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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

工作中橫向領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的策略與實(shí)踐

2025-02-09 08:56:48
 
講師:XXfang 瀏覽次數(shù):141
 一、橫向領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 橫向領(lǐng)導(dǎo)力是一種不依靠行政權(quán)威,僅憑自身才能就能夠與他人合作完成艱巨任務(wù)的能力。在現(xiàn)代工作環(huán)境中,組織架構(gòu)日益復(fù)雜,跨部門合作頻繁,橫向領(lǐng)導(dǎo)力的重要性愈發(fā)凸顯。它不同于傳統(tǒng)的垂直領(lǐng)導(dǎo)力,不是基于職位權(quán)力來指揮他人,而

一、橫向領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵

橫向領(lǐng)導(dǎo)力是一種不依靠行政權(quán)威,僅憑自身才能就能夠與他人合作完成艱巨任務(wù)的能力。在現(xiàn)代工作環(huán)境中,組織架構(gòu)日益復(fù)雜,跨部門合作頻繁,橫向領(lǐng)導(dǎo)力的重要性愈發(fā)凸顯。它不同于傳統(tǒng)的垂直領(lǐng)導(dǎo)力,不是基于職位權(quán)力來指揮他人,而是通過個人的影響力、協(xié)作能力等去推動工作的進(jìn)展。例如在一個大型項目中,涉及多個部門的人員參與,可能沒有一個明確指定的總負(fù)責(zé)人,但擁有橫向領(lǐng)導(dǎo)力的員工就能在其中協(xié)調(diào)各方,促使項目順利進(jìn)行。

二、培養(yǎng)橫向領(lǐng)導(dǎo)力的要點(diǎn)

(一)培養(yǎng)技能 1. 制定目標(biāo)的能力 目標(biāo)是讓團(tuán)隊凝聚力量的關(guān)鍵。目標(biāo)的設(shè)定需要從長、中、近期進(jìn)行規(guī)劃。長期目標(biāo)為團(tuán)隊指引方向,中期目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)的階段性成果,近期目標(biāo)則是當(dāng)下可操作執(zhí)行的任務(wù)。例如一家互聯(lián)網(wǎng)公司計劃推出一款新的產(chǎn)品,長期目標(biāo)可能是在未來三年內(nèi)使產(chǎn)品在市場上占據(jù)一定的份額,中期目標(biāo)可以是在一年內(nèi)完成產(chǎn)品的開發(fā)和初步推廣,近期目標(biāo)則是在本季度內(nèi)完成產(chǎn)品的功能規(guī)劃和核心模塊的開發(fā)。并且在目標(biāo)實(shí)施過程中,要不斷根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修正,確保長、中、近目標(biāo)協(xié)調(diào)且可行。同時,要保證團(tuán)隊成員參與目標(biāo)制定,這樣能讓成員更有歸屬感和責(zé)任感。 2. 思考能力 思考是為了迅速找到解決問題的辦法。員工需要學(xué)會系統(tǒng)地思考,像四步象限思考法就是一種有效的方式。以企業(yè)面臨成本上升問題為例,首先提出問題,要了解成本上升的幅度、涉及的成本項目等數(shù)據(jù);然后分析問題,深入調(diào)查是原材料價格上漲、生產(chǎn)工藝問題還是管理成本增加等因素;接著解決問題,針對分析出的根本原因制定對策。 3. 學(xué)習(xí)能力 在不斷變化的工作環(huán)境中,持續(xù)學(xué)習(xí)是保持競爭力的關(guān)鍵。員工要善于從工作中、從同事身上學(xué)習(xí),也要積極參加培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動,不斷提升自己的知識和技能。 4. 專注的能力 在工作中保持專注,能夠提高工作效率,減少錯誤。例如在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析工作時,需要專注于數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、數(shù)據(jù)之間的關(guān)系等,避免被外界干擾。 5. 給出反饋的能力 及時、準(zhǔn)確的反饋有助于團(tuán)隊成員改進(jìn)工作。無論是正面的鼓勵還是建設(shè)性的批評,都要以合適的方式表達(dá)。比如在團(tuán)隊成員完成一項任務(wù)后,能夠指出其中的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足,以及改進(jìn)的方向。

(二)明確目標(biāo) 明確的目標(biāo)能夠讓團(tuán)隊成員清楚努力的方向。在跨部門合作中,不同部門可能有不同的工作重點(diǎn)和目標(biāo),這就需要將整體目標(biāo)進(jìn)行分解,讓每個部門、每個成員都清楚自己的任務(wù)與整體目標(biāo)的關(guān)聯(lián)。例如在一個企業(yè)的營銷活動中,市場部門的目標(biāo)是提高品牌知名度,銷售部門的目標(biāo)是增加產(chǎn)品銷量,而客服部門的目標(biāo)是提高客戶滿意度。雖然目標(biāo)不同,但都是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)在本次營銷活動中的整體盈利目標(biāo)。

(三)影響別人 1. 了解他人類型 要弄清楚上級和同事是哪種類型的人。如果有人喜歡閱讀,那就給他發(fā)送電子郵件;如果某人是一個傾聽者,最好給他打電話;如果上級希望用一頁紙說明問題,那就給他一頁紙;如果他喜歡長篇大論,那就給他一沓紙。通過了解他人的溝通偏好,能夠更好地與他們進(jìn)行交流和合作。 2. 發(fā)揮老板的優(yōu)勢 上級和同事有自己的優(yōu)勢,我們可以在他們可以有所發(fā)揮的領(lǐng)域,幫助他們做得更好,取得更大的成功。例如老板在市場開拓方面有豐富的經(jīng)驗(yàn),我們可以在相關(guān)項目中積極請教老板的意見,同時為老板提供一些市場調(diào)研的數(shù)據(jù)等支持,讓老板的優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮,這也有助于我們自己的職業(yè)發(fā)展。 3. 承擔(dān)起促進(jìn)理解的責(zé)任 上級和同事跟自己一樣,都是專家,他們有自己特定的行話。我們要促進(jìn)理解,為其他人搭建溝通的橋梁。在跨部門合作中,不同部門可能有不同的專業(yè)術(shù)語,我們要能夠?qū)⑦@些術(shù)語進(jìn)行解釋和轉(zhuǎn)化,讓大家能夠更好地溝通。 4. 建立閉路通信 如果情況復(fù)雜,就需要智能的、全自動的控制論反饋,以確保通信運(yùn)行可靠。例如在大型項目的執(zhí)行過程中,要建立定期的進(jìn)度報告和反饋機(jī)制,確保各個環(huán)節(jié)的信息及時傳遞和溝通。

三、組織層面促進(jìn)橫向領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的措施

(一)建立跨部門的協(xié)作機(jī)制 組織應(yīng)該建立跨部門的協(xié)作機(jī)制,促進(jìn)員工之間的交流和互動,增強(qiáng)員工的橫向領(lǐng)導(dǎo)力。例如,可以組織跨部門的團(tuán)隊建設(shè)活動、交流會議、分享會等。通過這些活動,讓員工有機(jī)會了解其他部門的工作,學(xué)習(xí)其他部門的經(jīng)驗(yàn)和技能,促進(jìn)合作和協(xié)調(diào)。比如一家制造企業(yè)組織生產(chǎn)部門和研發(fā)部門的交流會議,生產(chǎn)部門可以了解到研發(fā)部門的新技術(shù)和產(chǎn)品設(shè)計理念,研發(fā)部門也能知道生產(chǎn)過程中的實(shí)際需求和限制,從而提高雙方的協(xié)作效率。 (二)提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會 組織應(yīng)該為員工提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會,幫助員工提高橫向領(lǐng)導(dǎo)力。培訓(xùn)內(nèi)容可以包括溝通技巧、團(tuán)隊協(xié)作、目標(biāo)管理等方面的知識和技能。例如邀請專業(yè)的培訓(xùn)師進(jìn)行團(tuán)隊協(xié)作培訓(xùn),通過模擬項目等方式讓員工在實(shí)踐中提升橫向領(lǐng)導(dǎo)能力。

四、個人在工作中培養(yǎng)橫向領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐方法

(一)積極參與跨部門項目 主動參與跨部門項目是提升橫向領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑。在項目中,與不同部門的人員合作,能夠鍛煉自己的溝通、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力。例如在一個企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型項目中,來自信息部門、業(yè)務(wù)部門和財務(wù)部門的人員共同參與,在這個過程中,員工可以學(xué)習(xí)到不同部門的工作方式和思維模式,同時也能在項目中發(fā)揮自己的影響力,推動項目進(jìn)展。 (二)建立良好的人際關(guān)系 在工作中建立良好的人際關(guān)系有助于橫向領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。與同事保持良好的溝通和合作關(guān)系,能夠增加自己的影響力。例如在日常工作中,積極幫助同事解決問題,分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識,這樣在需要協(xié)調(diào)工作時,同事也會更愿意配合。

橫向領(lǐng)導(dǎo)力在工作中的培養(yǎng)是一個長期的過程,需要員工不斷提升自己的技能,明確目標(biāo),積極影響他人,同時也需要組織提供相應(yīng)的支持和機(jī)制。通過這些努力,員工能夠在工作中更好地發(fā)揮自己的橫向領(lǐng)導(dǎo)力,提高工作效率和團(tuán)隊績效。




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