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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

領(lǐng)導(dǎo)力核心之動(dòng)員團(tuán)隊(duì)解決難題

2025-02-04 04:57:48
 
講師:ZhanXF 瀏覽次數(shù):82
 一、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)理解 領(lǐng)導(dǎo)力并非僅僅與領(lǐng)導(dǎo)職位相關(guān),就如同擁有婚姻并不一定擁有愛(ài)情一樣。它與我們的生活和工作密切相連,是每個(gè)人都可能需要的能力,而不是少數(shù)人的特權(quán)。在企業(yè)等組織中,存在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的一些誤解。例如,很多人混淆“領(lǐng)導(dǎo)”和“管理”

一、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)理解

領(lǐng)導(dǎo)力并非僅僅與領(lǐng)導(dǎo)職位相關(guān),就如同擁有婚姻并不一定擁有愛(ài)情一樣。它與我們的生活和工作密切相連,是每個(gè)人都可能需要的能力,而不是少數(shù)人的特權(quán)。在企業(yè)等組織中,存在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的一些誤解。例如,很多人混淆“領(lǐng)導(dǎo)”和“管理”,實(shí)際上它們存在很大差別?!邦I(lǐng)導(dǎo)力之父”沃倫·本尼斯指出“領(lǐng)導(dǎo)是做正確的事,管理是正確地做事”;約翰·科特也表明“管理是維持運(yùn)轉(zhuǎn),領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)變革”。法約爾在20世紀(jì)初就提出管理由計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制五個(gè)要素構(gòu)成。另外,當(dāng)下企業(yè)內(nèi)部流行的“數(shù)字時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力”,其實(shí)這個(gè)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力與其他時(shí)代并無(wú)太大不同,關(guān)鍵是要先把握領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)。

二、領(lǐng)導(dǎo)力的八字核心:動(dòng)員團(tuán)隊(duì)解決難題

(一)動(dòng)員團(tuán)隊(duì) 1. 團(tuán)隊(duì)的重要性 一個(gè)人干事不能稱之為領(lǐng)導(dǎo)力,只有帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)干事才是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)。比如一位總統(tǒng),不能因?yàn)樾偶懙貌粷M意就自己重寫,他需要依靠團(tuán)隊(duì)成員來(lái)完成工作;作為上級(jí),不能因?yàn)橄录?jí)打字慢就自己動(dòng)手,而要讓下級(jí)完成任務(wù)。這表明領(lǐng)導(dǎo)力是要帶動(dòng)一群人走向成功,而不是個(gè)人單打獨(dú)斗。 2. 不同類型的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)動(dòng)員 從影響力類型來(lái)看,指揮型領(lǐng)導(dǎo)力在緊急情況和需要快速?zèng)Q策的場(chǎng)合,領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)控制和指導(dǎo)下屬來(lái)完成任務(wù),這其中也涉及到對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)員,讓他們按照指揮去行動(dòng)。資源型領(lǐng)導(dǎo)力則是領(lǐng)導(dǎo)者能夠提供和調(diào)配組織資源的能力,這有助于團(tuán)隊(duì)成員更好地完成任務(wù),也是動(dòng)員團(tuán)隊(duì)的一種方式。

(二)解決難題 1. 難題的界定 領(lǐng)導(dǎo)力圍繞解決難題展開,解決技術(shù)性問(wèn)題并非真正意義上的領(lǐng)導(dǎo)力,解決難題才是。難題首先難在界定問(wèn)題,例如張瑞敏接手瀕臨倒閉的青島冰箱廠時(shí),需要確定面臨的是員工能力、企業(yè)機(jī)制還是產(chǎn)品定位等問(wèn)題。 2. 難題的解決方案 難題還在于難以發(fā)現(xiàn)解決方案,像把海爾打造成世界*的家電品牌,尋找解決方案并非易事。而且難題*的難點(diǎn)在于實(shí)施解決方案,因?yàn)橥荒苡靡延械姆绞浇鉀Q,必須變革。這就如同變革性問(wèn)題,具有不確定性,與維持性問(wèn)題(相當(dāng)于守業(yè))不同,變革性問(wèn)題(相當(dāng)于創(chuàng)業(yè))才是領(lǐng)導(dǎo)力需要解決的。

三、領(lǐng)導(dǎo)力所需的相關(guān)能力

(一)明確的愿景和策略 領(lǐng)導(dǎo)者需要具有明確的愿景和策略,能夠清晰地表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的看法,并制定相應(yīng)的計(jì)劃和策略來(lái)實(shí)現(xiàn)這一愿景。在制定時(shí),要考慮內(nèi)外部環(huán)境、組織文化、人才資源等多種因素,確保計(jì)劃既有遠(yuǎn)見(jiàn)又切實(shí)可行。 (二)創(chuàng)新思維 領(lǐng)導(dǎo)者要具備創(chuàng)新思維,不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維方式,尋找新的解決方案和商機(jī)。并且要鼓勵(lì)員工創(chuàng)新,提高企業(yè)的創(chuàng)新能力,從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。 (三)溝通能力 溝通能力是領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)能力且應(yīng)用廣泛。領(lǐng)導(dǎo)者要能向上級(jí)匯報(bào)工作、提出新策略,為下屬反饋工作問(wèn)題,向下級(jí)傳達(dá)上級(jí)指示、工作方向和內(nèi)容。良好的溝通能減少誤解和沖突,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率和工作質(zhì)量。 (四)建立信任 領(lǐng)導(dǎo)者要建立信任,讓員工相信自己的能力和決策,從而愿意追隨。建立信任的關(guān)鍵在于誠(chéng)信、透明和公正,領(lǐng)導(dǎo)者要言行一致、以身作則,同時(shí)給予員工足夠的信任和支持。 (五)激勵(lì)團(tuán)隊(duì) 領(lǐng)導(dǎo)者要激勵(lì)團(tuán)隊(duì),讓員工保持高度的工作熱情和動(dòng)力。激勵(lì)方式可以是獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,也可以是提供更好的工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)者要了解員工需求和期望,根據(jù)不同情況選擇合適的激勵(lì)方式。 (六)培養(yǎng)人才 領(lǐng)導(dǎo)者要把培養(yǎng)人才作為使命和責(zé)任,讓員工不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。這包括提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),激發(fā)員工的創(chuàng)新思維和工作熱情,給予員工足夠的責(zé)任和權(quán)力,這對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展至關(guān)重要。

綜上所述,領(lǐng)導(dǎo)力的核心是動(dòng)員團(tuán)隊(duì)解決難題,而要實(shí)現(xiàn)這樣的領(lǐng)導(dǎo)力,領(lǐng)導(dǎo)者還需要具備如明確愿景和策略、創(chuàng)新思維、溝通能力、建立信任、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)人才等多種相關(guān)能力。這些能力相互關(guān)聯(lián)、相互促進(jìn),共同構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)力的重要內(nèi)涵。




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