一、“我來(lái)”背后的領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵
領(lǐng)導(dǎo)力并非僅僅是一種職位賦予的權(quán)力，而是一種承擔(dān)責(zé)任的能力。在很多團(tuán)隊(duì)中，人們往往混淆了想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力這兩個(gè)概念。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)可能更多地與地位、權(quán)力和金錢(qián)掛鉤，這吸引著大多數(shù)人。然而，真正的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在面對(duì)集體難題時(shí)挺身而出，承擔(dān)責(zé)任。就像曾經(jīng)有位經(jīng)理人提到他的團(tuán)隊(duì)成員都想發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，經(jīng)過(guò)分析發(fā)現(xiàn)其實(shí)是大家想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。而真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力需要解決集體的難題，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。這時(shí)候“我來(lái)”這句口訣就體現(xiàn)出了它的價(jià)值。當(dāng)面臨集體難題時(shí)，說(shuō)出“我來(lái)”，是一種主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)，是領(lǐng)導(dǎo)力的重要體現(xiàn)。
從進(jìn)化心理學(xué)的角度來(lái)看，范福特的研究表明我們天生是追隨者，大腦的默認(rèn)設(shè)置是追隨而非領(lǐng)導(dǎo)。這也解釋了為什么說(shuō)“我來(lái)”并非是大多數(shù)人的本性。在人類的進(jìn)化歷程中，追隨在原始環(huán)境里意味著更多的安全保障，人越多越安全。但在現(xiàn)代的團(tuán)隊(duì)和組織環(huán)境中，需要有人打破這種默認(rèn)設(shè)置，站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。
二、“我來(lái)”在不同人物中的體現(xiàn)
（一）南多的例子 南多在團(tuán)隊(duì)面臨絕境時(shí)，他發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)力。當(dāng)集體面對(duì)一個(gè)幾乎無(wú)法逾越的難題時(shí)，他挺身而出，承擔(dān)起帶領(lǐng)大家絕境求生的責(zé)任。他的行為就像是說(shuō)出了“我來(lái)”，這種擔(dān)當(dāng)給團(tuán)隊(duì)成員帶來(lái)了希望和方向。他沒(méi)有被困難嚇倒，而是積極主動(dòng)地承擔(dān)起解決問(wèn)題的責(zé)任，這是領(lǐng)導(dǎo)力口訣“我來(lái)”在實(shí)際中的生動(dòng)體現(xiàn)。
（二）毛澤東的例子 毛澤東領(lǐng)導(dǎo)革命的過(guò)程中，無(wú)數(shù)次面臨著巨大的挑戰(zhàn)和困難。在面對(duì)這些集體性的難題時(shí)，他總是挺身而出。無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)決策、戰(zhàn)略規(guī)劃還是在困難時(shí)期鼓舞士氣等方面，他都承擔(dān)起了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范就是在說(shuō)“我來(lái)”，帶領(lǐng)中國(guó)人民走向勝利，這是在宏觀的革命事業(yè)中對(duì)“我來(lái)”領(lǐng)導(dǎo)力口訣的詮釋。
（三）貝佐斯的例子 貝佐斯在領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的過(guò)程中，也踐行著“我來(lái)”的領(lǐng)導(dǎo)力。在企業(yè)發(fā)展面臨各種競(jìng)爭(zhēng)壓力、戰(zhàn)略決策難題時(shí)，他站出來(lái)承擔(dān)起責(zé)任。從企業(yè)的創(chuàng)立到不斷的擴(kuò)張和創(chuàng)新，他都在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)者的作用，承擔(dān)起企業(yè)發(fā)展方向的決策、應(yīng)對(duì)各種危機(jī)等責(zé)任，這也是“我來(lái)”領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)領(lǐng)域的體現(xiàn)。
三、“我來(lái)”在組織中的實(shí)際應(yīng)用
（一）對(duì)上級(jí)和平級(jí)說(shuō)“讓我來(lái)” 在組織中，與上級(jí)和平級(jí)的溝通協(xié)作至關(guān)重要。當(dāng)面臨一些任務(wù)或者難題時(shí)，主動(dòng)對(duì)上級(jí)和平級(jí)說(shuō)“讓我來(lái)”是一種積極的態(tài)度。這不僅體現(xiàn)了自己愿意承擔(dān)責(zé)任的決心，也展示了自己的能力和信心。例如在項(xiàng)目合作中，當(dāng)出現(xiàn)一些額外的、具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)時(shí)，如果能夠?qū)ζ郊?jí)說(shuō)“讓我來(lái)”，可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和協(xié)作。對(duì)上級(jí)說(shuō)“讓我來(lái)”，則可能讓上級(jí)看到自己的能力和積極性，為自己贏得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
（二）對(duì)下屬說(shuō)“跟我來(lái)” 對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，帶領(lǐng)下屬是重要的職責(zé)。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，對(duì)下屬說(shuō)“跟我來(lái)”，是以身作則的表現(xiàn)。這就像在戰(zhàn)場(chǎng)上，將領(lǐng)身先士卒，士兵們才會(huì)更有斗志。在企業(yè)中，當(dāng)面臨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力或者項(xiàng)目攻堅(jiān)階段，領(lǐng)導(dǎo)者說(shuō)“跟我來(lái)”，能夠鼓舞下屬的士氣，讓他們更愿意追隨領(lǐng)導(dǎo)者去克服困難。例如在開(kāi)拓新市場(chǎng)時(shí)，如果領(lǐng)導(dǎo)者能夠親自帶頭去調(diào)研、去拓展客戶，對(duì)下屬說(shuō)“跟我來(lái)”，下屬會(huì)更積極地投入到工作中。
四、“我來(lái)”對(duì)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)的意義
（一）突破自我默認(rèn)設(shè)置 對(duì)于個(gè)人而言，認(rèn)識(shí)到自己大腦中追隨的默認(rèn)設(shè)置，并且努力突破它是成長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵一步。說(shuō)“我來(lái)”就是在挑戰(zhàn)自己的本性，從一個(gè)追隨者向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變能夠讓個(gè)人在團(tuán)隊(duì)和組織中發(fā)揮更大的價(jià)值，不再僅僅依賴他人的領(lǐng)導(dǎo)，而是自己成為能夠承擔(dān)責(zé)任、引領(lǐng)方向的人。
（二）贏得他人信任和尊重 當(dāng)一個(gè)人總是能夠在關(guān)鍵時(shí)刻說(shuō)出“我來(lái)”，并且付諸行動(dòng)去承擔(dān)責(zé)任時(shí)，會(huì)贏得他人的信任和尊重。在團(tuán)隊(duì)中，信任和尊重是非常寶貴的財(cái)富。他人會(huì)更愿意與這樣的人合作，并且在其領(lǐng)導(dǎo)下工作。例如在一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中，如果有成員總是在遇到困難時(shí)主動(dòng)承擔(dān)，說(shuō)“我來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題”，那么其他成員會(huì)逐漸對(duì)他產(chǎn)生信任和尊重，他在團(tuán)隊(duì)中的影響力也會(huì)不斷提升。
（三）提升解決問(wèn)題的能力 在不斷說(shuō)“我來(lái)”并承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中，個(gè)人必然會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題。而通過(guò)解決這些問(wèn)題，個(gè)人的解決問(wèn)題的能力會(huì)得到不斷提升。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任就意味著要去尋找解決問(wèn)題的方法，在這個(gè)過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉能力。例如在負(fù)責(zé)一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目時(shí)，從項(xiàng)目的策劃、執(zhí)行到最后的收尾，每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)遇到問(wèn)題，而通過(guò)承擔(dān)起整個(gè)項(xiàng)目的責(zé)任，不斷解決這些問(wèn)題，個(gè)人在項(xiàng)目管理、資源協(xié)調(diào)、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)等方面的能力都會(huì)得到提升。
總之，“我來(lái)”這句領(lǐng)導(dǎo)力口訣在眾多的案例中都展現(xiàn)出了其獨(dú)特的價(jià)值。無(wú)論是從理論內(nèi)涵，還是在不同人物、組織中的實(shí)際體現(xiàn)，以及對(duì)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)的意義等方面，都值得我們深入思考和學(xué)習(xí)，以提升自己在團(tuán)隊(duì)和組織中的領(lǐng)導(dǎo)力。
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