一、領(lǐng)導(dǎo)力的基本定義
領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)復(fù)雜且多元的概念?；舻氯A沃德認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)力就是讓人們做你想讓他們做的事，是團(tuán)結(jié)、激勵(lì)、啟發(fā)和培養(yǎng)人。從這個(gè)定義來(lái)看，領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是一種命令與服從的關(guān)系，更多的是一種積極的引導(dǎo)。例如在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，領(lǐng)導(dǎo)者需要通過(guò)激勵(lì)成員，讓他們認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目的價(jià)值和意義，從而積極主動(dòng)地投入到工作中，這就是領(lǐng)導(dǎo)力在實(shí)際中的一種體現(xiàn)。
同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力也被看作是一系列行為的組合，這些行為會(huì)激勵(lì)人們跟隨領(lǐng)導(dǎo)去要去的地方，而不是簡(jiǎn)單的服從。這表明領(lǐng)導(dǎo)力不是依靠職位或頭銜來(lái)強(qiáng)制他人服從，而是通過(guò)自身的行為魅力吸引他人追隨。就像在一個(gè)小家庭中，家長(zhǎng)如果能夠以身作則，積極向上，家庭成員也會(huì)受到感染而朝著積極的方向發(fā)展，這就是家庭中的領(lǐng)導(dǎo)力。
二、領(lǐng)導(dǎo)力在不同情境下的表現(xiàn)
領(lǐng)導(dǎo)力是分情境的，會(huì)隨著社會(huì)的變化而變化。在中國(guó)過(guò)去，領(lǐng)導(dǎo)方式多為自上而下的命令控制式，即“指令式風(fēng)格”，這種方式下領(lǐng)導(dǎo)層作所有的決策，其他人追隨。但隨著時(shí)代的發(fā)展，在全球競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，為了響應(yīng)新一代文化，領(lǐng)導(dǎo)方式變得多樣化。例如現(xiàn)在有“指導(dǎo)式風(fēng)格”，老板除了給下屬下達(dá)指示，還會(huì)解釋為什么這么做能解決問(wèn)題。
在不同的情境下，領(lǐng)導(dǎo)力的側(cè)重點(diǎn)也有所不同。在解決變革性問(wèn)題時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力顯得尤為重要。變革性問(wèn)題具有不確定性，就像建筑外形設(shè)計(jì)的多種選擇一樣。而維持性問(wèn)題相當(dāng)于守業(yè)，變革性問(wèn)題相當(dāng)于創(chuàng)業(yè)，解決變革性問(wèn)題才是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)。這就好比在企業(yè)發(fā)展中，當(dāng)企業(yè)面臨轉(zhuǎn)型時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者需要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)探索新的方向，而不僅僅是維持現(xiàn)有的運(yùn)營(yíng)模式。
三、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)職位的關(guān)系
領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)職位是有區(qū)別又有聯(lián)系的?？梢园杨I(lǐng)導(dǎo)力比作愛(ài)情，領(lǐng)導(dǎo)職位比作婚姻。就像恩格斯對(duì)愛(ài)情與婚姻關(guān)系的闡述一樣，如果只有以愛(ài)情為基礎(chǔ)的婚姻才是合乎道德的，那么也只有繼續(xù)保持愛(ài)情的婚姻才合乎道德。在領(lǐng)導(dǎo)力方面，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力動(dòng)員團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的道德責(zé)任。一個(gè)人擁有領(lǐng)導(dǎo)職位并不意味著就自動(dòng)具備了領(lǐng)導(dǎo)力，而一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)力的人也不一定就處于領(lǐng)導(dǎo)職位。在任何職位上都可以發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，比如在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，普通成員如果能夠積極地提出建設(shè)性的意見(jiàn)，并且能夠團(tuán)結(jié)和激勵(lì)其他成員朝著某個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那么他也是在發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。
四、領(lǐng)導(dǎo)力的重要作用
- 指導(dǎo)和激勵(lì)成員 領(lǐng)導(dǎo)力的一個(gè)重要作用是指導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備良好的溝通技巧和心理素質(zhì)，能夠與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的關(guān)系，理解他們的需求和動(dòng)機(jī)。通過(guò)有效的激勵(lì)和指導(dǎo)，讓團(tuán)隊(duì)成員明確組織或團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，并激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。例如在學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)中，社團(tuán)負(fù)責(zé)人如果能夠了解每個(gè)成員的特長(zhǎng)和興趣，并且給予他們合適的任務(wù)和鼓勵(lì)，那么社團(tuán)活動(dòng)就能夠更加順利地開(kāi)展。
- 建立團(tuán)隊(duì)文化 領(lǐng)導(dǎo)力還包括建立團(tuán)隊(duì)文化的能力。通過(guò)塑造組織或團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀、信仰和行為準(zhǔn)則，形成一種共同的文化氛圍，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和協(xié)作。比如一些知名企業(yè)，如谷歌，其領(lǐng)導(dǎo)者倡導(dǎo)創(chuàng)新、開(kāi)放的文化氛圍，員工在這種文化的熏陶下，更加積極地進(jìn)行創(chuàng)新和合作，從而推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展。
五、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵總結(jié)
領(lǐng)導(dǎo)力是一種能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員熱情與想象力的能力，也是一種能夠統(tǒng)率團(tuán)隊(duì)成員全力以赴去完成目標(biāo)的能力。它追求的效果是創(chuàng)效，不僅包含提升團(tuán)隊(duì)效率還包含讓員工輕松、安全、高效、優(yōu)質(zhì)地工作，盡可能為企業(yè)創(chuàng)造更多效益。它存在于我們生活的各個(gè)層次和各個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論是管理層、課堂、球場(chǎng)，還是政府、軍隊(duì)、公司或者家庭，都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)力的影響。我們需要正確理解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/193448.html