一、郎平領(lǐng)導(dǎo)力在組建團(tuán)隊(duì)方面的體現(xiàn)
在電影《奪冠》中，郎平的領(lǐng)導(dǎo)力在組建團(tuán)隊(duì)方面有著諸多體現(xiàn)。她實(shí)施的組建大國(guó)家隊(duì)計(jì)劃是其團(tuán)隊(duì)組建理念的重要體現(xiàn)。以往隊(duì)員人數(shù)僅有十幾人，這在一定程度上限制了訓(xùn)練選拔的范圍。而郎平將人數(shù)擴(kuò)展到五十幾人，甚至后來(lái)達(dá)到100多人。這樣做的好處是顯而易見(jiàn)的，它保證了足夠的訓(xùn)練選拔基數(shù)。更多的隊(duì)員意味著更多的可能性，能夠挖掘出更多具有潛力的選手。而且眾多隊(duì)員之間展開(kāi)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制有利于激發(fā)每個(gè)隊(duì)員的潛力。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，隊(duì)員們會(huì)更加努力地訓(xùn)練，不斷提升自己的技能和素質(zhì)，因?yàn)樗齻冎乐挥胁粩噙M(jìn)步才能在眾多隊(duì)員中脫穎而出。
同時(shí)，郎平組建復(fù)合型教練組也是其領(lǐng)導(dǎo)力的重要表現(xiàn)。在現(xiàn)代排球運(yùn)動(dòng)中，僅僅依靠單一類(lèi)型的教練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。體能、技能、營(yíng)養(yǎng)等方面對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)都有著至關(guān)重要的影響。聘請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的體能教練，可以針對(duì)隊(duì)員的體能狀況制定科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃，提高隊(duì)員的體能水平，使她們能夠在比賽中保持良好的競(jìng)技狀態(tài)。技能教練則專(zhuān)注于提升隊(duì)員的排球技術(shù)，從發(fā)球、接球、傳球到扣球等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。營(yíng)養(yǎng)師的加入也不容忽視，他們能夠根據(jù)隊(duì)員的身體狀況和訓(xùn)練強(qiáng)度，制定合理的飲食計(jì)劃，確保隊(duì)員攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)，以維持高強(qiáng)度訓(xùn)練和比賽所需的能量。郎平這種組建復(fù)合型教練組的舉措，體現(xiàn)了她對(duì)現(xiàn)代排球運(yùn)動(dòng)全面性的深刻理解，也為打造一支優(yōu)秀的女排隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、郎平領(lǐng)導(dǎo)力在用人理念上的革新
郎平提出不分主力替補(bǔ)，只有首發(fā)和非首發(fā)的用人理念，這是一種極具創(chuàng)新性和突破性的領(lǐng)導(dǎo)思路。在傳統(tǒng)的觀念中，主力隊(duì)員往往憑借著自身的實(shí)力或者資歷占據(jù)著比賽的主導(dǎo)地位。然而，郎平打破了這種固有模式。她認(rèn)為誰(shuí)的狀態(tài)好就讓誰(shuí)上，這種理念不看重隊(duì)員的過(guò)往實(shí)力或者資歷。這一理念的好處是多方面的。對(duì)于隊(duì)員來(lái)說(shuō)，它極大地激發(fā)了每個(gè)隊(duì)員的積極性。每個(gè)隊(duì)員都知道只要自己保持良好的狀態(tài)，就有機(jī)會(huì)在比賽中首發(fā)登場(chǎng)，這使得她們?cè)谟?xùn)練和日常的準(zhǔn)備中更加努力，時(shí)刻保持*狀態(tài)。從團(tuán)隊(duì)的角度來(lái)看，這種用人方式能夠保證團(tuán)隊(duì)在比賽中始終以*的陣容出戰(zhàn)。在不同的比賽場(chǎng)景下，根據(jù)隊(duì)員當(dāng)時(shí)的狀態(tài)進(jìn)行選擇，能夠使團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力得到*程度的發(fā)揮。而且這種公平競(jìng)爭(zhēng)的用人理念也有助于營(yíng)造一個(gè)積極健康的團(tuán)隊(duì)氛圍，減少隊(duì)員之間因?yàn)橹髁μ嫜a(bǔ)之分而產(chǎn)生的矛盾和隔閡。
三、郎平對(duì)排球運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)員的深刻理解
郎平對(duì)排球運(yùn)動(dòng)有著獨(dú)特而深刻的理解。她認(rèn)為排球只是工作不是全部，這一觀點(diǎn)體現(xiàn)了她對(duì)運(yùn)動(dòng)員全面發(fā)展的重視。在她的理念中，每個(gè)姑娘不只是優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，更是一個(gè)優(yōu)秀的人。她深知現(xiàn)代社會(huì)中運(yùn)動(dòng)員面臨著多方面的壓力和挑戰(zhàn)，除了在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)之外，她們還需要有自己的生活、自己的思想和價(jià)值觀。這種理解反映在她對(duì)隊(duì)員的培養(yǎng)和管理上。她不僅僅關(guān)注隊(duì)員的排球技能訓(xùn)練，還注重隊(duì)員的心理建設(shè)、個(gè)人成長(zhǎng)等方面。
在對(duì)待不同時(shí)代運(yùn)動(dòng)員的激勵(lì)方式上，郎平也有著獨(dú)到的見(jiàn)解。她認(rèn)識(shí)到不同時(shí)代的運(yùn)動(dòng)員有著不同的價(jià)值觀。在七八十年代，老一代運(yùn)動(dòng)員為了國(guó)家去拼去贏是他們的使命和己任，那個(gè)時(shí)候用愛(ài)國(guó)心、責(zé)任感、榮譽(yù)感來(lái)激勵(lì)他們就足夠了。然而到了新的時(shí)代，90后、00后們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)時(shí)代，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對(duì)個(gè)體每個(gè)人的理解、尊重和關(guān)愛(ài)。她不希望新的運(yùn)動(dòng)員背負(fù)太多愛(ài)國(guó)、責(zé)任和榮譽(yù)的包袱，而是希望她們能夠從自身的興趣、天賦出發(fā)去打球。她叩問(wèn)每個(gè)隊(duì)員“你們?yōu)槭裁创蚯颉?，答案是多種多樣的，為了家人、為了贏、為了改善生活，或者什么也不為，只是發(fā)現(xiàn)自己天生就是這塊料，享受打球的過(guò)程。這種對(duì)不同時(shí)代運(yùn)動(dòng)員的精準(zhǔn)把握，體現(xiàn)了郎平作為領(lǐng)導(dǎo)者的敏銳洞察力。
四、郎平領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)女排精神的傳承與發(fā)展
郎平的領(lǐng)導(dǎo)力在女排精神的傳承與發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用。女排精神是中國(guó)女排的寶貴財(cái)富，其核心是執(zhí)著與熱愛(ài)。在電影《奪冠》中，我們可以看到這種精神在不同代際之間的傳承和發(fā)展。從老女排在極其艱苦的環(huán)境下訓(xùn)練的奮斗史，到年輕的女排姑娘們奮勇拼搏重回世界*的傳承史，都體現(xiàn)著女排精神的延續(xù)。
郎平從替補(bǔ)到鐵榔頭，出國(guó)再回國(guó)的曲折經(jīng)歷，也成為了女排精神傳承發(fā)展的一部分。她回國(guó)接手青黃不接屢敗屢戰(zhàn)的國(guó)家隊(duì)后，面臨著諸多不為人知的艱難經(jīng)歷。但她憑借著自己的領(lǐng)導(dǎo)力，帶領(lǐng)女排姑娘們重新詮釋和發(fā)揚(yáng)女排精神。她鼓勵(lì)隊(duì)員們打出屬于她們自己的排球，這既是對(duì)新時(shí)代運(yùn)動(dòng)員個(gè)性的尊重，也是對(duì)女排精神在新時(shí)代發(fā)展的推動(dòng)。在新的時(shí)代背景下，女排精神不僅僅是為了贏球，更是一種對(duì)個(gè)體的尊重、對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)以及代際之間的傳承。郎平的領(lǐng)導(dǎo)使得女排精神在保持其核心內(nèi)涵的同時(shí)，不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，煥發(fā)出新的活力。
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