一、高情商領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)認知
高情商領(lǐng)導(dǎo)力是現(xiàn)代職場中非常重要的一種能力。情商概念的提出者丹尼爾·卡尼曼在其著作中就提到了情商在職場上的運用以及如何成為高情商的領(lǐng)導(dǎo)者。隨著個人在職場中職位的晉升，情商的重要性愈發(fā)凸顯。一個高情商的領(lǐng)導(dǎo)者能夠更好地處理人際關(guān)系、應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)并激勵團隊成員發(fā)揮出*的潛力。
從根本上來說，高情商領(lǐng)導(dǎo)力涉及到對自身情緒的認知和管理，以及對他人情緒的理解和回應(yīng)。這要求領(lǐng)導(dǎo)者首先要了解自己，知道自己的優(yōu)缺點。例如，通過從別人的角度360度觀察自己，來明確自己目前的狀態(tài)，這是成為高情商領(lǐng)導(dǎo)者的第一步。
二、高情商領(lǐng)導(dǎo)力中的“車日路”模型
在高情商領(lǐng)導(dǎo)力的框架下，“車日路”模型有著重要的意義。
- “車”——自我認知與提升 “車”代表自己，領(lǐng)導(dǎo)者需要對自己這臺“車”的馬力和底盤有信心。如果發(fā)現(xiàn)有需要提升的地方，就要思考提升的動力從何而來，以及通過什么方式持續(xù)給自己“加油”。這意味著領(lǐng)導(dǎo)者要不斷地自我學習和成長，提升自己的專業(yè)技能、知識儲備以及人際交往能力等。例如，像張萌老師堅持20多年早起，不斷修煉自己的硬本領(lǐng)，這就是一種自我提升的方式。
- “日”——目標設(shè)定 “日”即太陽，代表目標。領(lǐng)導(dǎo)者需要明確自己的職業(yè)發(fā)展目標，無論是長期的五年目標，還是短期的三年或一年目標。而且要對這些目標進行排序，確定最重要的目標，哪些可以排在后面。這是一個靈魂拷問，因為明確的目標是領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團隊前進的方向。比如在當前的經(jīng)濟環(huán)境下，依據(jù)二十大報告中提到的未來五年發(fā)展方向甚至百年奮斗目標來設(shè)定自己的職業(yè)目標，就是看懂趨勢、抓住機會的表現(xiàn)。
- “路”——路徑規(guī)劃 “路”是通往目標的路徑。如果要實現(xiàn)最近的那個目標，領(lǐng)導(dǎo)者需要確保自己的路徑是清晰的。如果不清晰，就要思考誰可能會知道。這就需要領(lǐng)導(dǎo)者具備良好的信息收集和整合能力，能夠從各種渠道獲取有用的信息，為自己和團隊規(guī)劃出合理的發(fā)展路徑。
三、高情商領(lǐng)導(dǎo)力的舊知新解
- 重新審視舊知 重新學習二十大報告，會發(fā)現(xiàn)原來其中蘊含著很多機會。以前可能認為政府工作報告離自己很遠，但實際上未來的發(fā)展方向、機會都在其中。這就提醒領(lǐng)導(dǎo)者要關(guān)注宏觀政策和發(fā)展趨勢，不能只局限于眼前的工作內(nèi)容。例如，從國家的發(fā)展規(guī)劃中可以看到不同行業(yè)的發(fā)展?jié)摿?，從而調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)策略和團隊的發(fā)展方向。
- 從舊知到新知的轉(zhuǎn)變 這種對舊知的重新認識是一種思維的轉(zhuǎn)變。從過去認為無關(guān)緊要到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)機會就在眼前，這要求領(lǐng)導(dǎo)者要有敏銳的洞察力。在高情商領(lǐng)導(dǎo)力的范疇內(nèi)，這種洞察力也是情商的一種體現(xiàn)，即能夠感知到周圍環(huán)境的變化，并將其轉(zhuǎn)化為對自己和團隊有利的信息。
四、高情商領(lǐng)導(dǎo)力的實踐與行動
- 學習時間管理與修煉硬本領(lǐng) 跟著像張萌老師這樣的榜樣學習時間管理是提升高情商領(lǐng)導(dǎo)力的一種有效方式。通過養(yǎng)成好習慣，領(lǐng)導(dǎo)者能夠更好地管理自己的時間，提高工作效率，同時修煉硬本領(lǐng)。例如，張萌老師出版了13本書，創(chuàng)立青創(chuàng)繁星助力青年成長成功，這就是她修煉硬本領(lǐng)的成果。領(lǐng)導(dǎo)者可以借鑒這種方式，不斷提升自己的能力，從而在團隊中起到更好的示范作用。
- 尋找人生榜樣并向其看齊 找到自己人生的榜樣是很重要的。向那些已經(jīng)拿到結(jié)果的人看齊，能夠激勵自己不斷前進。比如張萌老師堅持早起、積極創(chuàng)業(yè)、影響眾多青年的行為，就是值得領(lǐng)導(dǎo)者學習的。通過觀察榜樣的行為和成就，領(lǐng)導(dǎo)者可以汲取力量，明確自己的發(fā)展方向，并且將這種積極的態(tài)度傳遞給團隊成員。
- 積極行動的重要性 想只是問題，做才是答案，行動才會有結(jié)果。在高情商領(lǐng)導(dǎo)力中，積極行動是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者不能只停留在思考和規(guī)劃階段，而要付諸實踐。例如，在面對大環(huán)境的不確定性時，參加各種學習課程，像張萌老師舉辦的《財富高情商領(lǐng)導(dǎo)力》課程，從中學到知識并應(yīng)用到實際工作中，才能真正提升自己的高情商領(lǐng)導(dǎo)力，帶領(lǐng)團隊在復(fù)雜的環(huán)境中前行。
五、高情商領(lǐng)導(dǎo)力的提升途徑與風格轉(zhuǎn)變
- 提升途徑 提升高情商領(lǐng)導(dǎo)力有九個途徑，包括對自身低情商領(lǐng)導(dǎo)行為的反思、培養(yǎng)高情商領(lǐng)導(dǎo)者的必備特質(zhì)等。領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷地在實踐中探索這些途徑，找到適合自己的提升方法。例如，在日常工作中，注意自己的溝通方式是否存在低情商的表現(xiàn)，如過于強硬或者不尊重他人意見等，然后通過學習和訓(xùn)練來改進。
- 風格轉(zhuǎn)變 高情商領(lǐng)導(dǎo)力還涉及到風格的轉(zhuǎn)變。不同的領(lǐng)導(dǎo)場景可能需要不同的領(lǐng)導(dǎo)風格，高情商的領(lǐng)導(dǎo)者能夠根據(jù)團隊成員的特點、工作任務(wù)的性質(zhì)等因素靈活轉(zhuǎn)變自己的領(lǐng)導(dǎo)風格。例如，在團隊成員需要更多自主空間時，采用民主型的領(lǐng)導(dǎo)風格；在緊急任務(wù)面前，能夠果斷地采取指令型的領(lǐng)導(dǎo)風格。
高情商領(lǐng)導(dǎo)力的復(fù)盤是一個全面而深入的過程，需要領(lǐng)導(dǎo)者從多個方面進行思考和總結(jié)，不斷提升自己的能力，以更好地適應(yīng)職場的發(fā)展需求并帶領(lǐng)團隊走向成功。
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