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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)應(yīng)遵循的基本原則

2025-02-03 12:27:48
 
講師:ZTE 瀏覽次數(shù):98
 一、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的基礎(chǔ)原則 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的基礎(chǔ)原則是構(gòu)建整個領(lǐng)導(dǎo)力體系的基石。首先,歸屬感和成就感是領(lǐng)導(dǎo)力的兩大核心基礎(chǔ)。例如百萬年薪的職業(yè)經(jīng)理人,他們在工作環(huán)境中感受到歸屬感,知道自己是團(tuán)隊的重要一員,同時通過取得的業(yè)績獲得成就感,這兩者相

一、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的基礎(chǔ)原則

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的基礎(chǔ)原則是構(gòu)建整個領(lǐng)導(dǎo)力體系的基石。首先,歸屬感和成就感是領(lǐng)導(dǎo)力的兩大核心基礎(chǔ)。例如百萬年薪的職業(yè)經(jīng)理人,他們在工作環(huán)境中感受到歸屬感,知道自己是團(tuán)隊的重要一員,同時通過取得的業(yè)績獲得成就感,這兩者相互促進(jìn),推動他們在領(lǐng)導(dǎo)崗位上發(fā)揮影響力。

在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中,還涉及到五大基本原則。人的善意原則表明領(lǐng)導(dǎo)者要相信員工的善意,積極營造積極向上、相互信任的團(tuán)隊氛圍。問題專家原則要求領(lǐng)導(dǎo)者能夠成為解決問題的高手,在團(tuán)隊面臨困難時迅速準(zhǔn)確地找出解決方案。而最好選擇原則是指領(lǐng)導(dǎo)者在決策時要權(quán)衡利弊,做出對團(tuán)隊最有利的選擇。正向意圖原則強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的出發(fā)點要是積極正面的,這樣才能帶動團(tuán)隊朝著積極的方向發(fā)展。最后,改變發(fā)生原則提醒領(lǐng)導(dǎo)者要有推動變革的意識和能力,適應(yīng)不斷變化的環(huán)境并帶領(lǐng)團(tuán)隊前行。

二、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中的以身作則原則

以身作則是領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的重要原則之一。高層管理者在企業(yè)價值觀、公司制度規(guī)定、流程運作等方面要做員工的表率。如果高層管理者自身都不能遵守企業(yè)價值觀,比如倡導(dǎo)誠信卻在業(yè)務(wù)中弄虛作假,那么員工必然不會信服,整個企業(yè)的價值觀也會崩塌。在制度規(guī)定方面,管理者要嚴(yán)格按照規(guī)定辦事,不能搞特殊化。例如考勤制度,如果管理者自己都經(jīng)常遲到早退,卻要求員工嚴(yán)格遵守,這是無法服眾的。在流程運作上也是如此,管理者要熟悉并遵循流程,為員工樹立按原則辦事情的榜樣,這樣才能讓員工心甘情愿地追隨,提升整個團(tuán)隊的執(zhí)行力。

三、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中的探索航向原則

管理者要明確自己的職責(zé),做應(yīng)該做的事情而非僅僅是感興趣的事情。在企業(yè)中,經(jīng)常會出現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換不到位的情況。比如業(yè)務(wù)經(jīng)理被提拔為營銷副總后,還沉浸在抓具體業(yè)務(wù)的工作模式中,而忽略了營銷規(guī)劃的制定、營銷政策的調(diào)整以及市場的預(yù)測等本質(zhì)職責(zé)。這就如同船只偏離了正確的航向,即使劃槳的速度再快,也無法到達(dá)目的地。管理者應(yīng)該清楚自己在不同崗位上的核心任務(wù),將精力放在戰(zhàn)略規(guī)劃和方向把控上,才能引領(lǐng)團(tuán)隊朝著正確的方向發(fā)展。

四、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中的整合體系原則

當(dāng)戰(zhàn)略方向明確后,高層領(lǐng)導(dǎo)要規(guī)劃支撐戰(zhàn)略發(fā)展的管理體系。這就好比建造一座大廈,戰(zhàn)略方向是大廈的設(shè)計藍(lán)圖,而管理體系就是大廈的框架結(jié)構(gòu)。例如,通過戰(zhàn)略地圖和平衡計分卡等工具,將戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的語言,讓每個員工都能清晰地認(rèn)識戰(zhàn)略目標(biāo),明白自己和戰(zhàn)略的關(guān)系。如果沒有一個完善的管理體系,戰(zhàn)略就只能是空中樓閣,無法落地實施。只有整合好管理體系,才能確保各個部門、各個崗位的工作都圍繞戰(zhàn)略目標(biāo)有序進(jìn)行,提高整個組織的運行效率。

五、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中的充分授權(quán)原則

在戰(zhàn)略方向明確、管理體系整合之后,領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會充分授權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)不可能事必躬親,必須將權(quán)力下放給合適的人員。這不僅能夠減輕領(lǐng)導(dǎo)自身的工作負(fù)擔(dān),還能激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。例如,在項目執(zhí)行過程中,領(lǐng)導(dǎo)如果將任務(wù)分配給團(tuán)隊成員后,還不斷地干涉具體操作細(xì)節(jié),員工就會感到束手束腳,無法充分發(fā)揮自己的能力。相反,給予員工足夠的自主權(quán),讓他們在一定范圍內(nèi)自主決策,員工會更有責(zé)任感和成就感,同時也能提升團(tuán)隊的整體績效。

六、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中的其他原則

(一)網(wǎng)開一面原則 當(dāng)下級犯非原則性錯誤時,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)得理讓人,給下級改正的機(jī)會和空間。這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的仁厚和睿智,既不失領(lǐng)導(dǎo)尊嚴(yán),又能保全下級面子。例如員工在工作中因為經(jīng)驗不足出現(xiàn)了一些小失誤,如果領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)捜輰Υ瑔T工會心懷感激,日后更加努力工作。領(lǐng)導(dǎo)者要有博大的胸懷,能容眾納諫,聽得進(jìn)不同意見,容得下各種各樣的人,這樣才能凝聚人心,辦成大事。

(二)使命原則 使命感是領(lǐng)導(dǎo)者力量的源泉。領(lǐng)導(dǎo)者不僅要牢記自己的使命,還要將其傳遞給他人。像松下幸之助,雖然創(chuàng)業(yè)初期經(jīng)歷了漫長的尋找使命之旅,但找到使命后,企業(yè)就有了明確的發(fā)展方向。企業(yè)的使命關(guān)系到全體員工的命運,偉大的領(lǐng)導(dǎo)者要為企業(yè)找到崇高的使命,這種使命超越名利,如同黑暗中的明燈,能激發(fā)團(tuán)隊的力量,推動事業(yè)發(fā)展。

(三)熱忱原則 熱忱是領(lǐng)導(dǎo)力的重要體現(xiàn)。松下幸之助認(rèn)為,“熱忱”是取得經(jīng)營成功的關(guān)鍵因素。他自己雖然在文化水平和身體條件方面并不出眾,但憑借高漲的熱忱領(lǐng)導(dǎo)眾人并取得成就。領(lǐng)導(dǎo)者的熱忱能夠感染團(tuán)隊成員,激發(fā)他們的工作積極性,讓整個團(tuán)隊充滿活力,積極應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。




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