一、中式領(lǐng)導(dǎo)力的概念與特點
中式領(lǐng)導(dǎo)力是植根于中國文化土壤的一種領(lǐng)導(dǎo)能力。在中國經(jīng)濟迅速崛起的背景下，它融合了國學智慧，與中國企業(yè)成長實際緊密相連。中式領(lǐng)導(dǎo)力區(qū)別于其他領(lǐng)導(dǎo)力模式，具有獨特的特點。
從文化根源來看，中國傳統(tǒng)文化中的儒家、釋家、道家思想對其有著深遠影響。例如儒家經(jīng)典“十三經(jīng)”，它涵蓋了眾多為人處世、治理國家的智慧，這些智慧也能被運用到領(lǐng)導(dǎo)管理之中。中式領(lǐng)導(dǎo)力注重人際關(guān)系的和諧，不像一些西方領(lǐng)導(dǎo)模式那樣強調(diào)個人英雄主義，而是更重視團隊整體的力量。在決策過程中，可能會綜合考慮多方利益相關(guān)者的意見，體現(xiàn)出一種包容與權(quán)衡的智慧。
二、教練在中式領(lǐng)導(dǎo)力中的角色
（一）引導(dǎo)者 教練在中式領(lǐng)導(dǎo)力中首先是引導(dǎo)者的角色。就像在團隊管理中，教練型領(lǐng)導(dǎo)者要洞察團隊伙伴，思考管理的對象到底是人還是事。教練需要深入員工內(nèi)心，建立起真實溫暖的關(guān)系，幫助部屬清晰個人價值，明確他們的付出對團隊和組織的意義。例如在企業(yè)中，教練型領(lǐng)導(dǎo)可以通過有效的發(fā)問與聆聽訓(xùn)練，引導(dǎo)員工發(fā)現(xiàn)自己的潛力和發(fā)展方向，這與傳統(tǒng)中式文化中師者“傳道受業(yè)解惑”的角色有一定的相似性。
（二）激勵者 激勵是教練在中式領(lǐng)導(dǎo)力中的重要職能。中式領(lǐng)導(dǎo)力注重培養(yǎng)信任，教練通過激勵的方式幫助學員建立自信，激發(fā)他們的潛能和動力。在一個團隊中，不同人格特質(zhì)的成員有著不同的情緒、情感和績效特征，教練需要掌握這些特點，采用合適的激勵方式。例如對于處于高度焦慮狀態(tài)的A型人格成員，教練要運用恰當?shù)募钍侄?，讓他們在積極的心境下更具創(chuàng)造性地工作。
（三）協(xié)調(diào)者 中式領(lǐng)導(dǎo)力下的教練還是協(xié)調(diào)者。在組織中，團隊成員之間、團隊與組織目標之間可能存在各種矛盾和不一致。教練要協(xié)調(diào)這些關(guān)系，確保個人目標與組織目標保持一致。例如在營造積極的工作氛圍方面，教練型領(lǐng)導(dǎo)要學會自我評估工作氛圍，積極傳播正能量，克服消極因素，營造教練式工作氛圍，讓團隊成員全心投入工作。
三、教練中式領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)策略
（一）文化素養(yǎng)的提升 由于中式領(lǐng)導(dǎo)力與國學智慧緊密相連，教練要提升自身的文化素養(yǎng)。深入學習儒家經(jīng)典，理解其中蘊含的管理哲學，如“仁、義、禮、智、信”等思想在領(lǐng)導(dǎo)管理中的應(yīng)用。例如在處理團隊成員關(guān)系時，“仁”的思想可以體現(xiàn)為對成員的關(guān)愛和包容；“信”可以體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)與成員之間的信任建立。通過對國學經(jīng)典的學習，教練能夠更好地把握中式領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，將傳統(tǒng)文化智慧融入到領(lǐng)導(dǎo)實踐中。
（二）教練工具的運用 熟練運用教練工具是培養(yǎng)教練中式領(lǐng)導(dǎo)力的重要手段。如SHAPE教練工具，通過對其的應(yīng)用和演練，教練能夠更好地開發(fā)團隊潛能。在運用工具的過程中，教練要關(guān)注態(tài)度對團隊成員的影響，因為雖然態(tài)度不能代表一切，但一切都與態(tài)度相關(guān)。同時，要根據(jù)不同的人格特質(zhì)和工作場景，靈活運用工具，提高團隊的整體績效。
（三）實踐經(jīng)驗的積累 實踐出真知，教練中式領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)離不開豐富的實踐經(jīng)驗。在實際的企業(yè)輔導(dǎo)過程中，教練要不斷積累經(jīng)驗，像那些有著豐富企業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗的講師一樣，他們在輔導(dǎo)眾多企業(yè)的過程中，既能宏觀把握局勢，又能微觀改善細節(jié)。通過解決企業(yè)成長過程中遇到的各種困難和障礙，教練能夠不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和教練水平。
四、成功的教練中式領(lǐng)導(dǎo)力案例分析
以弄梅先生為例，他有著十年企業(yè)中高層實戰(zhàn)管理工作經(jīng)驗，打造了多個精品管理課程。在輔導(dǎo)企業(yè)的過程中，他將中式領(lǐng)導(dǎo)力的理念融入其中。他輔導(dǎo)的企業(yè)涵蓋了浙江廣源印業(yè)、寧波宏迪尺業(yè)等眾多知名企業(yè)。在這些企業(yè)輔導(dǎo)中，他運用自己敏銳的洞察力、機變的協(xié)調(diào)溝通力等，整合企業(yè)資源，有效啟動團隊的智慧和能量。他深入了解企業(yè)員工的需求，通過激勵、引導(dǎo)等方式，幫助企業(yè)員工提升個人價值，同時也促進了企業(yè)的發(fā)展，這是教練中式領(lǐng)導(dǎo)力在實際企業(yè)管理中的成功范例。
五、教練中式領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展趨勢與挑戰(zhàn)
（一）發(fā)展趨勢 隨著中國企業(yè)在國際舞臺上的影響力不斷增強，教練中式領(lǐng)導(dǎo)力將更加受到重視。未來，它可能會與現(xiàn)代管理理念進一步融合，形成更加完善的領(lǐng)導(dǎo)模式。例如在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮下，中式領(lǐng)導(dǎo)力中的團隊協(xié)作、以人為本等理念將與數(shù)字化管理手段相結(jié)合，提高企業(yè)的競爭力。同時，隨著對傳統(tǒng)文化的深入挖掘和傳承，中式領(lǐng)導(dǎo)力中的文化內(nèi)涵也將不斷豐富。
（二）挑戰(zhàn) 然而，教練中式領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展也面臨一些挑戰(zhàn)。一方面，如何在現(xiàn)代企業(yè)管理中準確地傳承和運用傳統(tǒng)文化智慧是一個挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)文化中的一些思想需要進行現(xiàn)代性的轉(zhuǎn)化，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。另一方面，在全球化的背景下，中式領(lǐng)導(dǎo)力要與國際上其他領(lǐng)導(dǎo)模式相互交流和競爭，需要不斷提升自身的影響力和適應(yīng)性。例如在跨文化管理中，中式領(lǐng)導(dǎo)力如何被不同文化背景的員工所接受和認可，是需要解決的問題。
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/195940.html