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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

賦能領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)的收獲與感悟

2025-02-10 09:09:48
 
講師:Huiyan 瀏覽次數(shù):130
 一、賦能領(lǐng)導(dǎo)力的概念理解 在當(dāng)今的企業(yè)管理領(lǐng)域,賦能領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)非常重要的概念。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展,傳統(tǒng)的管理模式逐漸受到挑戰(zhàn),正如阿里巴巴集團(tuán)學(xué)術(shù)委員會(huì)主席曾鳴教授所說(shuō):“未來(lái)組織最重要的功能已經(jīng)越來(lái)越清楚,那就是賦能,而不再是管理或

一、賦能領(lǐng)導(dǎo)力的概念理解

在當(dāng)今的企業(yè)管理領(lǐng)域,賦能領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)非常重要的概念。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展,傳統(tǒng)的管理模式逐漸受到挑戰(zhàn),正如阿里巴巴集團(tuán)學(xué)術(shù)委員會(huì)主席曾鳴教授所說(shuō):“未來(lái)組織最重要的功能已經(jīng)越來(lái)越清楚,那就是賦能,而不再是管理或激勵(lì)?!睆钠髽I(yè)組織的角度來(lái)看,賦能就是領(lǐng)導(dǎo)賦予員工能力或者能量。這意味著領(lǐng)導(dǎo)者不再僅僅是發(fā)號(hào)施令的角色,而是要為員工提供資源、支持和發(fā)展的空間,讓員工能夠充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

例如,在特種部隊(duì)的作戰(zhàn)中,麥克里斯特爾認(rèn)識(shí)到對(duì)手那種看似松散實(shí)則靈活有彈性的組織構(gòu)架具有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。為了戰(zhàn)勝對(duì)手,美軍推行“賦能”,賦予下屬能量和權(quán)利,從而提升了靈活應(yīng)變能力。這一理念引入到企業(yè)管理中同樣適用,企業(yè)面臨著日益復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境,如競(jìng)爭(zhēng)激烈的燃?xì)馐袌?chǎng),需要員工能夠快速應(yīng)變,而賦能領(lǐng)導(dǎo)力能夠激發(fā)員工的這種能力。

二、培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容與收獲

在賦能領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中,培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣泛且深入。培訓(xùn)采用了深入淺出的語(yǔ)言、生動(dòng)濃厚的課堂氛圍以及精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分析,這讓我從不同的角度去體會(huì)管理知識(shí)和理念。

一方面,讓我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力具有隨機(jī)、非模式化的特征。就像牽牛要牽牛鼻子,十指彈鋼琴,統(tǒng)籌兼顧等所謂的模式化方法,只是在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾中抓住主要矛盾的一些方式。而領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)是指在領(lǐng)導(dǎo)的方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。創(chuàng)造性體現(xiàn)在“真”是把握規(guī)律并在規(guī)律中創(chuàng)造升華到藝術(shù)境界,“善”要符合政治理念,“美”是使人愉悅、舒暢;有效性則是以實(shí)踐活動(dòng)為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),如戈?duì)柊蛦谭蛱K聯(lián)解體和霸王別姬都不能說(shuō)是成功的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

另一方面,我深刻體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)企業(yè)管理的重要性。在面對(duì)像新疆燃?xì)馐袌?chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面時(shí),公司只有通過(guò)提升領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)加強(qiáng)企業(yè)管理,才是生存、發(fā)展并獲得成功的堅(jiān)實(shí)保證。這讓我對(duì)企業(yè)管理的思路、觀念與領(lǐng)導(dǎo)力思維方式的認(rèn)識(shí)都得到了一次全面的更新和提升。

三、對(duì)自身領(lǐng)導(dǎo)力的反思與不足

通過(guò)培訓(xùn),我也對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行了反思。在工作中,我已經(jīng)工作了好幾年,深刻體會(huì)到工作的意義,但也看到了自己在領(lǐng)導(dǎo)力方面的不足。作為一名管理者,我意識(shí)到自己在工作能力上存在欠缺。在個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力提高這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題上,我有很多想法,也深刻意識(shí)到管理者應(yīng)該具備的素養(yǎng),然而在實(shí)際工作中,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方做得不好。

例如,在對(duì)待員工方面,我可能沒(méi)有充分做到為員工賦能。沒(méi)有像培訓(xùn)中所倡導(dǎo)的那樣,給予員工足夠的資源和發(fā)展空間,讓他們能夠充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在面對(duì)工作中的一些挑戰(zhàn)時(shí),可能沒(méi)有很好地運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)去處理,在把握主要矛盾、創(chuàng)造有效的領(lǐng)導(dǎo)方式上還有待提高。

四、如何將賦能領(lǐng)導(dǎo)力運(yùn)用到工作中

在今后的工作中,我打算從以下幾個(gè)方面將賦能領(lǐng)導(dǎo)力運(yùn)用到實(shí)際工作中。

首先,要改變自己的管理方式,從傳統(tǒng)的管理模式向賦能型領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變。這意味著要更多地關(guān)注員工的需求,為員工提供更多的資源支持。比如在工作安排上,要根據(jù)員工的能力和特長(zhǎng)進(jìn)行合理分配,并且為他們提供必要的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓他們能夠不斷提升自己的能力。

其次,要加強(qiáng)與員工的溝通。就像“走動(dòng)式管理”所倡導(dǎo)的那樣,管理者要離開辦公室,到一線員工中去。通過(guò)與員工的近距離接觸,了解他們的工作進(jìn)展情況,發(fā)現(xiàn)他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題和困難,并及時(shí)給予幫助。同時(shí),也要了解他們工作之外的生活,關(guān)心他們的整體狀態(tài),這樣能夠增強(qiáng)員工對(duì)公司的歸屬感和忠誠(chéng)度。

最后,要建立一個(gè)鼓勵(lì)創(chuàng)新和創(chuàng)造的工作環(huán)境。在團(tuán)隊(duì)中,要鼓勵(lì)員工提出新的想法和建議,對(duì)于好的想法要給予支持和獎(jiǎng)勵(lì)。讓員工感受到自己的價(jià)值和被尊重,從而激發(fā)他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和競(jìng)爭(zhēng)力。

總之,賦能領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)讓我收獲頗豐,讓我在領(lǐng)導(dǎo)力的概念理解、自身不足認(rèn)識(shí)以及未來(lái)工作方向等方面都有了清晰的認(rèn)識(shí)。我將努力把所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中,不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。




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