一、副職領(lǐng)導(dǎo)崗位領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
在領(lǐng)導(dǎo)體系中，副職領(lǐng)導(dǎo)崗位有著獨(dú)特的地位和作用。領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵在副職領(lǐng)導(dǎo)崗位上體現(xiàn)為在自身職責(zé)范圍內(nèi)做正確的事，并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員把事情做正確，以實(shí)現(xiàn)單位工作目的*化。從三對(duì)實(shí)力架構(gòu)來(lái)看，副職領(lǐng)導(dǎo)同樣需要具備學(xué)習(xí)力，這是持續(xù)成長(zhǎng)的實(shí)力，如同銀行儲(chǔ)蓄功能般積累學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備。例如在企業(yè)的研發(fā)部門，副職領(lǐng)導(dǎo)需要不斷學(xué)習(xí)行業(yè)內(nèi)的新技術(shù)、新理念，才能在團(tuán)隊(duì)決策中提供有價(jià)值的建議。
教育力方面，副職領(lǐng)導(dǎo)要具備帶隊(duì)聚人的實(shí)力，進(jìn)行教化指導(dǎo)。在學(xué)校的教學(xué)管理中，副職領(lǐng)導(dǎo)要引導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)提升教學(xué)水平，組織教師培訓(xùn)等活動(dòng)。決策力要求副職領(lǐng)導(dǎo)多謀善斷，理解上級(jí)決策并創(chuàng)造性執(zhí)行。例如在政府部門的項(xiàng)目推進(jìn)中，副職領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)上級(jí)對(duì)項(xiàng)目的整體規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際情況制定具體的執(zhí)行方案。執(zhí)行力則是達(dá)成目的的能力，要做到無(wú)條件執(zhí)行自身角色定位下的任務(wù)，同時(shí)在組織協(xié)調(diào)資源等行動(dòng)組織力方面發(fā)揮作用，整合機(jī)構(gòu)、人員、裝備、信息等資源。
副職領(lǐng)導(dǎo)的感召力也不容小覷，這是凝合人心的軟權(quán)力。就像在社區(qū)工作中，副職領(lǐng)導(dǎo)以自身的親和力和對(duì)社區(qū)居民的關(guān)心，整合人心，讓大家積極參與社區(qū)建設(shè)。
二、副職領(lǐng)導(dǎo)崗位領(lǐng)導(dǎo)力的特點(diǎn)
（一）柔性特點(diǎn) 副職領(lǐng)導(dǎo)更多地要重視應(yīng)用軟權(quán)力來(lái)發(fā)揮作用。與正職領(lǐng)導(dǎo)相比，副職領(lǐng)導(dǎo)可能沒(méi)有那么多的硬權(quán)力，但可以通過(guò)自身的人格魅力、專業(yè)知識(shí)等軟權(quán)力來(lái)影響團(tuán)隊(duì)成員。比如在一個(gè)創(chuàng)意項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中，副職領(lǐng)導(dǎo)可能憑借對(duì)創(chuàng)意理念的深刻理解和對(duì)團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)意的尊重，引導(dǎo)大家積極投入工作，而不是依靠職位的強(qiáng)制命令。
（二）雙向性特點(diǎn) 副職領(lǐng)導(dǎo)要特別注意與團(tuán)隊(duì)成員之間的相互影響和及時(shí)回應(yīng)。在企業(yè)的銷售部門，副職領(lǐng)導(dǎo)提出的銷售策略需要根據(jù)一線銷售人員的反饋及時(shí)調(diào)整，同時(shí)銷售人員也會(huì)受到副職領(lǐng)導(dǎo)策略的引導(dǎo)而改變銷售行為。
（三）人性化特點(diǎn) 副職領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)注工作和利益的同時(shí)，更要突出以人為本的思想。在醫(yī)院的護(hù)理管理中，副職領(lǐng)導(dǎo)除了關(guān)注護(hù)理工作的效率和質(zhì)量，還要關(guān)心護(hù)士的工作壓力、職業(yè)發(fā)展等情感方面的需求，關(guān)注護(hù)士的快樂(lè)、價(jià)值和發(fā)展。
（四）疊加性特點(diǎn) 副職領(lǐng)導(dǎo)在應(yīng)用權(quán)力時(shí)，要注重多種能力的疊加發(fā)揮。在科技項(xiàng)目研發(fā)過(guò)程中，副職領(lǐng)導(dǎo)不僅要有技術(shù)方面的洞察力，還要有協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系的凝聚力等多種能力共同作用，以推動(dòng)項(xiàng)目順利進(jìn)行。
三、副職領(lǐng)導(dǎo)崗位領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素
（一）洞察力 副職領(lǐng)導(dǎo)需要有敏銳的洞察力，能夠發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部潛在的問(wèn)題以及外部環(huán)境的變化趨勢(shì)。在金融投資領(lǐng)域，副職領(lǐng)導(dǎo)要洞察市場(chǎng)的微小波動(dòng)，分析對(duì)投資項(xiàng)目的影響，及時(shí)給團(tuán)隊(duì)提供應(yīng)對(duì)建議。
（二）決斷力 在面臨復(fù)雜的選擇時(shí)，副職領(lǐng)導(dǎo)要果斷決策。例如在企業(yè)面臨轉(zhuǎn)型決策時(shí)，副職領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)自己的專業(yè)判斷和對(duì)市場(chǎng)的了解，在眾多方案中選擇最適合企業(yè)發(fā)展的方向，并且積極推動(dòng)決策的實(shí)施。
（三）親和力 親和力是副職領(lǐng)導(dǎo)拉近與團(tuán)隊(duì)成員距離的重要因素。在文化創(chuàng)意公司，副職領(lǐng)導(dǎo)以親和力與設(shè)計(jì)師、文案策劃等人員建立良好的關(guān)系，讓大家在輕松的氛圍中工作，更有利于創(chuàng)意的產(chǎn)生。
（四）激發(fā)力 副職領(lǐng)導(dǎo)要激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。在高校的科研團(tuán)隊(duì)中，副職領(lǐng)導(dǎo)可以通過(guò)設(shè)立合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、提供科研資源等方式，激發(fā)科研人員的創(chuàng)新熱情，提高團(tuán)隊(duì)的科研成果產(chǎn)出。
（五）凝聚力 將團(tuán)隊(duì)成員凝聚在一起是副職領(lǐng)導(dǎo)的重要任務(wù)。在體育賽事的團(tuán)隊(duì)中，副職領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)等方式，讓運(yùn)動(dòng)員們心往一處想，勁往一處使，提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
（六）學(xué)習(xí)力 不斷學(xué)習(xí)是副職領(lǐng)導(dǎo)保持競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。在新興的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，技術(shù)更新?lián)Q代極快，副職領(lǐng)導(dǎo)只有不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和管理理念，才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)跟上行業(yè)發(fā)展的步伐。
（七）影響力 副職領(lǐng)導(dǎo)的影響力體現(xiàn)在對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的思想和行為的影響上。在傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)，副職領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)自己對(duì)質(zhì)量管控理念的傳播和實(shí)踐，影響整個(gè)生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)對(duì)質(zhì)量的重視程度。
（八）應(yīng)變力 在不斷變化的環(huán)境中，副職領(lǐng)導(dǎo)要有應(yīng)變能力。在國(guó)際貿(mào)易環(huán)境多變的情況下，企業(yè)的副職領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)調(diào)整業(yè)務(wù)策略，應(yīng)對(duì)匯率波動(dòng)、貿(mào)易政策調(diào)整等變化。
（九）創(chuàng)新力 創(chuàng)新力有助于副職領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在餐飲行業(yè)，副職領(lǐng)導(dǎo)可以創(chuàng)新菜品、服務(wù)模式等，為餐廳帶來(lái)新的活力和競(jìng)爭(zhēng)力。
（十）執(zhí)行力 副職領(lǐng)導(dǎo)要確保各項(xiàng)決策能夠得到有效的執(zhí)行。在工程項(xiàng)目中，副職領(lǐng)導(dǎo)要監(jiān)督施工計(jì)劃的執(zhí)行情況，及時(shí)解決執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題，保證工程按時(shí)、按質(zhì)完成。
四、提升副職領(lǐng)導(dǎo)崗位領(lǐng)導(dǎo)力的途徑
（一）自我提升 1. 增強(qiáng)自我意識(shí) 副職領(lǐng)導(dǎo)要深刻認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，這是提升領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)。通過(guò)自我反思、接受他人反饋等方式，明確自己在領(lǐng)導(dǎo)力方面的短板，然后有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。例如，意識(shí)到自己在決策時(shí)過(guò)于保守，就可以主動(dòng)學(xué)習(xí)一些冒險(xiǎn)決策成功的案例，拓寬自己的決策思路。 2. 持續(xù)學(xué)習(xí) 不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能是提升領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑?？梢詤⒓訉I(yè)培訓(xùn)課程，閱讀相關(guān)領(lǐng)域的書(shū)籍和研究報(bào)告等。在管理領(lǐng)域，副職領(lǐng)導(dǎo)可以學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論，如精益管理、敏捷管理等，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。
（二）團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1. 建立良好的溝通機(jī)制 副職領(lǐng)導(dǎo)要在團(tuán)隊(duì)中建立暢通的溝通渠道，讓團(tuán)隊(duì)成員能夠自由地表達(dá)想法和意見(jiàn)。例如定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，設(shè)置意見(jiàn)箱等。在軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中，良好的溝通機(jī)制可以讓程序員及時(shí)反饋?lái)?xiàng)目中的技術(shù)難題，以便副職領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)資源解決。 2. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)文化 塑造積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)文化有助于提升領(lǐng)導(dǎo)力的效果。副職領(lǐng)導(dǎo)可以通過(guò)組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)榜樣等方式來(lái)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)文化。在廣告策劃團(tuán)隊(duì)中，培養(yǎng)創(chuàng)新、富有激情的團(tuán)隊(duì)文化，可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力，提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。
（三）與上級(jí)和其他部門協(xié)作 1. 理解上級(jí)意圖 副職領(lǐng)導(dǎo)要準(zhǔn)確理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖，積極配合上級(jí)工作。在政府部門中，副職領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)習(xí)上級(jí)政策文件，將政策精神轉(zhuǎn)化為具體的工作措施，確保在本部門的有效執(zhí)行。 2. 加強(qiáng)部門間合作 與其他部門建立良好的合作關(guān)系對(duì)副職領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力提升也非常重要。在企業(yè)中，生產(chǎn)部門的副職領(lǐng)導(dǎo)要與銷售部門、研發(fā)部門等密切合作，共同推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。例如，與銷售部門合作了解市場(chǎng)需求，以便調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃；與研發(fā)部門合作提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率等。
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/199266.html