊的活力和積極性。發(fā)展他人的素質(zhì)促使團隊領(lǐng)導者幫助團隊成員制定團隊發(fā)展規(guī)劃，對團隊成員的工作及時給予指導反饋，對工作過程中的不足部分進行培訓并進行相關(guān)鍛煉，提升團隊成員的能力。團隊合作和溝通能力則有助于團隊內(nèi)部的協(xié)作和信息流通，創(chuàng)新思維為團隊帶來新的思路和發(fā)展方向。這些能力的整合通過領(lǐng)導力素質(zhì)模型得以清晰呈現(xiàn)，為團隊領(lǐng)導者提升領(lǐng)導能力提供了明確的方向和路徑。
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