在部隊的環(huán)境中,閱讀《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》這本書給我?guī)砹嗽S多獨特的感悟和思考。
一、橫向領(lǐng)導(dǎo)力在部隊中的初步理解
部隊是一個有著嚴(yán)格等級制度的組織,但這并不意味著橫向領(lǐng)導(dǎo)力沒有發(fā)揮的空間。橫向領(lǐng)導(dǎo)力,簡單來說就是在平級關(guān)系中通過自身努力去影響團隊,達成良好合作的能力。在部隊里,雖然有明確的上下級指揮關(guān)系,但在很多任務(wù)執(zhí)行過程中,同級士兵或者士官之間的協(xié)作配合至關(guān)重要。
例如,在野外訓(xùn)練任務(wù)中,不同專長的士兵需要共同完成諸如搭建營地、保障后勤等任務(wù)。沒有一個人是*的領(lǐng)導(dǎo)者,但大家需要朝著共同的目標(biāo)努力。這就需要具備橫向領(lǐng)導(dǎo)力的士兵能夠站出來,協(xié)調(diào)各方力量。就像書中提到的,不是依靠職位權(quán)威去帶領(lǐng)團隊完成任務(wù),而是憑借自身的影響力。
二、培養(yǎng)橫向領(lǐng)導(dǎo)力的技能與部隊要求的契合
- 目標(biāo)制定能力
- 在部隊中,明確的目標(biāo)是一切行動的基礎(chǔ)。從大的戰(zhàn)略目標(biāo)到小的戰(zhàn)術(shù)任務(wù)目標(biāo),都需要精準(zhǔn)制定。橫向領(lǐng)導(dǎo)力強調(diào)培養(yǎng)目標(biāo)制定能力,這與部隊的要求高度吻合。比如,在一次作戰(zhàn)模擬演練中,團隊需要制定一個攻占某個據(jù)點的計劃。這就需要士兵們運用橫向領(lǐng)導(dǎo)力中的目標(biāo)制定能力,考慮到各個方面的因素。要明確長期目標(biāo),如最終成功攻占據(jù)點且保證人員安全;同時也要有短期目標(biāo),像先突破敵方的前沿防線,然后逐步推進等。而且,好的目標(biāo)要有衡量標(biāo)準(zhǔn),例如在特定時間內(nèi)完成某個階段的任務(wù),或者達到某個殺敵數(shù)量等。
- 專注能力
- 部隊執(zhí)行任務(wù)時,專注是必不可少的品質(zhì)。無論是站崗放哨還是執(zhí)行復(fù)雜的作戰(zhàn)任務(wù),都不容許分心。橫向領(lǐng)導(dǎo)力中的專注能力培養(yǎng),有助于士兵在與同級協(xié)作時,專注于任務(wù)的關(guān)鍵部分。例如,在進行武器裝備維修時,不同的士兵負(fù)責(zé)不同的部件,大家都需要專注于自己的工作,同時又要與其他成員協(xié)作。如果有士兵缺乏專注能力,可能會影響整個維修任務(wù)的進度,進而影響部隊的戰(zhàn)斗力。
- 思考能力
- 部隊面臨的情況復(fù)雜多變,需要士兵具備良好的思考能力。橫向領(lǐng)導(dǎo)力中的思考能力培養(yǎng),如四象限法(橫:過去、未來,豎:理論、現(xiàn)實)對士兵思考問題有很大的幫助。在分析戰(zhàn)場形勢時,士兵可以運用這個方法。首先思考問題是什么,例如敵人的兵力部署、地形對作戰(zhàn)的影響等;然后分析可能的原因,是敵人的戰(zhàn)略調(diào)整還是我方情報泄露等;接著確定應(yīng)該采取的策略,是正面強攻還是迂回包抄等;最后明確具體的步驟,誰負(fù)責(zé)什么任務(wù),何時開始行動等。
- 學(xué)習(xí)能力和反饋能力
- 在部隊中,軍事技術(shù)和作戰(zhàn)理念不斷更新,士兵需要有很強的學(xué)習(xí)能力。同時,反饋能力也很關(guān)鍵。在訓(xùn)練或者實戰(zhàn)后,士兵之間需要互相反饋,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。這就像橫向領(lǐng)導(dǎo)力中提到的,通過反饋不斷改進自己的技能,提升團隊的協(xié)作能力。例如,在一次新型武器的訓(xùn)練中,士兵們在使用過程中發(fā)現(xiàn)了一些問題,他們需要及時反饋給相關(guān)人員,同時自己也要學(xué)習(xí)如何更好地操作,這也是橫向領(lǐng)導(dǎo)力在部隊中的體現(xiàn)。
三、明確目標(biāo)對部隊團隊協(xié)作的意義
- 避免團隊合作誤區(qū)
- 在部隊中,每個士兵都有自己的想法和作戰(zhàn)風(fēng)格。但在團隊協(xié)作時,需要避免一些誤區(qū)。比如,不能各自為戰(zhàn),只按照自己的想法行動。明確目標(biāo)可以讓大家統(tǒng)一思想,朝著共同的方向努力。例如在一次聯(lián)合軍演中,不同部隊的士兵組成一個臨時作戰(zhàn)團隊,如果沒有明確的目標(biāo),可能會出現(xiàn)行動不協(xié)調(diào)的情況,有的士兵可能會過于冒進,而有的士兵可能會過于保守。
- 長短期目標(biāo)的結(jié)合
- 部隊的任務(wù)既有長期的戰(zhàn)略目標(biāo),也有短期的戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)。長期目標(biāo)如保衛(wèi)國家領(lǐng)土安全等,這是鼓舞人心的大目標(biāo)。短期目標(biāo)則是具體到每次作戰(zhàn)任務(wù)或者訓(xùn)練任務(wù)的目標(biāo)。兩者相結(jié)合,能夠讓士兵們在日常工作和戰(zhàn)斗中有明確的方向。例如,在邊境巡邏任務(wù)中,長期目標(biāo)是維護邊境的穩(wěn)定安全,而短期目標(biāo)可能是每天完成特定區(qū)域的巡邏任務(wù),檢查邊境設(shè)施等。
- 目標(biāo)與任務(wù)的連接
- 部隊中的每個任務(wù)都應(yīng)該與目標(biāo)緊密相連。這樣士兵們就能夠清楚地知道哪些工作是必須的,哪些是優(yōu)先級較低的。例如在救災(zāi)任務(wù)中,目標(biāo)是救助受災(zāi)群眾,保障人民生命財產(chǎn)安全。那么與這個目標(biāo)直接相關(guān)的任務(wù),如搜救被困群眾、分發(fā)救災(zāi)物資等就是優(yōu)先級很高的任務(wù),而其他一些輔助性的任務(wù)則要根據(jù)實際情況合理安排。
四、在部隊中影響他人的方式
- 專業(yè)能力的影響力
- 在部隊里,專業(yè)能力強的士兵往往更有影響力。當(dāng)一個士兵在軍事技能、作戰(zhàn)理論等方面表現(xiàn)出色時,他的同級會更愿意聽從他的建議。就像書中所說,如果一個人想成為團隊的靈魂,必須是專業(yè)的。例如在特種部隊中,擅長狙擊的士兵在執(zhí)行涉及狙擊任務(wù)的作戰(zhàn)計劃時,他的專業(yè)意見會對整個團隊的計劃產(chǎn)生重要影響,其他士兵也會尊重他的想法并配合他的行動。
- 溝通方式的重要性
- 在與同級溝通時,不能一意孤行地灌輸自己的想法。部隊中的士兵來自不同的地域,有著不同的背景,在溝通時需要注意方式方法。例如在討論作戰(zhàn)方案時,如果直接否定別人的想法并強行推行自己的方案,可能會引起內(nèi)部矛盾。而采用啟發(fā)式的溝通方法,先提出問題,尋求他人的幫助,然后再表達自己的想法,會更容易讓大家接受。比如在討論如何應(yīng)對敵方的新型戰(zhàn)術(shù)時,可以先問大家對敵方戰(zhàn)術(shù)的理解,然后再提出自己的應(yīng)對思路,這樣可以促進團隊成員之間的良好互動。
- 團隊目標(biāo)制定中的影響力
- 在團隊制定計劃和目標(biāo)時,積極參與并征求大家的意見是很重要的。在部隊中,這有助于提高團隊成員對計劃的認(rèn)可度。例如在制定一次軍事演習(xí)的計劃時,士兵們可以一起討論演習(xí)的目標(biāo)、流程等。雖然最后可能不會全盤接受每個人的意見,但大家參與了討論過程,就會更積極地執(zhí)行計劃。而且在提出問題時,要盡量具體,這樣可以讓討論更加有針對性,提高團隊決策的效率。
總之,《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》這本書為在部隊中的我們提供了很多關(guān)于團隊協(xié)作、個人能力提升等方面的有益啟示。我們可以將其中的理念和方法運用到實際的軍事生活和任務(wù)執(zhí)行中,提升部隊的整體戰(zhàn)斗力和協(xié)作水平。
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