一、宮玉振及其領(lǐng)導(dǎo)力研究簡介
宮玉振作為北京大學(xué)國家發(fā)展研究院管理學(xué)教授、BiMBA商學(xué)院副院長等重要角色，在領(lǐng)導(dǎo)力研究方面有著深入的見解。他的研究涉及多個(gè)領(lǐng)域，從讀書與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系，到從歷史人物和事件中汲取領(lǐng)導(dǎo)力的智慧等。例如，他提到查理·芒格所說的“我這輩子遇到的聰明人，來自各行各業(yè)的聰明人，沒有不每天閱讀的”，這一觀點(diǎn)深刻地揭示了讀書對于管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。在宮玉振看來，領(lǐng)導(dǎo)力對于組織的發(fā)展有著決定性的意義。組織的領(lǐng)導(dǎo)者本身是決定組織發(fā)展眾多因素中最為關(guān)鍵的，領(lǐng)導(dǎo)者的眼光、追求、高度、境界、格局、胸懷以及價(jià)值觀等，都與組織的未來息息相關(guān)。企業(yè)的層次、高度、境界、導(dǎo)向和局限等方面，很大程度上取決于企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力的相應(yīng)層次。他認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力的核心是“走出小我，成就大我”，而讀書是打開視野、提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效途徑。
二、歷史事件中的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)
- 長征中的領(lǐng)導(dǎo)力啟示
- 長征是一段充滿挫折與失敗但又不斷尋找重生希望的歷史。在長征的歷程中，我們可以看到許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的重要元素。例如，長征開始時(shí)面臨著第五次反圍剿失敗的困境，當(dāng)時(shí)的紅軍面臨著國民黨設(shè)置的四道封鎖線，在這樣的逆境中，紅軍的領(lǐng)導(dǎo)力智慧值得深入探討。宮玉振認(rèn)為逆境領(lǐng)導(dǎo)力的核心在于以舍為得、因勢利導(dǎo)、靈活機(jī)變、堅(jiān)定信念、價(jià)值驅(qū)動(dòng)等方面。以舍為得方面，在不利的環(huán)境下，為了維護(hù)全局和長遠(yuǎn)利益，必須果斷犧牲局部和暫時(shí)利益，就像第五次反“圍剿”時(shí)，李德提出“御敵于國門之外”的錯(cuò)誤口號，而正確的做法應(yīng)該是懂得取舍，這也是逆境中領(lǐng)導(dǎo)力的重要體現(xiàn)。
- 成吉思汗的領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)
- 成吉思汗白手起家創(chuàng)建世界帝國，他的成功背后有著諸多體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵的因素。他有著出眾的人格魅力、堅(jiān)實(shí)的制度安排、獨(dú)特的競爭優(yōu)勢和強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力。在統(tǒng)一漠北、西征等戰(zhàn)爭中，他的戰(zhàn)略布局、軍令、通訊等方面的特點(diǎn)對現(xiàn)代作戰(zhàn)理論產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。他的胸懷格局、對人才的重視以及嚴(yán)格的紀(jì)律性，都是值得學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)力品格。在創(chuàng)業(yè)早期，他在眾叛親離的情況下能夠成功擴(kuò)展部眾，打敗諸多蒙古部落稱霸漠北草原，并且能夠戰(zhàn)勝中世紀(jì)“伊斯蘭世界最偉大的君主”，統(tǒng)治文明程度更高的漢地等，這些都離不開他強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力。
三、宮玉振上海領(lǐng)導(dǎo)力的可能特色與影響
- 結(jié)合上海的地域與商業(yè)環(huán)境
- 上海作為中國的經(jīng)濟(jì)中心之一，有著獨(dú)特的商業(yè)環(huán)境和文化氛圍。宮玉振的領(lǐng)導(dǎo)力理念在這里可能會(huì)有特殊的體現(xiàn)和發(fā)展。上海的企業(yè)面臨著高度競爭、國際化的市場環(huán)境，這就要求領(lǐng)導(dǎo)者具備廣闊的視野、敏銳的市場洞察力和靈活的應(yīng)變能力。宮玉振所強(qiáng)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)力核心如“走出小我，成就大我”，在上海的商業(yè)環(huán)境中，可以理解為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要超越自身企業(yè)的小利益，著眼于整個(gè)行業(yè)乃至全球商業(yè)格局的大利益。例如，在上海的跨國企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)者需要協(xié)調(diào)不同文化背景的員工，整合全球資源，這就需要具備宮玉振所說的那種高境界、大格局的領(lǐng)導(dǎo)力。
- 對上海企業(yè)和組織的借鑒意義
- 對于上海的企業(yè)來說，宮玉振的領(lǐng)導(dǎo)力研究成果有著重要的借鑒意義。在企業(yè)發(fā)展過程中，領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值觀和追求決定了企業(yè)的發(fā)展導(dǎo)向。如果領(lǐng)導(dǎo)者能夠像宮玉振所倡導(dǎo)的那樣不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力層次，通過讀書等方式拓寬視野，提升自己的境界和格局，那么企業(yè)在戰(zhàn)略決策、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面將會(huì)有更好的表現(xiàn)。例如，在面臨市場危機(jī)或者行業(yè)變革時(shí)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者可以借鑒長征中的逆境領(lǐng)導(dǎo)力，懂得取舍，堅(jiān)定信念，帶領(lǐng)企業(yè)走出困境。同時(shí)，也可以學(xué)習(xí)成吉思汗重視人才、嚴(yán)格紀(jì)律等領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)，來打造高效的團(tuán)隊(duì)，提升企業(yè)的競爭力。
四、領(lǐng)導(dǎo)力提升的路徑與方法
- 通過讀書提升領(lǐng)導(dǎo)力
- 宮玉振強(qiáng)調(diào)讀書對于領(lǐng)導(dǎo)力提升的重要性。一本書就是一個(gè)世界，讀書能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)者突破個(gè)體的局限，走進(jìn)更大的世界。例如，毛澤東曾說“有了學(xué)問，好比站在山上，可以看到很遠(yuǎn)很多的東西。沒有學(xué)問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會(huì)苦煞人”。領(lǐng)導(dǎo)者通過閱讀不同類型的書籍，如管理學(xué)、歷史、哲學(xué)等，可以汲取不同的智慧。閱讀管理學(xué)書籍可以學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和方法，閱讀歷史書籍可以從歷史人物和事件中借鑒領(lǐng)導(dǎo)力的經(jīng)驗(yàn)，閱讀哲學(xué)書籍可以提升自己的思維境界和價(jià)值觀。
- 從歷史和現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)
- 除了讀書，從歷史和現(xiàn)實(shí)中的成功與失敗案例中學(xué)習(xí)也是提升領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑。像長征和成吉思汗的故事都是很好的學(xué)習(xí)素材。同時(shí)，在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，關(guān)注同行的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，以及行業(yè)的發(fā)展趨勢等，也有助于領(lǐng)導(dǎo)者提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。例如，上海的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者可以研究本地成功企業(yè)的發(fā)展模式，學(xué)習(xí)他們在市場定位、產(chǎn)品創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)管理等方面的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可以從失敗企業(yè)中吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。
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