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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

遼寧中層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升的路徑與策略

2025-02-06 05:05:48
 
講師:taotao 瀏覽次數(shù):88
 一、遼寧中層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升的背景與重要性 在當(dāng)今時代,遼寧的企業(yè)和各類組織面臨著諸多變革。從外部來看,新一代信息技術(shù)與制造業(yè)深度融合,新興產(chǎn)業(yè)不斷崛起,人工智能等新技術(shù)正在重塑眾多行業(yè)。向內(nèi)審視,新組織時代已經(jīng)來臨,傳統(tǒng)的金字塔結(jié)構(gòu)、強(qiáng)目

一、遼寧中層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升的背景與重要性

在當(dāng)今時代,遼寧的企業(yè)和各類組織面臨著諸多變革。從外部來看,新一代信息技術(shù)與制造業(yè)深度融合,新興產(chǎn)業(yè)不斷崛起,人工智能等新技術(shù)正在重塑眾多行業(yè)。向內(nèi)審視,新組織時代已經(jīng)來臨,傳統(tǒng)的金字塔結(jié)構(gòu)、強(qiáng)目標(biāo)管控、重KPI考核的管理模式逐漸被扁平化組織、矩陣式結(jié)構(gòu)、OKR模式所取代。在這樣復(fù)雜多變的環(huán)境下,企業(yè)和組織面臨著更大的不確定性,需要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力來應(yīng)對新挑戰(zhàn)。

中層管理者在遼寧的企業(yè)和組織中扮演著承上啟下的關(guān)鍵角色。他們既是管理層的一部分,又要接受上級的管理。然而,目前很多中層管理者在角色勝任和領(lǐng)導(dǎo)力方面,難以跟上公司戰(zhàn)略發(fā)展的要求。這表現(xiàn)為業(yè)務(wù)增長乏力、團(tuán)隊(duì)管理松散、績效難以提升、創(chuàng)新成果匱乏、人才培養(yǎng)緩慢等問題,例如重業(yè)務(wù)管理、輕團(tuán)隊(duì)管理,重經(jīng)驗(yàn)復(fù)用、輕團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新等七大典型表現(xiàn)。中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力如果不能得到提升,公司的發(fā)展將難以取得突破。

二、向上管理:與上級同頻共振

向上管理是中層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升的重要方面。通用電氣前董事長兼CEO杰克·韋爾奇的行政助理羅塞娜·博得斯基在其著作中提到了向上管理的重要性。中層干部要與上級同頻,建立信任關(guān)系。這意味著要理解上級的戰(zhàn)略意圖,積極響應(yīng)上級的決策。

例如,在企業(yè)中,上級制定了新的市場拓展戰(zhàn)略,中層干部要深入研究該戰(zhàn)略的目標(biāo)和重點(diǎn),將其轉(zhuǎn)化為具體的行動計(jì)劃。在這個過程中,中層干部不能僅僅是被動接受任務(wù),而是要主動與上級溝通,反饋執(zhí)行過程中的問題和可能的調(diào)整建議,確保自己的工作方向與上級的戰(zhàn)略保持一致。同時,中層干部要以積極的態(tài)度和高效的工作成果贏得上級的信任,這樣才能在資源分配、決策參與等方面獲得更多的支持。

在學(xué)校管理中也是如此,如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子制定了推進(jìn)“雙高”校建設(shè)目標(biāo),中層干部就要提高政治站位,統(tǒng)一思想行動,充分認(rèn)識到這一目標(biāo)的重要性和必要性。要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,積極參與到各項(xiàng)工作中,如加強(qiáng)黨性教育、提高政治能力等,與上級同頻共振,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

三、向下賦能:助力員工成長,激活團(tuán)隊(duì)

中層干部要認(rèn)識到下屬的努力對自己工作成果的重要性。下屬所付出的努力都是為了支持中層干部的工作,他們的成果也會在一定程度上體現(xiàn)為中層干部的成績。所以,中層干部要對下屬多鼓勵、少批評。

在企業(yè)中,當(dāng)下屬在工作中遇到困難時,中層干部不能只是指責(zé),而應(yīng)該提供必要的資源和指導(dǎo),幫助下屬克服困難。例如,在一個項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,成員在執(zhí)行任務(wù)時遇到技術(shù)難題,中層干部可以協(xié)調(diào)技術(shù)專家為團(tuán)隊(duì)成員提供培訓(xùn)或者咨詢服務(wù),幫助他們提升技能,從而推動項(xiàng)目的順利進(jìn)行。同時,中層干部要注重激發(fā)下屬的創(chuàng)新能力,不能僅僅依賴經(jīng)驗(yàn)復(fù)用。要鼓勵團(tuán)隊(duì)成員提出新的想法和建議,營造創(chuàng)新的工作氛圍。

在高校中,中層干部處于中間位置,是保障組織有效運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞。他們要重視對教師和工作人員的賦能。比如,為教師提供更多的培訓(xùn)機(jī)會,鼓勵他們參與教學(xué)改革和科研項(xiàng)目,提高他們的教學(xué)水平和科研能力。這樣不僅能夠提升個人的素質(zhì),也能夠提高整個學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平,激活團(tuán)隊(duì)的活力。

四、橫向協(xié)同:打勝仗、促關(guān)系、共成長

在企業(yè)和組織內(nèi)部,中層干部還需要進(jìn)行橫向協(xié)同。無論是企業(yè)中的不同部門之間,還是高校中的不同院系或職能部門之間,都需要密切合作。

在企業(yè)里,不同部門有著不同的職能和目標(biāo),但為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的整體戰(zhàn)略目標(biāo),必須協(xié)同作戰(zhàn)。例如,市場部門和研發(fā)部門需要緊密合作,市場部門將客戶需求反饋給研發(fā)部門,研發(fā)部門根據(jù)市場需求進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā),這樣才能推出符合市場需求的產(chǎn)品,在市場競爭中取得勝利。中層干部在這個過程中要起到協(xié)調(diào)和推動的作用,促進(jìn)部門之間的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)共同成長。

在高校中,教學(xué)部門和后勤部門需要協(xié)同工作。教學(xué)部門負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作,后勤部門為教學(xué)提供保障。中層干部要確保兩者之間的溝通順暢,例如在教學(xué)設(shè)施的配備、教學(xué)環(huán)境的改善等方面,后勤部門能夠及時滿足教學(xué)部門的需求,共同為提高學(xué)校的教育質(zhì)量努力,促進(jìn)學(xué)校整體的發(fā)展。

中層干部領(lǐng)導(dǎo)力的提升對于遼寧的企業(yè)和組織發(fā)展至關(guān)重要。通過向上管理、向下賦能和橫向協(xié)同三個方面的努力,中層干部能夠不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力,適應(yīng)時代的發(fā)展要求,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為企業(yè)和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。




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