一、培訓的基本概況
領(lǐng)導力培訓涵蓋眾多內(nèi)容，從不同的培訓實例來看，培訓的內(nèi)容豐富多樣。例如有的培訓包括建筑行業(yè)發(fā)展的總體形勢、企業(yè)集團的管控架構(gòu)等內(nèi)容；還有的涉及領(lǐng)導干部科學發(fā)展能力提升方面，像如何把握時代特征、發(fā)展趨勢和矛盾焦點等精彩授課。這些培訓往往通過不同的方式進行，有的培訓第一天會有軍事教練組織互動活動來破冰，然后進入正式課程，如領(lǐng)導力素質(zhì)模型、經(jīng)營決策能力訓練等模塊。培訓的師資也各有特色，他們憑借深入淺出的語言、生動的課堂氛圍以及精彩的案例分析，讓學員從不同角度去體會新的管理知識和領(lǐng)導理念。
二、領(lǐng)導力的內(nèi)涵理解
（一）自我領(lǐng)導是基礎(chǔ) 在培訓中深刻認識到，領(lǐng)導首先要領(lǐng)導好自己才能領(lǐng)導團隊。一個懂得激勵自己的人，才能夠很好地激勵他人。這意味著領(lǐng)導者需要不斷地自我提升，包括知識的積累、技能的提高以及心態(tài)的調(diào)整等。比如在日常工作中，領(lǐng)導者如果自己都不能按時完成任務(wù)、遵守公司的規(guī)章制度，又如何去要求團隊成員做到呢？只有自己在工作態(tài)度、工作能力等方面成為團隊成員的榜樣，才具備領(lǐng)導他人的基本資格。
（二）多方面能力的綜合 領(lǐng)導力不是單一的能力，而是多種能力的綜合體現(xiàn)。它包括經(jīng)營決策能力、對企業(yè)文化的理解與建設(shè)能力等。在企業(yè)運營中，領(lǐng)導者需要做出正確的經(jīng)營決策，這關(guān)系到企業(yè)的生死存亡。例如在面臨市場競爭時，是選擇擴大市場份額還是專注于提高產(chǎn)品質(zhì)量，需要領(lǐng)導者綜合各種因素進行判斷。同時，企業(yè)文化的建設(shè)也是領(lǐng)導力的重要體現(xiàn)，優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠凝聚員工，提高員工的歸屬感和忠誠度，領(lǐng)導者要能夠確定企業(yè)文化的內(nèi)涵，并通過各種方式將其傳遞給員工。
三、培訓對個人領(lǐng)導力提升的作用
（一）發(fā)現(xiàn)自身不足 通過培訓，能夠發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處。例如在參加建筑行業(yè)相關(guān)的領(lǐng)導力培訓時，發(fā)現(xiàn)自己在企業(yè)集團管控方面存在知識漏洞，對管控架構(gòu)和管控模式的理解不夠深入。這就像是一面鏡子，讓自己清楚地看到自己在管理知識體系中的欠缺部分，從而有針對性地進行學習和改進。
（二）思維的拓展與轉(zhuǎn)變 培訓還能帶來思維的拓展與轉(zhuǎn)變。以前可能只關(guān)注眼前的工作任務(wù)，而經(jīng)過領(lǐng)導力培訓后，開始從更宏觀的角度看待問題。比如從企業(yè)整體的發(fā)展戰(zhàn)略、行業(yè)的發(fā)展趨勢等方面來思考自己的工作方向。在參加領(lǐng)導干部科學發(fā)展能力提升培訓后，明白了在基層工作中，不能僅僅著眼于完成單個任務(wù)，還要考慮如何與區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型等大趨勢相契合，如何在維穩(wěn)、拆遷、征稅等工作中運用創(chuàng)新的思維方式。
四、將培訓所學應(yīng)用于實踐
（一）在團隊管理中的應(yīng)用 在團隊管理方面，可以將培訓所學的激勵理論應(yīng)用于實際工作中。了解到員工的需求是多樣化的，除了物質(zhì)獎勵外，還需要精神上的激勵。例如，當團隊完成一個重要項目時，除了給予獎金等物質(zhì)獎勵外，還可以公開表揚團隊成員的努力和貢獻，為他們提供晉升機會或者更多的培訓發(fā)展機會。同時，在團隊決策過程中，運用培訓所學的決策方法，充分收集團隊成員的意見，提高決策的科學性和民主性。
（二）對組織發(fā)展的推動 從組織發(fā)展的角度來看，將領(lǐng)導力培訓中的戰(zhàn)略管理知識運用到組織的規(guī)劃中。例如，為組織制定符合市場發(fā)展趨勢的長期發(fā)展戰(zhàn)略，明確組織的發(fā)展方向。在企業(yè)文化建設(shè)方面，借鑒培訓中的相關(guān)理念，打造積極向上、富有創(chuàng)新精神的企業(yè)文化。以學校為例，如果校長參加了領(lǐng)導力培訓，就可以將培訓所學應(yīng)用于學校的發(fā)展規(guī)劃中，如合理安排教師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定符合學校特色的信息化發(fā)展規(guī)劃等。
五、對未來領(lǐng)導力提升的展望
領(lǐng)導力的提升是一個持續(xù)的過程。在未來，要不斷地學習新的管理知識和領(lǐng)導理念。隨著社會的發(fā)展，行業(yè)的變化日新月異，例如隨著科技的不斷進步，企業(yè)的管理模式也在不斷創(chuàng)新，像數(shù)字化管理、智能化管理等新的理念不斷涌現(xiàn)。這就要求領(lǐng)導者要保持學習的熱情，參加更多的培訓課程、閱讀相關(guān)的書籍和研究報告等。同時，要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，將理論與實踐更好地結(jié)合起來，不斷提升自己的領(lǐng)導力，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，帶領(lǐng)團隊和組織走向更好的未來。
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/190180.html