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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

高情商領(lǐng)導(dǎo)力讀書分享感悟與啟示

2025-02-10 13:11:48
 
講師:Huiyan 瀏覽次數(shù):107
 一、高情商領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 高情商領(lǐng)導(dǎo)力涵蓋了多方面的內(nèi)涵。從個(gè)人層面看,情商高的人能更好地發(fā)揮自身才華或者在才能一般時(shí)獲得他人相助。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者而言,情商更是能將團(tuán)隊(duì)力量*化,為企業(yè)帶來高績(jī)效。在《高情商領(lǐng)導(dǎo)力》一書中提到,高情商領(lǐng)導(dǎo)力包括高

一、高情商領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵

高情商領(lǐng)導(dǎo)力涵蓋了多方面的內(nèi)涵。從個(gè)人層面看,情商高的人能更好地發(fā)揮自身才華或者在才能一般時(shí)獲得他人相助。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者而言,情商更是能將團(tuán)隊(duì)力量*化,為企業(yè)帶來高績(jī)效。在《高情商領(lǐng)導(dǎo)力》一書中提到,高情商領(lǐng)導(dǎo)力包括高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)者的必備素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以及要聚焦的三重焦點(diǎn)等核心內(nèi)容。

情商即EQ,是一個(gè)人認(rèn)知、控制和調(diào)節(jié)自身情緒,以及識(shí)別別人情緒的能力。這與我們通常錯(cuò)誤認(rèn)為的IQ高情商就高是不同的概念。從大腦結(jié)構(gòu)來說,人的大腦分三個(gè)區(qū)域,爬行腦負(fù)責(zé)識(shí)別危險(xiǎn)、自我保護(hù),情緒腦負(fù)責(zé)識(shí)別人的情緒,而視覺腦通過看、聽、感受來激發(fā)創(chuàng)造力等。一個(gè)人情商的高低取決于在對(duì)人對(duì)事時(shí)能否及時(shí)啟用視覺腦去判斷和處理事物。

二、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)與獲取途徑

領(lǐng)導(dǎo)力是一門綜合藝術(shù),它包含具體的管理技能和方法,也包括策劃能力、執(zhí)行能力、制定目標(biāo)和規(guī)劃的能力,還有激勵(lì)下屬、引導(dǎo)下屬、與下屬溝通的能力等?,F(xiàn)代管理學(xué)之父*·*認(rèn)為,雖然有少數(shù)人天生具備領(lǐng)導(dǎo)人特質(zhì),但領(lǐng)導(dǎo)力主要是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)的過程而獲得的。

領(lǐng)導(dǎo)力不僅在于學(xué)識(shí)、能力、品質(zhì),還在于是否具有影響別人的號(hào)召力以及感召力。領(lǐng)導(dǎo)工作本質(zhì)是一種溝通、協(xié)調(diào)人與人之間關(guān)系的工作,是一場(chǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜的心理博弈。要想獲得領(lǐng)導(dǎo)力,最關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)。

三、高情商領(lǐng)導(dǎo)力在實(shí)際中的體現(xiàn)

在實(shí)際工作場(chǎng)景中,高情商領(lǐng)導(dǎo)力有著諸多體現(xiàn)。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者要能透過表面看透人心,科學(xué)地識(shí)人、用人、管人。例如,在團(tuán)隊(duì)管理中,領(lǐng)導(dǎo)者需要根據(jù)成員的不同情緒狀態(tài)和能力特點(diǎn)來分配任務(wù)、進(jìn)行激勵(lì)。

在《高情商領(lǐng)導(dǎo)力》一書中,知名情商專家通過案例分析發(fā)現(xiàn),許多領(lǐng)導(dǎo)者雖然認(rèn)真履行角色,但難以長(zhǎng)期保持持續(xù)影響力。這是因?yàn)樗麄儌涫軝?quán)力壓力折磨,陷入犧牲綜合征的困境。而領(lǐng)導(dǎo)者只有不斷培養(yǎng)自己的覺知力,讓內(nèi)心充滿希望和激情,實(shí)現(xiàn)身體和精神的自我修復(fù),才能避免這種困境,長(zhǎng)時(shí)間保持高情商影響力。

四、從書中得到的收獲與啟示

閱讀《高情商領(lǐng)導(dǎo)力》這本書,我們能得到不少收獲。對(duì)于那些處于瓶頸期的人來說,這本書有助于個(gè)人成長(zhǎng)。它提醒我們?cè)诠芾砉ぷ髦?,不能只依賴管理力(?quán)力),還需要領(lǐng)導(dǎo)力也就是情商能力。只會(huì)使用管理力的人,無法打造出高績(jī)效團(tuán)隊(duì),而只有領(lǐng)導(dǎo)力沒有管理力,管理職能也不能充分發(fā)揮。

書中雖然被部分讀者評(píng)價(jià)為有一定的指導(dǎo)意義但寫得略假大空,屬于快餐式的領(lǐng)導(dǎo)力書籍。但我們依然可以從中學(xué)到關(guān)于情商領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念和一些實(shí)用的方法。比如對(duì)內(nèi)的自我察覺、自我管理,對(duì)外的同理心、對(duì)工作熱情、保持樂觀等。這些理念有助于我們?cè)谌粘9ぷ骱蜕钪胁粩嗵嵘约旱那樯填I(lǐng)導(dǎo)力,更好地與他人合作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。




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