一、領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)的普適性收獲
領(lǐng)導(dǎo)力不再是少數(shù)人的專屬，而是每個(gè)人生存和發(fā)展所需的重要技能。在不同的環(huán)境中，無(wú)論是企業(yè)、團(tuán)隊(duì)還是家庭，領(lǐng)導(dǎo)力都有著不可忽視的價(jià)值。從個(gè)人角度來(lái)看，誰(shuí)都不想處于被“奴役”的地位，學(xué)習(xí)并掌握領(lǐng)導(dǎo)力能讓自己成為自己的主宰。例如在團(tuán)隊(duì)中，管理者如果具備良好的領(lǐng)導(dǎo)力，就像樊登老師一樣，即使與團(tuán)隊(duì)異地辦公，也能高效地管理團(tuán)隊(duì)。他只需要偶爾與團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)聚餐，其余時(shí)間可以專注于自己的事情，而團(tuán)隊(duì)依然能夠有序運(yùn)行。這表明無(wú)論想自我提升，還是想讓團(tuán)隊(duì)伙伴成為戰(zhàn)略合作者，提升領(lǐng)導(dǎo)力都是必要的。
二、管理者營(yíng)造氛圍的收獲
優(yōu)秀的管理者是營(yíng)造氛圍的高手，這一觀點(diǎn)與其他管理理念不謀而合。營(yíng)造氛圍是管理者的必備技能。如《亮劍》中的案例，獨(dú)立團(tuán)在營(yíng)救張大彪的過(guò)程中，雖然犧牲了幾個(gè)人，但卻強(qiáng)化了“獨(dú)立團(tuán)從來(lái)不落下一個(gè)兄弟”的團(tuán)隊(duì)精神，成功營(yíng)造了“生死與共”的氛圍，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。在現(xiàn)代管理中，管理者雖然很少面臨生死抉擇，但可以通過(guò)團(tuán)建活動(dòng)、一對(duì)一溝通、賦能會(huì)議等方式營(yíng)造積極的氛圍，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性和熱情。
三、從個(gè)人成長(zhǎng)角度的收獲
- 溝通視窗與自我認(rèn)知提升
- 從個(gè)人角度出發(fā)，了解溝通視窗的四個(gè)現(xiàn)象很有意義。我們要不斷在內(nèi)心自問(wèn)該做什么、該補(bǔ)什么、還差什么以及如何接近目標(biāo)，通過(guò)自我揭示的方式擴(kuò)大公開(kāi)象限，提升自我認(rèn)知。同時(shí)，在與他人溝通時(shí)，要從他人的話語(yǔ)中了解自己的盲點(diǎn)象限，并保持好奇心，不斷縮小盲點(diǎn)象限。
- 溝通與傾聽(tīng)的重要性
- 在工作中，很多工作內(nèi)容都需要通過(guò)溝通來(lái)推動(dòng)。在溝通時(shí)，要設(shè)定好目標(biāo)，明確溝通的方式方法。例如可以通過(guò)閱讀《非暴力溝通》等書籍深入學(xué)習(xí)溝通的細(xì)節(jié)內(nèi)容。而且，傾聽(tīng)也非常重要，通過(guò)傾聽(tīng)，我們不僅能接收到自己想要的信息，還能平息他人的情緒，使工作關(guān)系更加和諧。
- 反饋技巧的收獲
- 運(yùn)用BIC原則以及反饋的七步驟，刻意練習(xí)反饋的方式方法。這有助于在團(tuán)隊(duì)管理和工作協(xié)作中，更加有效地給予他人反饋，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)和工作的改進(jìn)。
- 工具軟件運(yùn)用的收獲
- 學(xué)習(xí)工具軟件如*，可以進(jìn)一步了解會(huì)議的流程和內(nèi)容。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠讓會(huì)議更加高效，決策更加科學(xué)合理，提升工作效率。
四、領(lǐng)導(dǎo)力在人生管理方面的收獲
可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力這套課程不僅適用于工作，也有助于做好人生的領(lǐng)導(dǎo)者。我們可以學(xué)習(xí)其中的方式方法和技巧，從而更好地領(lǐng)導(dǎo)自己，以更自律的方式做人做事。例如，我們可以像管理團(tuán)隊(duì)一樣管理自己的時(shí)間、目標(biāo)和行為，讓自己的人生更加有序和高效。
五、知識(shí)整理與交流方面的收獲
通過(guò)對(duì)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行整理制作思維導(dǎo)圖，并且通過(guò)思維導(dǎo)圖與全國(guó)各地的優(yōu)秀小伙伴進(jìn)行溝通交流。在這個(gè)過(guò)程中，能夠進(jìn)一步提升自我認(rèn)知，拓寬知識(shí)邊界。這種知識(shí)的交流和共享，不僅有助于個(gè)人的成長(zhǎng)，也能讓更多的人受益于可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力理念。
六、目標(biāo)管理方面的收獲
在目標(biāo)管理方面，公司的方針管理、季度績(jī)效目標(biāo)考核等與書中提到的目標(biāo)管理有很多相通之處。書中提到目標(biāo)管理存在四大難題，如成員參與度不夠、執(zhí)行積極性不高、資源匱乏、目標(biāo)拆分不合理等。通過(guò)學(xué)習(xí)可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力中的目標(biāo)管理理念，可以更好地解決工作中遇到的這些目標(biāo)管理問(wèn)題，提高工作效率和目標(biāo)達(dá)成率。
七、管理者角色認(rèn)知的收獲
- 盲點(diǎn)象限的認(rèn)知
- 很多人存在盲點(diǎn)象限，看不到自己的缺點(diǎn)。當(dāng)他人指出時(shí)，甚至不愿意接受。有效的方法是當(dāng)聽(tīng)到意外且難以接受的說(shuō)法時(shí)，停下來(lái)問(wèn)自己是否是自己的盲點(diǎn)。這有助于個(gè)人不斷改進(jìn)，提升領(lǐng)導(dǎo)力。
- 潛能象限的認(rèn)知
- 潛能象限有著巨大的潛力，如巴菲特的偶像美國(guó)毛毯廠廠長(zhǎng)的故事，88歲創(chuàng)業(yè)，一直工作到106歲去世。這表明潛能象限就像信念一樣，了解它對(duì)提升領(lǐng)導(dǎo)力有很大好處，激勵(lì)我們堅(jiān)持并改進(jìn)不足。
- 公開(kāi)象限的認(rèn)知
- 懂得展示自己可以擴(kuò)大公開(kāi)象限，從而提高領(lǐng)導(dǎo)力水平。像國(guó)家領(lǐng)袖、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)在不同場(chǎng)合演說(shuō)，展示自己，這是提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效方式。對(duì)于從事團(tuán)隊(duì)工作的人來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該積極展示自己，增強(qiáng)在團(tuán)隊(duì)中的影響力。
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