一、領導力與影響力的理論關聯(lián)
領導力和影響力有著緊密的理論關聯(lián)。從管理學的角度看，管理學家*在其95年的生涯中，通過40本書和上千篇文章，將自己的管理思想廣泛傳播。他的思想對學術界、商界、政府、非贏利組織都產(chǎn)生了巨大的影響力，成為西方管理學的重要源頭。像杰克·韋爾奇*的理念“不是第一，就是第二，否則馬上就出局”就源于*的思想。這表明*的領導力體現(xiàn)在他的思想對不同領域管理者的影響上。
約翰·麥克斯威爾博士也是西方領導力大師，60歲的他已經(jīng)有超過30本關于領導力的專著，銷量超過700萬冊。他的著作在《紐約時報》、《商業(yè)周刊》、《華爾街日報》等報刊及出版機構被評為最暢銷書籍之一。他的領導力理論影響到美國和世界不同地區(qū)的眾多組織，這體現(xiàn)了他通過自己的理論著作發(fā)揮領導力，也就是影響力的一種表現(xiàn)形式。
二、領導力即影響力的實例體現(xiàn)
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牛根生的創(chuàng)業(yè)歷程 1978年20歲的牛根生進入養(yǎng)牛場工作，后來進入伊利，從洗瓶工逐步升任車間主任、經(jīng)營副總裁。1998年被免職后，1999年他創(chuàng)立蒙牛。蒙牛創(chuàng)立之初，條件極其艱苦，沒有奶源、廠房和市場，資金也僅有100萬（牛根生和他妻子賣伊利股票所得），辦公場地也只是呼和浩特居民區(qū)53平米、月租金200多元的小平房。而當時伊利已經(jīng)上市多年，有完整的生產(chǎn)銷售體系，年純利潤達八千多萬元，且當?shù)剡€有數(shù)百家乳品企業(yè)。然而，牛根生憑借自己的影響力，吸引了眾多仍在伊利工作的老部下投奔而來，這幾百人愿意放下高官厚祿，跟著他從零開始創(chuàng)業(yè)。這充分說明牛根生的領導力就是他的影響力，這種影響力讓他在一無所有的情況下召集到人才，為蒙牛的發(fā)展奠定了基礎。
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西點軍校的成功之處 西點軍校自1802年建校以來，培養(yǎng)出兩名美國總統(tǒng)、4位五星上將、3700名將軍，美國陸軍中40%的將軍來自西點；在世界500強企業(yè)里，有100多名董事長，5000多名總經(jīng)理畢業(yè)于西點軍校。它的成功不僅僅是因為強健的體能、嚴格的訓練或者精準的制度。通過深入體驗和思考發(fā)現(xiàn)，西點軍校的領導力核心在于影響力，而這種影響力的核心是品質。西點精神中的責任、誠信、意志力、自信等品質，使得從西點畢業(yè)的學員在各個領域都能發(fā)揮強大的影響力，成為優(yōu)秀的領導者。
三、如何提升領導力（影響力）
在《領導力就是影響力》這本書中，講述了一名女性運用書中原理獲得事業(yè)成功的故事，還給出了提升領導力技巧的實用建議。這表明提升領導力（影響力）是有方法可循的。
從個人角度來說，每個人都有成為優(yōu)秀領導者的潛力，這種潛力的釋放需要專注于打造自己強大的影響力。例如，在人際交往中，人與人常常是影響力之間的較量。一個有強大影響力的人，會吸引很多朋友，領導也更容易被這樣的下屬吸引并接受其建議，這樣的職員也能更廣泛地影響其他同事。*企管專家胡一夫老師也指出，塑造個人影響力并通過它創(chuàng)建超級團隊是企業(yè)管理者必須修煉的。這就要求個人要注重自身品質的培養(yǎng)，如誠信、負責等，像西點軍校所強調的品質一樣，以提升自己的影響力，進而提升領導力。
總之，領導力就是影響力這一觀點在理論、實例以及提升方法等多個方面都有著豐富的內涵。無論是管理學大師的思想傳播、企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)歷程，還是軍事院校的人才培養(yǎng)，都體現(xiàn)了這一觀點的正確性和重要性。我們應該深入理解這一關系，不斷提升自己的影響力，從而在各個領域發(fā)揮更好的領導作用。
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