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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

從仁明武看領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與養(yǎng)成

2025-02-10 17:09:48
 
講師:Chenjun 瀏覽次數(shù):94
 一、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)復(fù)雜且多元的概念,在不同的語(yǔ)境和理論中有不同的定義。從廣義上來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員之間的一種伙伴關(guān)系。它不僅僅是一種職位所賦予的權(quán)力,更多的是一種影響力。 一種來(lái)源是平臺(tái)賞賜的權(quán)力,另一種是自身積累

一、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵

領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)復(fù)雜且多元的概念,在不同的語(yǔ)境和理論中有不同的定義。從廣義上來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員之間的一種伙伴關(guān)系。它不僅僅是一種職位所賦予的權(quán)力,更多的是一種影響力。

一種來(lái)源是平臺(tái)賞賜的權(quán)力,另一種是自身積累奮斗所得。在理想狀態(tài)下,領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員都能“致良知”,能交換良知。當(dāng)組織把領(lǐng)導(dǎo)力交給一個(gè)人時(shí),應(yīng)該從心出發(fā)、從品德出發(fā)來(lái)擴(kuò)大權(quán)力的影響力。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者以至誠(chéng)之心為本,培養(yǎng)自己的品德;展現(xiàn)出無(wú)所不容的氣量,以安定人心;擴(kuò)充與世無(wú)爭(zhēng)的心態(tài),使人心平氣和;運(yùn)用深不可測(cè)的計(jì)謀,震懾奸邪;顯示可靠的智慧,讓人相信自己;扶持善良之人,增加身邊的幫手。

從中國(guó)式的語(yǔ)言環(huán)境里找“領(lǐng)導(dǎo)力”的標(biāo)準(zhǔn),名將的領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是孫子兵法里提到的五個(gè)關(guān)鍵詞:智、信、仁、勇、嚴(yán)。一個(gè)職場(chǎng)人若能表現(xiàn)出這五點(diǎn)特質(zhì),也能具備極高的領(lǐng)導(dǎo)力。劉瀾老師在采訪15位全球*領(lǐng)導(dǎo)力大師后給出的定義為:領(lǐng)導(dǎo)力是動(dòng)員群眾解決難題。這個(gè)定義包含三個(gè)要點(diǎn),一是解決難題而非一般問(wèn)題,二是動(dòng)員別人而非自己去做,三是領(lǐng)導(dǎo)力不是你是誰(shuí)、你有什么,而是你做了什么。

領(lǐng)導(dǎo)力還涉及三個(gè)范疇,即“關(guān)系”“過(guò)程”和“能力”。把領(lǐng)導(dǎo)力看作一種“關(guān)系”時(shí),如約瑟夫·羅斯特的定義,領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者和合作者之間的一種影響關(guān)系,是一種意圖實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性變化以反映其相互目的的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的影響關(guān)系??醋饕粋€(gè)“過(guò)程”時(shí),像約翰·加納德等認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)動(dòng)員、引導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì),并與之協(xié)作完成改變的過(guò)程??醋饕环N“能力”時(shí),主要是指影響力。

二、領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)中的體現(xiàn)

在企業(yè)經(jīng)營(yíng)上,領(lǐng)導(dǎo)力長(zhǎng)久以來(lái)被解析為最高經(jīng)營(yíng)干部或最高經(jīng)營(yíng)者的角色。它變成了“提出目標(biāo),賦予影響力,以非強(qiáng)制性的方法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”的一種概念。企業(yè)在遇到危機(jī)局面時(shí),會(huì)渴望具有領(lǐng)導(dǎo)力的人,即具有解決危機(jī)方法、果斷且強(qiáng)有力的人。但企業(yè)光有一個(gè)從上往下提出解答的領(lǐng)導(dǎo)人是不夠的,各級(jí)管理者要改變心態(tài)、行為模式和價(jià)值觀,提升自己的適應(yīng)能力也就是領(lǐng)導(dǎo)力。

評(píng)價(jià)企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力,要看這個(gè)人具有的特定價(jià)值能力。領(lǐng)導(dǎo)力包含兩種象征:一是使一個(gè)社會(huì)群體跟隨領(lǐng)導(dǎo)提出的目標(biāo),行使影響力;二是使一個(gè)社會(huì)群體自覺(jué)面對(duì)問(wèn)題,行使領(lǐng)導(dǎo)的影響力。前者的影響力是領(lǐng)導(dǎo)力的一種衡量標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)導(dǎo)人要使下屬接受自己提出的目標(biāo)并依靠自己面對(duì)問(wèn)題,失敗時(shí)責(zé)任由領(lǐng)導(dǎo)人包攬。后者是問(wèn)題有關(guān)的進(jìn)展成為領(lǐng)導(dǎo)力的衡量標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)導(dǎo)人要?jiǎng)訂T下屬自主自覺(jué)地面對(duì)問(wèn)題,下屬獲得領(lǐng)導(dǎo)人的協(xié)助,共同促進(jìn)發(fā)展。

三、領(lǐng)導(dǎo)力的養(yǎng)成要素

  1. 自我反思 領(lǐng)導(dǎo)者需要反思自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和待提高的領(lǐng)導(dǎo)能力。意識(shí)到自己的盲點(diǎn),可以更有針對(duì)性地發(fā)展個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)潛力。例如任正非談到的,領(lǐng)導(dǎo)人員要適時(shí)完成角色轉(zhuǎn)型,不能僅僅依靠過(guò)去的成就,要組織起千百人一同奮斗。
  2. 建立良好的溝通技巧 良好的溝通能力對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)者要積極傾聽(tīng)并理解他人的觀點(diǎn),清晰地表達(dá)自己的想法和期望,善于解決沖突和處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的問(wèn)題。這有助于在團(tuán)隊(duì)中建立良好的互動(dòng)關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
  3. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神 領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅在于管理和指導(dǎo),還需要激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能,鼓勵(lì)協(xié)作和分享。建立一個(gè)積極、合作的團(tuán)隊(duì)氛圍,能夠提高團(tuán)隊(duì)的效率。通過(guò)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,領(lǐng)導(dǎo)者可以讓團(tuán)隊(duì)成員更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),共同為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力。
  4. 學(xué)習(xí)管理技巧 了解并學(xué)習(xí)有效的管理方法和技巧,如目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)分配、時(shí)間管理等是領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者要熟悉不同的管理風(fēng)格和方法,并能根據(jù)不同的情況和人員做出相應(yīng)調(diào)整,以適應(yīng)多樣化的管理需求。
  5. 培養(yǎng)自信和決斷力 領(lǐng)導(dǎo)者需要在面對(duì)壓力和不確定性時(shí)保持自信,并做出明智的決策。通過(guò)挑戰(zhàn)自己、接受新的責(zé)任和機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)自信和決斷力。例如在企業(yè)面臨危機(jī)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者的自信和果斷決策能夠帶領(lǐng)企業(yè)走出困境。
  6. 持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展 領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)者要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)參加培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書(shū)籍和學(xué)習(xí)成功的領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力。這樣才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。
  7. 建立良好的個(gè)人形象 領(lǐng)導(dǎo)者的行為和言行是團(tuán)隊(duì)成員的榜樣。努力樹(shù)立一個(gè)積極、專(zhuān)業(yè)和誠(chéng)信的形象,能夠增強(qiáng)員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的信任和尊重。這有助于領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)中建立起更高的威望,更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。
  8. 培養(yǎng)共情能力 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該能夠理解和關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的需求和感受。這有助于領(lǐng)導(dǎo)者更好地與團(tuán)隊(duì)成員建立聯(lián)系,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和忠誠(chéng)度,從而提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。

總之,從仁明武的角度來(lái)看領(lǐng)導(dǎo)力,無(wú)論是其內(nèi)涵的理解,還是在企業(yè)中的體現(xiàn)以及養(yǎng)成要素,都需要領(lǐng)導(dǎo)者不斷地探索、學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功。




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