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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)在B站的價值與應(yīng)用

2025-02-03 11:36:48
 
講師:ZTE 瀏覽次數(shù):93
 一、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的重要性 在當(dāng)今商業(yè)環(huán)境中,領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)具有不可忽視的重要性。杰克韋爾奇曾表示討厭管理而鐘情于領(lǐng)導(dǎo),這一觀點反映出領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)成功中的關(guān)鍵作用。成功的企業(yè)往往擁有眾多的領(lǐng)導(dǎo)者,這是因為它們能夠有意識地、系統(tǒng)地培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者,這也是

一、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的重要性

在當(dāng)今商業(yè)環(huán)境中,領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)具有不可忽視的重要性。杰克韋爾奇曾表示討厭管理而鐘情于領(lǐng)導(dǎo),這一觀點反映出領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)成功中的關(guān)鍵作用。成功的企業(yè)往往擁有眾多的領(lǐng)導(dǎo)者,這是因為它們能夠有意識地、系統(tǒng)地培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者,這也是商界成功與失敗企業(yè)之間的顯著區(qū)別。

隨著時代的發(fā)展,傳統(tǒng)的管理模式逐漸過時。在這個速度致勝的2025年的商業(yè)時代,企業(yè)不僅需要技術(shù)創(chuàng)新,更需要管理創(chuàng)新。21世紀(jì)要求每個人都能自動自發(fā)地創(chuàng)新,管理者不能帶著固定的管理模式加入企業(yè),而是要根據(jù)企業(yè)的需求迅速創(chuàng)新。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者在戰(zhàn)略思想上應(yīng)遵循“下雨打傘”的自然法則,在管理風(fēng)格上要像水一樣靈活多變。

從企業(yè)內(nèi)部來看,領(lǐng)導(dǎo)力的缺失會帶來諸多問題。例如,可能導(dǎo)致團隊缺乏明確的方向,員工工作積極性不高,組織效率低下等。同時,關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力還存在一些錯誤觀念,如認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力是天生的,只有當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)才需要領(lǐng)導(dǎo)力等。實際上,領(lǐng)導(dǎo)力是運用自身專業(yè)技能、溝通能力、創(chuàng)新意識以及尊重、開放、自律、奉獻等個人品格對身邊人員和群體產(chǎn)生的影響力。它不是天賦,而是一系列可學(xué)習(xí)、可操作、可復(fù)制的工具、流程和模型。

二、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的對象、時間與大綱

(一)培訓(xùn)對象 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程主要面向公司各部門的中高層管理人員。這些人員在企業(yè)中起著承上啟下的關(guān)鍵作用,他們的領(lǐng)導(dǎo)能力直接影響到部門的工作效率和團隊的凝聚力,進而影響整個企業(yè)的發(fā)展。

(二)培訓(xùn)時間 通常這樣的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程時間為2天。這2天的時間安排旨在系統(tǒng)地、全面地提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)知識和技能。

(三)培訓(xùn)大綱 1. 領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ) - 首先要明確為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者。在企業(yè)運營中,領(lǐng)導(dǎo)者如同燈塔,為團隊指引方向,協(xié)調(diào)資源,激勵員工朝著共同目標(biāo)努力。 - 探討領(lǐng)導(dǎo)力的缺失問題以及存在的錯誤觀念,有助于管理者正視自身可能存在的不足,從而有針對性地提升自己。 - 深入理解領(lǐng)導(dǎo)力是什么以及領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么,這包括領(lǐng)導(dǎo)他人和管理自己。領(lǐng)導(dǎo)他人需要具備激勵、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)等能力,而管理自己則要求領(lǐng)導(dǎo)者以身作則,具備自律、自我提升等品質(zhì)。 2. 未來的領(lǐng)導(dǎo)者 - 我們處在一個快速發(fā)展、充滿挑戰(zhàn)的年代。21世紀(jì)管理面臨著巨大挑戰(zhàn),如市場變化迅速、技術(shù)更新?lián)Q代快、員工需求多樣化等。 - 10倍速理論的出現(xiàn)提醒著管理者要適應(yīng)快速變化的節(jié)奏。10倍速組織有其特定的關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞反映了適應(yīng)快速發(fā)展所需的組織特質(zhì)。 - 對于未來領(lǐng)導(dǎo)者的模樣也需要深入探討,尤其是在管理8090后員工方面,需要研究適合他們的管理方式,因為這一群體有著獨特的價值觀和工作需求。 3. 解析管理中的五大關(guān)系 - 領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系是一個重要的方面。領(lǐng)導(dǎo)更側(cè)重于引領(lǐng)方向、激勵團隊,而管理更多地涉及到資源調(diào)配、流程控制等。明確兩者的區(qū)別與聯(lián)系,有助于管理者在工作中更好地平衡兩者的運用。 - 速度與完美的關(guān)系也不容忽視。在2025年的商業(yè)環(huán)境下,速度往往是搶占市場先機的關(guān)鍵,但也不能忽視對完美的追求,需要找到一個合適的平衡點。

三、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的課程收益

  1. 思維與觀念的革新 通過領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),管理者能夠革新觀念、轉(zhuǎn)變思維,實現(xiàn)從管理能力向領(lǐng)導(dǎo)才能的升華。這有助于他們跳出傳統(tǒng)管理思維的局限,以更具前瞻性、創(chuàng)新性的領(lǐng)導(dǎo)思維來應(yīng)對企業(yè)發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)。
  2. 團隊管理能力提升 管理者可以掌握高績效下屬團隊的形成技巧,培養(yǎng)職業(yè)化心態(tài)與崗位價值認(rèn)識。了解如何打造一個高效、團結(jié)、積極向上的團隊,提高團隊整體的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。
  3. 領(lǐng)導(dǎo)力提升方法與技巧
    • 掌握“個人 - 團隊 - 組織”領(lǐng)導(dǎo)力提升方法及下屬管理技巧。這有助于管理者從不同層面提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力,無論是個人層面的自我提升,還是在團隊管理以及組織協(xié)調(diào)方面的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮。
    • 全面掌握卓有成效的管理團隊(領(lǐng)導(dǎo)者)職業(yè)化能力及素養(yǎng)。包括明確管理者的三種角色定位,清晰管理者的四個成長路徑等,使管理者更加清楚自己在企業(yè)中的角色和發(fā)展方向。
  4. 溝通與賦能能力增強
    • 學(xué)習(xí)游戲里的領(lǐng)導(dǎo)力,掌握運用游戲化方式提高新生代工作成就感。這是適應(yīng)現(xiàn)代員工需求的一種創(chuàng)新方式,通過游戲化的元素提高員工的參與度和工作積極性。
    • 學(xué)習(xí)和掌握喬哈里溝通視窗,掌握快速建立團隊信任的途徑。良好的溝通是團隊協(xié)作的基礎(chǔ),通過有效的溝通可以增強團隊成員之間的信任,提高團隊的凝聚力。
    • 掌握深度聆聽和有力發(fā)問技巧,掌握GROW模型等教練技術(shù),提高賦能領(lǐng)導(dǎo)力。這些技巧有助于管理者更好地與員工互動,挖掘員工的潛力,提升員工的工作能力。
  5. 反饋與績效面談能力提高
    • 掌握和提升管理者正向和負(fù)向反饋方法和能力,激活員工內(nèi)驅(qū)積極工作。合理的反饋可以激勵員工不斷改進自己的工作表現(xiàn),提高工作效率。
    • 掌握績效面談的七步流程,并清晰面談中的三個方面注意事項??冃嬲勈枪芾碚吲c員工溝通的重要環(huán)節(jié),掌握正確的流程和注意事項可以使面談更加有效,達到提升員工績效的目的。
  6. 其他能力提升
    • 學(xué)習(xí)和掌握GROW模型,掌握時間管理有效工具,做教練型高效能管理者。這有助于管理者更好地規(guī)劃自己和團隊的工作,提高工作效率。
    • 掌握突破性思維途徑和工具,提升績效拓展可能。在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,突破性思維可以幫助企業(yè)找到新的發(fā)展機遇,提升企業(yè)的競爭力。

四、B站與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的結(jié)合

B站作為一個充滿活力和創(chuàng)新的平臺,為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)提供了新的途徑和機會。

  1. 豐富的學(xué)習(xí)資源 在B站上,有許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的視頻內(nèi)容。這些內(nèi)容形式多樣,包括專家講座、案例分析、動畫演示等。例如,一些知名企業(yè)高管或領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家會在B站分享他們的經(jīng)驗和見解,這些內(nèi)容可以為學(xué)習(xí)者提供不同的視角和思路。
  2. 互動性與社區(qū)氛圍 B站的社區(qū)氛圍非?;钴S,學(xué)習(xí)者可以在視頻下方留言、提問,與其他學(xué)習(xí)者進行交流互動。這種互動性有助于加深對領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)容的理解,還可以分享各自在實踐中的經(jīng)驗和困惑。同時,一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者還可以創(chuàng)建自己的學(xué)習(xí)小組或社區(qū),進一步拓展學(xué)習(xí)的深度和廣度。
  3. 適應(yīng)年輕一代的學(xué)習(xí)習(xí)慣 隨著8090后逐漸成為職場的主力軍,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣也在影響著領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的方式。B站以其年輕、時尚、便捷的特點,非常適合年輕一代的學(xué)習(xí)需求。通過在B站上進行領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),可以更好地吸引年輕的管理者或潛在的領(lǐng)導(dǎo)者參與學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)積極性和效果。

總之,領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展中具有至關(guān)重要的作用,而B站為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)提供了一個新的、充滿活力的平臺。無論是企業(yè)還是個人,都可以充分利用B站的資源和優(yōu)勢,提升領(lǐng)導(dǎo)力,以更好地適應(yīng)2025年及未來的商業(yè)挑戰(zhàn)。




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