一、領導力與個人成長
領導力不僅僅是一種管理能力，更與個人的成長息息相關。杰克·韋爾奇說：“在你成為領導之前，成功意味著讓自己不斷成長。而當你成為一名領導之后，成功則意味著幫助他人成長?！边@表明領導力是一個動態(tài)的概念，在不同階段有著不同的體現。在成為領導之前，專注于自我提升是關鍵，通過不斷學習知識、積累經驗等方式，讓自己具備足夠的能力。而成為領導后，重心轉移到幫助團隊成員成長，這可能包括提供培訓機會、給予建設性的反饋等。
例如，在一些企業(yè)中，基層員工努力提升自己的專業(yè)技能，爭取晉升機會。一旦晉升為管理者，他們就要開始關注下屬的發(fā)展，像組織內部培訓課程，分享自己的經驗，幫助下屬克服工作中的困難等，這就是領導力在個人成長不同階段的轉換。
二、領導力與對他人價值的挖掘
“領導力就是明確告訴人們他們的價值和潛能，并讓他們自己也認識到這一點?！笔返俜摇た戮S的這句話深刻地指出了領導力在挖掘他人價值方面的重要性。一個優(yōu)秀的領導者能夠看到團隊成員身上隱藏的潛力，并且通過合適的方式讓成員自己也意識到。
比如在一個創(chuàng)意項目團隊中，領導者發(fā)現某個成員雖然平時比較內向，但在創(chuàng)意構思方面有獨特的見解。領導者就可以通過單獨溝通、在團隊會議上給予肯定等方式，讓這個成員認識到自己在創(chuàng)意方面的價值，從而激發(fā)他更積極地參與項目，發(fā)揮出更大的潛能。
三、領導力與成就他人
羅納德·里根提到“一個好的領導者不是成就自己的完美，而是成就他人的完美?！边@體現了領導力的無私性。領導者不應只關注自己的成就，而是要將精力放在如何讓團隊成員變得更好。
在體育團隊中，教練就是一個典型的領導者。好的教練不會只想著自己的執(zhí)教榮譽，而是致力于提高每個隊員的競技水平。比如籃球教練會根據每個隊員的特點制定訓練計劃，幫助隊員克服技術短板，提高心理素質，讓隊員在比賽中發(fā)揮出*水平，從而成就整個團隊的勝利，這就是成就他人的領導力體現。
四、領導力與管理方式
愛蓮娜·羅斯福說“管理自己，需要用腦。管理別人，需要用心?！边@表明領導力在管理方面有著獨特的要求。管理自己時，需要運用理性思維，合理規(guī)劃自己的工作、學習和生活。而管理他人時，用心去理解他人的需求、感受和動機是非常重要的。
例如在一個公司部門中，部門經理要管理自己的工作任務，就需要合理安排時間，高效地完成各項工作指標。而在管理下屬時，要用心去了解每個員工的職業(yè)規(guī)劃、家庭情況等，當員工遇到困難時，能夠給予理解和支持，而不是僅僅按照規(guī)章制度進行生硬的管理。
五、領導力與目標達成
蒙哥馬利將軍對領導力的定義是“召集一群伙伴，達成共同目標的能力和意志，并激發(fā)他們自信?！边@強調了領導者在目標達成過程中的核心作用。領導者首先要有明確的目標，然后能夠召集合適的人員組成團隊，并且在實現目標的過程中激發(fā)團隊成員的自信心。
在創(chuàng)業(yè)公司中，創(chuàng)始人就是領導者。他要明確公司的發(fā)展方向，吸引志同道合的伙伴加入。在公司發(fā)展遇到困難時，要通過鼓勵、分享成功案例等方式，讓團隊成員相信他們能夠克服困難，達成目標。
六、領導力與克制干涉
西奧多·羅斯福說“最好的管理者是在擁有足夠認知的情況下，集結優(yōu)秀的人，去做他們想做的事，并且在他們做的時候克制自己不去干涉?！边@體現了一種信任式的領導力。當領導者挑選了優(yōu)秀的團隊成員后，就要給予他們足夠的信任和空間去發(fā)揮。
在科研團隊中，領導者往往是資深的科研人員。他挑選了年輕有潛力的科研人員組成團隊后，就要相信他們的科研能力。在科研過程中，只要不偏離大的研究方向，就不要過多干涉具體的研究方法和步驟，讓科研人員能夠自由地探索和創(chuàng)新。
七、領導力與以身作則
史蒂夫·喬布斯說“我的工作是帶領一群優(yōu)秀的人們，幫助他們成為更好的自己！”這表明領導者要以身作則。喬布斯本人就是一個極具創(chuàng)新精神的人，他對蘋果產品的高標準、嚴要求，以及不斷追求創(chuàng)新的態(tài)度，影響著整個蘋果團隊。團隊成員在他的帶領下，也不斷追求卓越，提升自己的能力。
在任何團隊中，領導者的行為都是一種示范。如果領導者積極向上、勤奮努力，團隊成員也會受到感染，朝著更好的方向發(fā)展。
八、領導力與應對境遇
納爾遜·曼德拉提到“遇到喜悅時，能夠謙遜退后，遇到困境隨時能夠首當其沖。此時，人們會欣賞你的‘領導力’。”這體現了領導者在不同境遇下的態(tài)度。在取得成績時，不居功自傲，而是將功勞歸于團隊。在遇到困難時，能夠勇敢地站出來承擔責任，帶領團隊克服困難。
例如在一個項目取得成功后，領導者在慶功會上感謝團隊成員的努力，而不是自己獨占功勞。當項目出現問題時，領導者主動承擔責任，積極尋找解決方案，而不是推諉責任。
九、領導力與正確決策
*·*說“管理是正確的做事，領導力是做正確的事情?！边@表明領導力在決策方面的重要性。領導者要具備敏銳的洞察力，能夠在復雜的情況下判斷出什么是正確的事情，然后帶領團隊朝著這個方向前進。
在企業(yè)戰(zhàn)略決策中，領導者要考慮市場趨勢、競爭對手、自身資源等多方面因素，做出正確的戰(zhàn)略選擇。比如在互聯(lián)網行業(yè)發(fā)展初期，一些領導者準確判斷出互聯(lián)網的發(fā)展?jié)摿?，帶領企業(yè)轉型，從而在市場競爭中占據了有利地位。
十、領導力與無私奉獻
安德魯·*說“自私的人或者將一切成果都據為己有的人，不可能成為一名偉大的領導者?！边@強調了領導者的無私奉獻精神。偉大的領導者是為了團隊、組織或更大群體的利益而努力，而不是為了個人私利。
在公益組織中，領導者往往是為了幫助弱勢群體，改善社會問題而奉獻自己的時間和精力。他們不會將公益成果據為己有，而是希望更多的人受益于公益項目。
轉載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/195417.html