一、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與本質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)力（Leadership）指在管轄的范圍內(nèi)充分地利用人力和客觀條件，以最小的成本辦成所需的事，提高整個(gè)團(tuán)體的辦事效率的能力。它是建立愿景目標(biāo)的能力，是使自己與他人承諾于企業(yè)長期成功的能力，是激發(fā)他人自信心和熱情的能力，也是確保戰(zhàn)略實(shí)施的能力。不同的學(xué)者和專家對領(lǐng)導(dǎo)力有著不同的見解，比如北京大學(xué)國家發(fā)展研究院管理學(xué)教授楊壯認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)力是職場人自身所滲透出的氣質(zhì)，而領(lǐng)導(dǎo)則是外界賦予的權(quán)利”。領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是影響力，這其中包括權(quán)力的影響力如信息權(quán)、關(guān)照權(quán)等，以及非權(quán)力的影響力如互惠、一致等。
在現(xiàn)代企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展密不可分。例如聯(lián)想、海爾、華為等企業(yè)在全球范圍的發(fā)展仰賴的正是其全球領(lǐng)導(dǎo)力。隨著中國企業(yè)在世界上的地位越來越重要，全球領(lǐng)導(dǎo)力成為中國企業(yè)家面臨的現(xiàn)實(shí)迫切要求。在當(dāng)前復(fù)雜的全球化背景下，國內(nèi)市場全球化硝煙更濃，世界500強(qiáng)企業(yè)在中國占據(jù)眾多行業(yè)制高點(diǎn)，中國企業(yè)家需要具備全球領(lǐng)導(dǎo)力來應(yīng)對混亂性、不確定性、繁雜性和含混性的大環(huán)境。
二、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的方法與課程
比較常見的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)方法包括CEO12篇領(lǐng)導(dǎo)力提升、EMBA及EDP項(xiàng)目等。領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展相結(jié)合衍生出了更具實(shí)戰(zhàn)意義的課程《領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展》。同時(shí)，像應(yīng)用心理學(xué)專家季鍇源教授引入芬蘭CESIM領(lǐng)導(dǎo)力版權(quán)課程《*影響力》，組織研究并開發(fā)了中國的領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)課程。這些課程和開發(fā)方法旨在從不同角度提升領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力，無論是從管理應(yīng)用、組織實(shí)驗(yàn)，還是從心理學(xué)等多方面入手，為領(lǐng)導(dǎo)者提供全方位的提升路徑。
三、從管理者向領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)型
在知識型、服務(wù)型企業(yè)中，知識型員工的比例增大，管理的制度化強(qiáng)制性的執(zhí)行方式面臨越來越多的挑戰(zhàn)。這就亟待更新管理者的心智模式和創(chuàng)新理念，要求管理者向卓越的領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型。管理者更多地側(cè)重于執(zhí)行制度和管理事務(wù)，而領(lǐng)導(dǎo)者需要具備更高層次的能力，如建立愿景目標(biāo)、激發(fā)員工熱情等。例如在一些企業(yè)中，原本依靠傳統(tǒng)管理模式的部門，隨著員工素質(zhì)的提高和業(yè)務(wù)的發(fā)展，管理者必須轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)者，才能更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)，提高整個(gè)團(tuán)體的辦事效率。
四、領(lǐng)導(dǎo)力在不同角色中的體現(xiàn)
在學(xué)校班級等組織中也能看到領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)。像董佳琪、王天洽等不同的學(xué)生擔(dān)任不同的班級職務(wù)，他們在領(lǐng)導(dǎo)力、人際關(guān)系、紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績等方面有著不同的表現(xiàn)。這表明領(lǐng)導(dǎo)力在不同角色中的表現(xiàn)形式和影響力有所差異。在班級中，班長需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力來管理班級事務(wù)、協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系等；學(xué)習(xí)委員則需要在學(xué)習(xí)方面發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。在企業(yè)等其他組織中也是如此，不同層級、不同崗位的人員都需要根據(jù)自身角色發(fā)揮相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力，以促進(jìn)組織的發(fā)展。
五、影響力與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系
領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)就是影響力。影響力的ABC理論包含態(tài)度、行為、認(rèn)知。從領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)角度來看，權(quán)力的影響力包括信息權(quán)、關(guān)照權(quán)等多種類型，非權(quán)力的影響力包含互惠、一致等。在組織中，領(lǐng)導(dǎo)者的影響力類型可以歸納為指揮型領(lǐng)導(dǎo)力和資源型領(lǐng)導(dǎo)力等。指揮型領(lǐng)導(dǎo)力適用于緊急情況和需要快速決策的場合，領(lǐng)導(dǎo)者通過控制和指導(dǎo)下屬來完成任務(wù)；資源型領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者能夠提供和調(diào)配組織資源的能力。不同類型的影響力在不同的情境下發(fā)揮著不同的作用，而領(lǐng)導(dǎo)者需要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用這些影響力來實(shí)現(xiàn)有效的領(lǐng)導(dǎo)。
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