一、領(lǐng)導(dǎo)力精進(jìn)的重要性
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)力的精進(jìn)顯得尤為關(guān)鍵。當(dāng)一個(gè)人從普通員工晉升為領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往會(huì)面臨諸多挑戰(zhàn)。就像很多初為領(lǐng)導(dǎo)的人所經(jīng)歷的那樣，第一次當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)，可能會(huì)緊張、無(wú)從著手，也不知道怎么帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)自己曾經(jīng)創(chuàng)造的高績(jī)效。畢竟，很多管理實(shí)踐已經(jīng)證明，一個(gè)好的員工，未必能成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，這兩者是有區(qū)別的。
以*為例，在過(guò)去的40多年間，其每年在全球遍及26個(gè)國(guó)家，幫助上萬(wàn)個(gè)企業(yè)客戶培育了超過(guò)25萬(wàn)名領(lǐng)導(dǎo)者。這足以說(shuō)明，領(lǐng)導(dǎo)力是可以通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升的，而不是一種與生俱來(lái)的天賦。如果領(lǐng)導(dǎo)者能夠不斷精進(jìn)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)將起到不可估量的推動(dòng)作用。
二、《領(lǐng)導(dǎo)力的精進(jìn)》書(shū)籍中的實(shí)用建議
- 源于實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 《領(lǐng)導(dǎo)力的精進(jìn)》中的一切論述并非來(lái)自想象或理論，而是源于大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。兩位作者對(duì)積累的經(jīng)驗(yàn)做出進(jìn)一步的證明，從而給讀者提供實(shí)際的建議和工具。這些建議和工具對(duì)于首次擔(dān)任基層領(lǐng)導(dǎo)者的人來(lái)說(shuō)，是非常寶貴的財(cái)富。無(wú)論讀者是詳細(xì)閱讀本書(shū)，還是重點(diǎn)關(guān)注那些與自己最相關(guān)的章節(jié)，只要接受了三到四條書(shū)中提供的建議，就可以受益匪淺。
- 具體的領(lǐng)導(dǎo)方法 例如，書(shū)中提到領(lǐng)導(dǎo)力是一種互動(dòng)，要讓他人感受到被傾聽(tīng)、被關(guān)心、被激勵(lì)，建立好信任與責(zé)任感。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者在與團(tuán)隊(duì)成員溝通時(shí)，要用心去理解他們的想法和需求，不能只是單方面地傳達(dá)指令。同時(shí)，成為優(yōu)秀的顧問(wèn)，創(chuàng)造激勵(lì)人的環(huán)境也很重要。這意味著領(lǐng)導(dǎo)者要為團(tuán)隊(duì)成員提供指導(dǎo)和支持，激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造力。
在反饋方面，基本要素要具體、及時(shí)、平衡。及時(shí)的反饋能夠讓團(tuán)隊(duì)成員及時(shí)了解自己的工作表現(xiàn)，具體的反饋可以讓他們清楚知道自己哪些方面做得好，哪些方面需要改進(jìn)，而平衡的反饋則避免了過(guò)于苛刻或者過(guò)于寬松的評(píng)價(jià)。另外，注重持續(xù)的循環(huán)而非單一事件，這強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，不是一次性的行為。還有，領(lǐng)導(dǎo)者要做好授權(quán)者而非推卸責(zé)任者，合理的授權(quán)能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的能力，同時(shí)也能讓領(lǐng)導(dǎo)者有更多的精力去關(guān)注更重要的事情。
三、其他相關(guān)書(shū)籍中的領(lǐng)導(dǎo)力提升要點(diǎn)
- 《領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成的21個(gè)關(guān)鍵》 本書(shū)是作者在職場(chǎng)積累的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和在培訓(xùn)課程中的觀察思考的總結(jié)。以分享實(shí)務(wù)案例、說(shuō)故事的方式，闡述了領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成的21個(gè)關(guān)鍵，包括1個(gè)基本信念、2大能力、3根核心柱子、4度空間視野、5個(gè)成長(zhǎng)階段、6種價(jià)值面向等。這些內(nèi)容從不同的角度對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的養(yǎng)成進(jìn)行了剖析，為領(lǐng)導(dǎo)者提供了更全面的視角。例如，通過(guò)不同的實(shí)務(wù)案例，領(lǐng)導(dǎo)者可以更好地理解在不同情況下應(yīng)該如何運(yùn)用這些關(guān)鍵要素來(lái)提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
- 《領(lǐng)導(dǎo)力精進(jìn)：成就極致領(lǐng)導(dǎo)力的21個(gè)管理細(xì)節(jié)》 馬歇爾?古德史密斯在該書(shū)中總結(jié)了帶團(tuán)隊(duì)時(shí)常見(jiàn)且易于改善的21個(gè)細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際工作中管理團(tuán)隊(duì)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。比如在別人的點(diǎn)子上“加分”，這是一種鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)新的方式，領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的想法進(jìn)行補(bǔ)充和完善，可以營(yíng)造一個(gè)積極創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)氛圍。
四、領(lǐng)導(dǎo)力精進(jìn)在不同管理情境中的體現(xiàn)
- 小型部門領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力精進(jìn) 在體制內(nèi)或體制外的小型部門中，領(lǐng)導(dǎo)力的精進(jìn)有著獨(dú)特的要求。以10人以下的小型團(tuán)隊(duì)為例，部門主管要扮演好各種角色。如在《精進(jìn)你的領(lǐng)導(dǎo)力 - 自我管理》中提到的小型部門主管或者中層干部怎樣修己安人，怎樣做好任職前的心理建設(shè)，怎樣*限度發(fā)揮能量，怎樣不斷進(jìn)步成長(zhǎng)。這需要部門主管考慮自身所處的文化，認(rèn)識(shí)自身，應(yīng)對(duì)好*高地等情況。在小型團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)者的每一個(gè)決策和行動(dòng)都可能對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生直接的影響，所以更需要領(lǐng)導(dǎo)者不斷精進(jìn)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，以適應(yīng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的需求。
- 應(yīng)對(duì)快速變化環(huán)境中的領(lǐng)導(dǎo)力 在這個(gè)比拼速度的時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)者不能快速做出決定、定出方向，注定將被淘汰。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者具備敏銳的洞察力和果斷的決策能力。例如在企業(yè)面臨市場(chǎng)變化、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的新策略等情況時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者要能夠迅速分析形勢(shì)，做出正確的決策，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)適應(yīng)變化并取得優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者還要有應(yīng)對(duì)復(fù)雜性的能力，像明茨伯格在《管理工作的本質(zhì)》中所說(shuō)的管理者的工作驚人的相似，其所從事的工作可以用10種基本角色和6類工作特征來(lái)描述，領(lǐng)導(dǎo)者要能夠在復(fù)雜的工作情境中靈活轉(zhuǎn)換角色，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
領(lǐng)導(dǎo)力的精進(jìn)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，無(wú)論是通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還是在實(shí)際的管理情境中不斷實(shí)踐和探索，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。而《領(lǐng)導(dǎo)力的精進(jìn)》等相關(guān)書(shū)籍就像是一本本實(shí)用的指南，為領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)力精進(jìn)的道路上提供了方向和方法。
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