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一、《領(lǐng)導(dǎo)力》書籍簡(jiǎn)介

《領(lǐng)導(dǎo)力：如何在組織中成就卓越》是一本在領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域極具影響力的書籍。作者詹姆斯·庫澤斯和巴里·波斯納是圣克拉拉大學(xué)列維商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力系的執(zhí)行主任，他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)力研究方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，是美國領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的權(quán)威，也是國際管理委員會(huì)的年度管理學(xué)/領(lǐng)導(dǎo)學(xué)教育家。

這本書以40多年持續(xù)的實(shí)證研究為基礎(chǔ)，研究了一萬多名卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。在實(shí)證過程中，提煉出了卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五種習(xí)慣行為及十大承諾的領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力?理論模型。自出版以來，它經(jīng)歷了從暢銷書到長銷書的轉(zhuǎn)變，全球銷量突破300萬冊(cè)，被翻譯成22種語言，并且第3版、第4版在中國出版后獲得極大好評(píng)，在《福布斯》、《紐約時(shí)報(bào)》、《商業(yè)周刊》等都是經(jīng)典暢銷書。

二、領(lǐng)導(dǎo)力的五種行為具體內(nèi)容

1. 以身作則
2. 這是領(lǐng)導(dǎo)力的第一法則?！耙陨碜鲃t勝千言”，這一古老的智慧在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力中同樣適用。領(lǐng)導(dǎo)者要做到己所不欲，勿施于人。在團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)者必須為他人樹立榜樣，這是讓團(tuán)隊(duì)成員信服的基礎(chǔ)。如果領(lǐng)導(dǎo)者自己都不能遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)則或者不能達(dá)到自己對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的要求，那么很難期望團(tuán)隊(duì)成員能夠積極響應(yīng)。例如，在一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)中，如果領(lǐng)導(dǎo)者要求團(tuán)隊(duì)成員每天早起進(jìn)行銷售準(zhǔn)備工作，而自己卻經(jīng)常遲到，那么成員們對(duì)這一要求的執(zhí)行力度必然大打折扣。
3. 以身作則還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值觀上。領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值觀會(huì)潛移默化地影響團(tuán)隊(duì)成員，一個(gè)誠實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)者會(huì)在團(tuán)隊(duì)中營造出積極健康的氛圍。
4. 共啟愿景
5. 領(lǐng)導(dǎo)者需要有能力描繪出一個(gè)能夠激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的共同愿景。這個(gè)愿景不僅僅是關(guān)于組織的盈利或者發(fā)展規(guī)模，更是關(guān)于團(tuán)隊(duì)成員的成長、成就感以及對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)等多方面的綜合目標(biāo)。例如，蘋果公司的領(lǐng)導(dǎo)者喬布斯，他描繪的蘋果產(chǎn)品改變世界、讓人們的生活更加便捷和富有創(chuàng)意的愿景，吸引了無數(shù)的員工為之奮斗。
6. 共啟愿景要求領(lǐng)導(dǎo)者了解團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人愿望和理想，將個(gè)人的小目標(biāo)與組織的大愿景相結(jié)合。這樣，團(tuán)隊(duì)成員會(huì)覺得自己的工作不僅僅是為了一份薪水，更是在為實(shí)現(xiàn)一個(gè)偉大的目標(biāo)而努力，從而激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力。
7. 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
8. 領(lǐng)導(dǎo)者不能安于現(xiàn)狀，要不斷尋求改進(jìn)和創(chuàng)新。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，只有不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，組織才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。例如，亞馬遜的領(lǐng)導(dǎo)者貝索斯，不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng)零售的模式，將亞馬遜從一個(gè)在線書店發(fā)展成為全球*的電子商務(wù)公司之一，涉足云計(jì)算、物流等多個(gè)領(lǐng)域。
9. 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀需要領(lǐng)導(dǎo)者鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出新的想法和建議，不怕失敗。組織應(yīng)該營造一種包容失敗的文化，因?yàn)楹芏鄤?chuàng)新都是在多次失敗的基礎(chǔ)上才取得成功的。領(lǐng)導(dǎo)者要敢于冒險(xiǎn)，嘗試新的業(yè)務(wù)模式、技術(shù)或者管理方法。
10. 使眾人行
11. 領(lǐng)導(dǎo)者要善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的力量，讓大家協(xié)同工作。這就需要領(lǐng)導(dǎo)者建立良好的團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制，明確各個(gè)成員的角色和職責(zé)，促進(jìn)成員之間的溝通和協(xié)作。例如，在一個(gè)軟件開發(fā)項(xiàng)目中，領(lǐng)導(dǎo)者要將不同專長的成員（如程序員、測(cè)試員、設(shè)計(jì)師等）組織起來，讓他們發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，共同完成項(xiàng)目。
12. 使眾人行還包括培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的能力，為他們提供培訓(xùn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員的能力得到提升時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力也會(huì)增強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)者要相信團(tuán)隊(duì)成員的潛力，給予他們足夠的自主權(quán)，讓他們?cè)诠ぷ髦心軌虺浞职l(fā)揮自己的才能。
13. 激勵(lì)人心
14. 領(lǐng)導(dǎo)者要對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的努力和成果給予及時(shí)的認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)可以是物質(zhì)的，如獎(jiǎng)金、晉升等，也可以是精神的，如表揚(yáng)、榮譽(yù)等。例如，谷歌公司以其豐富的員工福利和對(duì)員工創(chuàng)新成果的獎(jiǎng)勵(lì)而聞名，這激勵(lì)著員工不斷創(chuàng)造出優(yōu)秀的成果。
15. 激勵(lì)人心還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)心上。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員遇到困難時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者要給予支持和鼓勵(lì)，讓他們感受到自己是團(tuán)隊(duì)中重要的一員，組織是關(guān)心他們的。這種情感上的激勵(lì)能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感和忠誠度。

三、領(lǐng)導(dǎo)力是一種可學(xué)習(xí)的技能

書中強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力是一種人與人之間的關(guān)系，是一種可以學(xué)習(xí)的技能，而不是天生的特質(zhì)。這一觀點(diǎn)打破了傳統(tǒng)觀念中認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者是天生的看法。通過對(duì)眾多領(lǐng)導(dǎo)者案例的分析，作者表明，無論個(gè)人的個(gè)性如何，只要愿意學(xué)習(xí)和實(shí)踐，都可以提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

例如，很多人在剛開始擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時(shí)可能并不具備很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力，但通過不斷地學(xué)習(xí)書中提到的五種行為習(xí)慣，在工作中不斷地嘗試和改進(jìn)，逐漸成為了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。這種可學(xué)習(xí)性為廣大想要提升領(lǐng)導(dǎo)力的人提供了希望和方向。

四、書中理論的實(shí)踐意義

1. 對(duì)個(gè)人的意義
2. 對(duì)于個(gè)人來說，學(xué)習(xí)書中的領(lǐng)導(dǎo)力理論有助于提升自己的職業(yè)發(fā)展。在任何組織中，具備領(lǐng)導(dǎo)力的人更容易脫穎而出，獲得晉升的機(jī)會(huì)。即使不是在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，具備領(lǐng)導(dǎo)力的員工也能夠更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，發(fā)揮自己的影響力，為自己創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
3. 從個(gè)人成長的角度來看，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的過程也是一個(gè)自我提升的過程。通過實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)力的五種行為，個(gè)人的溝通能力、人際關(guān)系處理能力、創(chuàng)新能力等都會(huì)得到提高。
4. 對(duì)團(tuán)隊(duì)和組織的意義
5. 在團(tuán)隊(duì)層面，一個(gè)具備卓越領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)者能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)更加高效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)成員在領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下，能夠明確方向，積極協(xié)作，發(fā)揮出*的潛力。例如，一個(gè)有著明確愿景、良好協(xié)作機(jī)制和積極激勵(lì)措施的團(tuán)隊(duì)，其工作效率和創(chuàng)新能力必然高于一個(gè)管理混亂的團(tuán)隊(duì)。
6. 對(duì)于組織而言，擁有眾多具備領(lǐng)導(dǎo)力的管理者和員工能夠提升組織的整體競(jìng)爭(zhēng)力。在當(dāng)今快速變化的市場(chǎng)環(huán)境中，組織需要不斷地適應(yīng)變化、創(chuàng)新發(fā)展，而領(lǐng)導(dǎo)力是推動(dòng)組織變革和發(fā)展的關(guān)鍵因素。通過培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力文化，組織能夠吸引和留住優(yōu)秀的人才，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。