一、戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
（一）戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力的定義 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力是推動(dòng)戰(zhàn)略管理實(shí)施的核心能力。它不是簡單的領(lǐng)導(dǎo)者自身能力，而是涉及到對團(tuán)隊(duì)成員的影響，促使他們共同參與戰(zhàn)略變革的能力。例如希特、愛爾蘭和霍斯基森所認(rèn)為的，戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力是一種可以進(jìn)行預(yù)期、想象、保持靈活性并且促使他人創(chuàng)造所需要的戰(zhàn)略改變的能力。這就如同企業(yè)航行中的舵手，引導(dǎo)企業(yè)在復(fù)雜多變的市場環(huán)境中前行。
（二）戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力與戰(zhàn)略的關(guān)系 戰(zhàn)略具有思想、計(jì)劃和行動(dòng)三個(gè)基本要素，戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力就是要將戰(zhàn)略思想轉(zhuǎn)化為具體的計(jì)劃，并推動(dòng)其付諸行動(dòng)。在企業(yè)面臨市場競爭加劇時(shí)，戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力需要敏銳捕捉變化，基于戰(zhàn)略思想制定應(yīng)對競爭的計(jì)劃，像產(chǎn)品創(chuàng)新、市場拓展等，然后帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將計(jì)劃轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
二、管理者戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成要素
（一）方向把控能力 方向是戰(zhàn)略的指南針，它指明了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、愿景和價(jià)值。管理者的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在建立清晰的方向上，這個(gè)方向要具有挑戰(zhàn)性、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)、有時(shí)限，同時(shí)簡潔、明確、吸引人。并且要經(jīng)常溝通、共享、更新。例如目標(biāo)是成為全球*的在線教育平臺，愿景是讓每個(gè)人都能隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，價(jià)值是為學(xué)習(xí)者提供高質(zhì)量教育服務(wù)，為教育者提供公平機(jī)會，為社會提供更多教育資源，使命是通過在線教育改變世界等，這些都是方向把控能力在戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力中的體現(xiàn)。
（二）決策能力 在復(fù)雜和不確定的環(huán)境中，管理者要從執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)橐I(lǐng)者，在做決策時(shí)要從整體戰(zhàn)略角度出發(fā)。這需要管理者具備超前的預(yù)判能力，在多變的商業(yè)環(huán)境里，預(yù)知能力非常重要。高超的預(yù)知技巧可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者捷足先登，更多地發(fā)掘商業(yè)機(jī)會并能夠成功地利用它們。
（三）溝通與影響力 管理者要將自己的戰(zhàn)略規(guī)劃、決策原由、工作要求、業(yè)績目標(biāo)等清晰而準(zhǔn)確地與團(tuán)隊(duì)成員交流和溝通，使其理解領(lǐng)導(dǎo)者的意圖。這是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)力從本質(zhì)上講是一種影響力，是領(lǐng)導(dǎo)者通過自身的行為、價(jià)值觀、愿景等因素來影響團(tuán)隊(duì)成員，使他們自愿追隨并積極為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力的能力。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員領(lǐng)悟和接受領(lǐng)導(dǎo)者的意圖，才能竭盡全力支持領(lǐng)導(dǎo)者，并按要求認(rèn)真履行職責(zé)，確保任務(wù)完成的效率和效果。
（四）創(chuàng)新與變革能力 管理者要從跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新者。在當(dāng)今競爭激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和變革來適應(yīng)環(huán)境。管理者的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力需要體現(xiàn)在能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打破傳統(tǒng)思維，探索新的商業(yè)模式、產(chǎn)品或服務(wù)等方面。
三、管理者提升戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力的策略
（一）自我提升 管理者要不斷提升自己的知識儲備和思維能力?？梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)相關(guān)的管理知識、參加培訓(xùn)課程、閱讀行業(yè)報(bào)告等方式，增強(qiáng)對市場趨勢的洞察力和對戰(zhàn)略的理解能力。例如參加企業(yè)管理者戰(zhàn)略思維培訓(xùn)課件中的相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)與戰(zhàn)略規(guī)劃等知識。
（二）團(tuán)隊(duì)建設(shè) 注重團(tuán)隊(duì)成員的培養(yǎng)和發(fā)展，建立一個(gè)具有多元能力和思維的團(tuán)隊(duì)。不同的團(tuán)隊(duì)成員可以帶來不同的觀點(diǎn)和想法，有助于在制定戰(zhàn)略和執(zhí)行戰(zhàn)略時(shí)更加全面和靈活。同時(shí)，要營造一個(gè)積極向上、鼓勵(lì)創(chuàng)新和溝通的團(tuán)隊(duì)氛圍，讓團(tuán)隊(duì)成員能夠充分發(fā)揮自己的潛力。
（三）從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí) 管理者要學(xué)會承認(rèn)錯(cuò)誤，“人非圣賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉”。當(dāng)不小心犯了錯(cuò)誤時(shí)，坦率地承認(rèn)和檢討，并盡可能快地對事情進(jìn)行補(bǔ)救。管理者勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正錯(cuò)誤，會讓自己更有魅力，也能讓團(tuán)隊(duì)建立起信任。
（四）塑造形象 管理者要注意自身形象的塑造，外表形象是給員工和下屬的第一印象。形象氣質(zhì)佳的領(lǐng)導(dǎo)者，能直接激發(fā)員工工作的興趣。在各種場合，領(lǐng)導(dǎo)者要適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出自己的“身份”，通過自己的一舉一動(dòng)來影響員工對自己的判斷，進(jìn)而增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
在當(dāng)今社會各個(gè)組織中，管理者的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力是推動(dòng)組織不斷發(fā)展前進(jìn)的關(guān)鍵因素。管理者需要深刻理解戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，把握其構(gòu)成要素，并且通過有效的策略不斷提升自己的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力，從而帶領(lǐng)組織在復(fù)雜多變的環(huán)境中取得成功。
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/198868.html