一、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)與認(rèn)知誤區(qū)
領(lǐng)導(dǎo)力到底是什么?很多人覺得領(lǐng)導(dǎo)力是一種難以言喻的感覺,就像沃倫·班尼斯所說“領(lǐng)導(dǎo)力就像美,它難以定義,但當(dāng)你看到時,你就知道”。百度百科將其定義為在管轄范圍內(nèi)充分利用人力和客觀條件,以最小成本辦成所需之事,提高團(tuán)體辦事效率的能力。這表明領(lǐng)導(dǎo)力是一種能力。然而,人們往往存在認(rèn)知誤區(qū),多數(shù)人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力是與生俱來的,是人格魅力、專業(yè)技能和人際背景等的綜合體現(xiàn)。這種觀念讓很多普通、缺乏自信且沒有背景的人對領(lǐng)導(dǎo)力望而卻步,但實際上這是錯誤的認(rèn)知。
二、領(lǐng)導(dǎo)力可復(fù)制的依據(jù)
(一)領(lǐng)導(dǎo)力可學(xué)習(xí)量化 領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)習(xí)的,能夠被具象量化。每個人都或多或少地掌握了執(zhí)行力、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)力的一些技能,只是需要我們?nèi)^(qū)分、認(rèn)識并培養(yǎng)它們。既然是一種能力,就像識人能力可以通過測評、心理分析、行為分析等多種工具來學(xué)習(xí)掌握一樣,領(lǐng)導(dǎo)力同樣可以借助工具來掌握。
(二)員工執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系 員工的執(zhí)行力等于領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力。有些領(lǐng)導(dǎo)者總是執(zhí)著于提升員工的執(zhí)行力,卻忽略了這一關(guān)系。只有領(lǐng)導(dǎo)提升了領(lǐng)導(dǎo)力,才可能帶來員工在執(zhí)行層面的高效表現(xiàn)。例如日本企業(yè)的做法就很值得借鑒,領(lǐng)導(dǎo)給員工交代工作任務(wù)時,一般需要交代五遍。第1遍交代清楚事項;第2遍要求員工復(fù)述;第3遍和員工探討此事項的目的;第4遍做應(yīng)急預(yù)案;第5遍要求員工提出個人見解。通過這樣的流程,可以確保員工充分理解做事的目的和方法,減少后續(xù)失誤,避免“重做”這種企業(yè)*的非必要成本。
(三)工具化的關(guān)鍵作用 “復(fù)制”的關(guān)鍵在于工具化。掌握工具,人人可以具備領(lǐng)導(dǎo)力,領(lǐng)導(dǎo)的實際效果也會事半功倍。西方的大企業(yè)如可口可樂、寶潔等在這方面走在前面,它們講究工具化,把工作拆分成可以完成并檢驗的步驟,員工接受訓(xùn)練后按照步驟行事,有條不紊。在這樣的體系中,員工效率提高,領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)效果也顯著提升。而且這種“工具”是可以復(fù)制的,能夠輕松傳遞給下一個人,實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的永續(xù)發(fā)展,還可以避免員工流失帶來的巨大損失。
三、培養(yǎng)可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力的方法
(一)挑選合適的人并打造團(tuán)隊 首先需要挑選有堅定意念的人,內(nèi)心充滿動力,其次不把自己和其他人的等級拉得太大,減少特殊待遇,同甘共苦,打造外向型團(tuán)隊,不封閉。
(二)做好細(xì)節(jié)管理并明確目標(biāo) 不給失敗留借口,做好細(xì)節(jié)管理,明確目標(biāo),對發(fā)生的事兒靈活變通。
(三)保持適度樂觀并全情投入 適度樂觀,全情投入到工作中,保持樂觀,想象自己及團(tuán)隊勝利的樣子。
(四)積極學(xué)習(xí)創(chuàng)新并減少情緒 “學(xué)習(xí)和創(chuàng)新”工合化,積極討論發(fā)現(xiàn)的問題,做到?jīng)]有報復(fù)心,減少無謂的情緒。
(五)評估風(fēng)險合理安排工作 清楚團(tuán)隊及成員的極限,不盲目安排工作,因為每個人的能力不一樣。
四、可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力在組織中的應(yīng)用
(一)建立高效團(tuán)隊 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力有助于組織建立高效的團(tuán)隊。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)力可以被復(fù)制時,更多的成員可以具備領(lǐng)導(dǎo)能力,團(tuán)隊成員之間的協(xié)作會更加順暢,溝通更加有效,目標(biāo)更加明確,從而提高整個團(tuán)隊的效率。
(二)提升員工動力和滿意度 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力在組織中的應(yīng)用可以提升員工的工作動力和滿意度。員工在一個領(lǐng)導(dǎo)力可復(fù)制的環(huán)境中,能夠更好地理解工作的目的和意義,自身的能力也能得到更好的發(fā)展,他們會感受到自己在組織中的價值,從而提高工作的積極性和滿意度。
(三)促進(jìn)組織創(chuàng)新和發(fā)展 這種可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力還能夠促進(jìn)組織的創(chuàng)新和發(fā)展。當(dāng)更多的人具備領(lǐng)導(dǎo)能力時,不同的想法和創(chuàng)意會不斷涌現(xiàn),組織能夠更加靈活地應(yīng)對市場的變化和挑戰(zhàn),在競爭中保持優(yōu)勢。
領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)會并且復(fù)制的。通過正確認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì),理解其可復(fù)制的依據(jù),掌握培養(yǎng)可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力的方法以及認(rèn)識到其在組織中的應(yīng)用,無論是個人還是組織都能夠從中受益,讓領(lǐng)導(dǎo)力不再是少數(shù)人的專屬,而是成為推動個人成長和組織發(fā)展的重要力量。
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