一、荊門本地企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例
荊門市水務(wù)集團(tuán)開展管理者情景化領(lǐng)導(dǎo)力賦能培訓(xùn)是一個(gè)典型的本地企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例。在4月28 - 29日，水務(wù)集團(tuán)組織全體中層以上干部參與。他們邀請(qǐng)了高績(jī)效管理、領(lǐng)導(dǎo)模式研究專家李恩哲授課。此次培訓(xùn)創(chuàng)新采用情景式教學(xué)，從“自我領(lǐng)導(dǎo)力、向上領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力”等四方面著手，重新定義管理者的執(zhí)行、管理、領(lǐng)導(dǎo)三大角色。通過(guò)案例剖析轉(zhuǎn)變中層管理人員思想認(rèn)識(shí)，搭配情景互動(dòng)讓管理工具方法被更好地吸收運(yùn)用。這表明荊門本地企業(yè)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)有著實(shí)際的需求并且積極探索適合自身的培訓(xùn)方式。
荊門市郵政集團(tuán)工會(huì)也舉辦了管理人員“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”提升培訓(xùn)。4月15日 - 18日，荊門郵政中層管理人員在華中科技大學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)交流中心參加培訓(xùn)。參加人員涵蓋市郵政分公司各部門、直屬單位正副職等50余人。培訓(xùn)課程設(shè)置豐富，既有傳統(tǒng)文化的洗禮，又有情緒壓力管理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的打造，還穿插了健步走、參觀校史館等活動(dòng)。這體現(xiàn)了不同企業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)容和方式上的多樣性。
二、荊門本地專注于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)相關(guān)的機(jī)構(gòu)
荊門有一家專注于高端演講與領(lǐng)導(dǎo)力提升的教育機(jī)構(gòu)，位于荊門 - 東寶 - 漳河鎮(zhèn)。他們以“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用”為教學(xué)理念，邀請(qǐng)行業(yè)講師等作為導(dǎo)師陣容。其課程設(shè)計(jì)涵蓋論辯演講、舞臺(tái)魅力打造、聲音控制、人際溝通能力培訓(xùn)等。雖然主要是演講口才培訓(xùn)，但這些內(nèi)容與領(lǐng)導(dǎo)力的提升有著密切的聯(lián)系。例如，良好的演講能力有助于領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)面前清晰地表達(dá)觀點(diǎn)、激勵(lì)員工；人際溝通能力更是領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分，能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)者更好地與團(tuán)隊(duì)成員、合作伙伴等進(jìn)行交流互動(dòng)。
荊門新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校也提供一些與領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的培訓(xùn)課程，如當(dāng)眾講話培訓(xùn)班、演講藝術(shù)培訓(xùn)班、人際溝通培訓(xùn)班等。這些課程有助于提升個(gè)人在表達(dá)、溝通等方面的能力，而這些能力是領(lǐng)導(dǎo)力的重要支撐。例如，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者如果能夠在公眾場(chǎng)合清晰、自信地講話，并且善于與人溝通交流，就更容易在團(tuán)隊(duì)中樹立威望，有效地傳達(dá)自己的領(lǐng)導(dǎo)意圖。
三、周邊地區(qū)可供選擇的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)資源
在湖北地區(qū)，武漢大學(xué)的高層管理培訓(xùn)與發(fā)展（EDP）中心值得關(guān)注。武大經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院薈萃學(xué)院權(quán)威教授、專家和行業(yè)領(lǐng)袖定制了“高級(jí)工商管理培訓(xùn)班”課程。雖然不在荊門本地，但對(duì)于有更高要求和期望提升領(lǐng)導(dǎo)力的人士來(lái)說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。武大作為國(guó)內(nèi)*高等學(xué)府，能夠提供豐富的教學(xué)資源、前沿的企業(yè)管理理論以及獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里可以學(xué)習(xí)到現(xiàn)代企業(yè)管理理論，提升管理思想境界，增強(qiáng)卓越領(lǐng)導(dǎo)才能。
四、如何選擇適合自己的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
首先要明確自身的需求。如果是企業(yè)的中層管理人員，像荊門市水務(wù)集團(tuán)那樣的情景化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)可能比較適合，能夠在實(shí)際工作場(chǎng)景中提升領(lǐng)導(dǎo)能力。如果是想要提升綜合管理能力和戰(zhàn)略思維的企業(yè)高層，武漢大學(xué)的高級(jí)工商管理培訓(xùn)班可能更符合需求。
其次要考慮培訓(xùn)的內(nèi)容和方式。例如，如果自己在演講表達(dá)和人際溝通方面比較薄弱，那么荊門新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)課程會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的補(bǔ)充。而如果希望在傳統(tǒng)文化、情緒壓力管理等方面有所提升，荊門郵政集團(tuán)工會(huì)舉辦的那種培訓(xùn)類型會(huì)比較合適。
再者，要考慮培訓(xùn)的師資力量。像荊門市水務(wù)集團(tuán)邀請(qǐng)的專家李恩哲，以及武漢大學(xué)的權(quán)威教授等，優(yōu)秀的師資往往能夠帶來(lái)高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容和獨(dú)特的見解。
最后，還要考慮培訓(xùn)的成本和時(shí)間安排等實(shí)際因素。不同的培訓(xùn)在費(fèi)用、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)、培訓(xùn)地點(diǎn)等方面存在差異，需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行權(quán)衡?？傊谇G門選擇領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)需要綜合多方面因素，才能找到最專業(yè)、最適合自己的培訓(xùn)。
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/196442.html