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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵及其多維度剖析

2025-02-05 20:59:48
 
講師:WangXC 瀏覽次數(shù):133
 一、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì) 領(lǐng)導(dǎo)力(Leadership)這個概念在不同的情境下有著豐富的內(nèi)涵。從企業(yè)經(jīng)營的角度來看,長久以來它被解析為最高經(jīng)營干部或最高經(jīng)營者的角色。企業(yè)經(jīng)營者的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)為“提出目標(biāo),賦予影響力,以非強制性的方法實現(xiàn)目標(biāo)”。在遇

一、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)力(Leadership)這個概念在不同的情境下有著豐富的內(nèi)涵。從企業(yè)經(jīng)營的角度來看,長久以來它被解析為最高經(jīng)營干部或最高經(jīng)營者的角色。企業(yè)經(jīng)營者的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)為“提出目標(biāo),賦予影響力,以非強制性的方法實現(xiàn)目標(biāo)”。在遇到危機局面時,人們渴望領(lǐng)導(dǎo)力,盼望有能解決危機、果斷且強有力的人出現(xiàn)。然而,領(lǐng)導(dǎo)力并不僅僅局限于企業(yè)的高層。在現(xiàn)代社會,各級管理者都需要提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力,這意味著他們要改變心態(tài)、行為模式和價值觀,提升適應(yīng)能力。

領(lǐng)導(dǎo)力這一詞匯包含著價值觀。評價企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力,要看這個人是否具有某種特定的價值能力。領(lǐng)導(dǎo)力有兩種象征:一是“使一個社會群體(Community)跟隨Leader(領(lǐng)導(dǎo))提出的目標(biāo),行使影響力”,在這種情況下,領(lǐng)導(dǎo)者會使下屬接受自己提出的目標(biāo)并依靠自己面對問題,如果失敗,責(zé)任由領(lǐng)導(dǎo)者包攬;二是“使一個社會群體自覺面對問題,行使Leader的影響力”,此時領(lǐng)導(dǎo)者動員下屬自主自覺地面對問題,下屬獲得領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)助。這表明領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是關(guān)于目標(biāo)的設(shè)定和達(dá)成,還涉及到如何引導(dǎo)群體對待問題的態(tài)度。

二、領(lǐng)導(dǎo)力與影響力的關(guān)系

領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)就是影響力。從影響力提升的角度來說,存在兩種情況。一種是權(quán)力產(chǎn)生影響力,其中包括信息、關(guān)照、獎賞權(quán)、強制權(quán)等;另一種是非權(quán)力影響力,包括互惠、一致、認(rèn)同、喜好等。美國前國務(wù)卿基辛格(Henry Kissenger)博士認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力是“讓人們從現(xiàn)在的地方高興地去還沒有去過的地方”,這一觀點體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)力是一種通過影響力引導(dǎo)人們行動的能力。

在管理工作中,領(lǐng)導(dǎo)力是讓否定、拒絕、抵抗、放棄變成認(rèn)同、接納、支持、執(zhí)行的過程。它是通過領(lǐng)導(dǎo)魅力,突破管理瓶頸,改善管理氛圍,培養(yǎng)讓別人說“是”的能力。真正的領(lǐng)導(dǎo)力更多地體現(xiàn)在非權(quán)力影響力方面,這是一種更為深層次的、基于領(lǐng)導(dǎo)者個人品質(zhì)、個性素質(zhì)、思維方式、實踐經(jīng)驗以及領(lǐng)導(dǎo)方法為人處世等一系列行為特征的總和。

三、領(lǐng)導(dǎo)力概念的正確理解

很多人存在一種誤解,認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)”一詞作為名詞,就是指政府官員或者組織中層級居上者,“領(lǐng)導(dǎo)力”也只能在這些所謂的“領(lǐng)導(dǎo)”身上體現(xiàn)。實際上,真正意義上的“領(lǐng)導(dǎo)”(to Lead)指的是領(lǐng)導(dǎo)行為、領(lǐng)導(dǎo)作用,而非具體的角色,更不局限于一種層級的關(guān)系?!癓eadership”這個抽象的概念不光是說技能技巧,更是相當(dāng)強調(diào)品性價值觀的內(nèi)涵,在精神層面的影響與帶領(lǐng),能夠促使眾人挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、推動變革。

同時,不能將“領(lǐng)導(dǎo)力(Leadership)”與“領(lǐng)導(dǎo)(Leader)”混為一談。領(lǐng)導(dǎo)力是一種能力,而領(lǐng)導(dǎo)則是一個位置。例如在學(xué)校中,一個學(xué)生即使在校內(nèi)或校外擔(dān)任了某個職務(wù)、掛了某個頭銜,也并不意味著就具有領(lǐng)導(dǎo)力。

四、領(lǐng)導(dǎo)力在不同領(lǐng)域的體現(xiàn)

在軍事領(lǐng)域,如澳軍的指揮、領(lǐng)導(dǎo)力與管理體系中,領(lǐng)導(dǎo)力有著明確的定位。與指揮(Command)相關(guān)的是法律授權(quán)(Legal Authority),而領(lǐng)導(dǎo)力(Leadership)涉及道德權(quán)限,影響和動機(Moral Authority, Influence and Motivation)以及人員(People)方面。這表明在軍事指揮中,領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是下達(dá)命令,還涉及到在道德層面的影響力,對人員的激勵和引導(dǎo)等多方面的能力。

在學(xué)生群體中也存在領(lǐng)導(dǎo)力,即學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力(student leadership)。這說明領(lǐng)導(dǎo)力的概念是廣泛的,不局限于特定的年齡、職業(yè)或組織層級。無論是在企業(yè)管理、軍事指揮還是學(xué)生組織等不同的領(lǐng)域,領(lǐng)導(dǎo)力都有著獨特的內(nèi)涵和重要的意義,它是一種能夠促使群體達(dá)成共同目標(biāo)、推動進(jìn)步的關(guān)鍵能力。

五、領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的詞匯及多種表達(dá)

“l(fā)eadership”作為一個基礎(chǔ)詞匯,有著眾多的同義詞,如“control”“direction”“management”“power”“influence”“administration”“authority”“initiative”“command”等。同時,它也有許多相關(guān)的短語表達(dá),如“follow the leadership of”(聽從.的領(lǐng)導(dǎo))、“take the leadership of”(帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo))、“take over the leadership”(接管領(lǐng)導(dǎo)權(quán))、“market leadership”(市場領(lǐng)導(dǎo);市場主導(dǎo))、“ethical leadership”(道德領(lǐng)導(dǎo))等。這些詞匯和短語從不同側(cè)面反映了領(lǐng)導(dǎo)力在各個方面的含義和作用,進(jìn)一步豐富了我們對領(lǐng)導(dǎo)力概念的理解。




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