一、職位層級：領導力的入門基礎
在領導力的層級體系中，職位層級是最基礎的入門層級。它是一種基于組織賦予的頭銜和權力而產生的影響力。例如在企業(yè)中，一個人被任命為部門經理，他便擁有了這個職位所帶來的權力，能夠對下屬的工作進行安排、對資源進行分配等。
從本質上講，職位層級的領導者主要依靠規(guī)章制度、政策和組織紀律來管理員工。他們的下屬往往是因為不得不服從這種職位權威而遵循指令，通常只會做被要求做的事情。這就像在軍隊中，士兵服從上級軍官的命令，很大程度上是基于軍隊的紀律和等級制度。然而，僅僅依靠職位權力進行領導存在諸多弊端。
一方面，這種領導方式難以真正激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。員工可能只是機械地執(zhí)行任務，而缺乏主動投入工作的熱情。比如在一些傳統(tǒng)的工廠車間，工人按照班組長的指令進行重復性的生產操作，他們對工作的投入僅僅是為了保住自己的工作崗位，而不是出于對領導者的認同或者對工作本身的熱愛。
另一方面，職位層級的領導者可能難以建立起真正的團隊凝聚力。因為下屬更多地將自己視為被管理者，而不是團隊的一員。他們與領導者之間缺乏情感上的連接，僅僅是一種上下級的關系。例如在某些企業(yè)中，員工在工作之余很少與領導有交流互動，大家只是在工作任務上存在關聯(lián)，一旦遇到困難或者組織變革，這種松散的關系很容易導致團隊的不穩(wěn)定。
二、認同層級：基于人際關系的領導力提升
與職位層級不同，認同層級的領導力完全基于人際關系。在這個層級上，人們跟隨領導者是因為他們自己想要這么做。當領導者真心喜歡下屬，并把他們當作有價值的人對待時，就開始對下屬產生影響，逐漸培養(yǎng)起他們的信任。
在家庭環(huán)境中，這一理念也同樣適用。比如家長如果能夠尊重孩子的想法，把孩子當作獨立的個體去對待，孩子就會更愿意聽從家長的建議。在工作場景下，認同層級的領導者會積極去了解追隨他的人，弄清楚如何與這些人相處。他們深知了解下屬的重要性，同時也讓下屬了解自己，從而建立起堅實、持久的人際關系。
例如，一些優(yōu)秀的團隊領導者會關注下屬的生活狀況、職業(yè)發(fā)展需求和個人興趣愛好等。他們會在下屬生日時送上祝福，關心下屬在工作中遇到的困難并給予支持。這種人性化的管理方式使得下屬感受到被尊重和重視，從而更加愿意追隨領導者。而且，在認同層級下的工作環(huán)境往往更加愉悅，員工的工作滿意度和忠誠度都會得到提升。
認同層級的領導者明白，喜歡一個人是領導他的前提。如果領導者不喜歡自己的下屬，很難想象他能夠有效地領導這個下屬。這種基于人際關系的領導力是一種積極的、富有情感的影響力，它能夠彌補職位層級領導力的不足，為團隊的發(fā)展奠定良好的人際關系基礎，進一步推動團隊向著更高的績效目標前進。
綜上所述，領導力的這兩個層次，職位層級是基礎的開端，而認同層級則是在人際關系方面的重要提升，兩者在領導力的發(fā)展進程中都有著不可替代的作用。
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