一、對(duì)工作作風(fēng)的嚴(yán)格要求
劉亞樓深知工作作風(fēng)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的重要性。他強(qiáng)調(diào)空軍機(jī)關(guān)要克服“慢、拖、粗、淺、窄”的現(xiàn)象。例如，他到空軍某療養(yǎng)院檢查工作時(shí)，看到院內(nèi)環(huán)境差，便親自帶領(lǐng)人員打掃衛(wèi)生。當(dāng)院長(zhǎng)前來(lái)檢討時(shí)，他嚴(yán)厲批評(píng)了院長(zhǎng)，并對(duì)療養(yǎng)院的工作宗旨和具體做法做出明確指示。他認(rèn)為“慢”就是效率低、不及時(shí)；“拖”是辦事情不干脆、解決問(wèn)題不徹底；“粗”為工作粗糙、不細(xì)致；“淺”是看問(wèn)題膚淺、工作不深入；“窄”即考慮問(wèn)題狹窄、思路不開(kāi)闊。他要求機(jī)關(guān)干部堅(jiān)決同這五種現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，不斷改進(jìn)作風(fēng)。這種對(duì)工作作風(fēng)的嚴(yán)格要求，有助于提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和工作效率。一個(gè)松松垮垮的隊(duì)伍是不會(huì)有戰(zhàn)斗力的，而一個(gè)辦事拖沓、作風(fēng)粗糙的機(jī)關(guān)也難以辦成大事。通過(guò)對(duì)工作作風(fēng)的高標(biāo)準(zhǔn)要求，劉亞樓能夠讓下屬明確工作的方向和標(biāo)準(zhǔn)，從而提升整個(gè)空軍機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)力。
二、以身作則的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
劉亞樓的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以身作則，他時(shí)刻關(guān)注官兵的生活和訓(xùn)練情況。他多次親臨訓(xùn)練基地，與飛行員們面對(duì)面交流，了解他們的需求和困難。這種親民親軍的態(tài)度使官兵們感受到了領(lǐng)導(dǎo)的溫暖和關(guān)懷，從而激發(fā)了他們更大的士氣和責(zé)任感。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，官兵們深知領(lǐng)導(dǎo)與自己并肩作戰(zhàn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指令也會(huì)更加積極地響應(yīng)。例如，在日常的訓(xùn)練和作戰(zhàn)準(zhǔn)備中，飛行員們因?yàn)楦惺艿搅藙啒堑年P(guān)懷，會(huì)更加努力地投入到訓(xùn)練中，提高自身的作戰(zhàn)能力。這種以身作則的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，不僅僅是一種行為上的示范，更是一種精神上的激勵(lì)。它讓整個(gè)部隊(duì)形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，使得領(lǐng)導(dǎo)力在這種氛圍中得到有效的提升。
三、在對(duì)外交往中的積極作為
劉亞樓的影響力不僅局限于軍隊(duì)內(nèi)部，在對(duì)外交往中也充分展示了中國(guó)空軍的風(fēng)采。他積極參與國(guó)際軍事交流，深化了中國(guó)與其他國(guó)家的軍事合作。這種外交策略增強(qiáng)了中國(guó)空軍的國(guó)際聲譽(yù)，也為中國(guó)在全球軍事舞臺(tái)上扮演更加積極的角色奠定了基礎(chǔ)。在國(guó)際交往中，他憑借著自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和軍事素養(yǎng)，展示了中國(guó)空軍的實(shí)力和形象。例如，在與其他國(guó)家的軍事交流活動(dòng)中，他能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)中國(guó)空軍的理念和發(fā)展成果，同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)借鑒其他國(guó)家空軍的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這種積極的對(duì)外交往，劉亞樓提升了中國(guó)空軍在國(guó)際上的地位，也讓中國(guó)空軍在國(guó)際軍事事務(wù)中有了更多的話語(yǔ)權(quán)。這一系列的對(duì)外交往活動(dòng)，體現(xiàn)了他作為領(lǐng)導(dǎo)者的高瞻遠(yuǎn)矚和卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。
四、應(yīng)對(duì)緊急情況時(shí)的果斷決策
劉亞樓在應(yīng)對(duì)緊急情況時(shí)展現(xiàn)出了果斷和冷靜的領(lǐng)導(dǎo)能力。例如毛主席決定坐飛機(jī)前往廣州時(shí)，他面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)毫不猶豫地采取了最安全的措施，確保毛主席的安全。在緊急情況下，能夠迅速做出正確的決策是領(lǐng)導(dǎo)力的重要體現(xiàn)。這種果斷決策的能力源于他豐富的軍事經(jīng)驗(yàn)、敏銳的洞察力和對(duì)局勢(shì)的準(zhǔn)確判斷。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期或者其他緊急事務(wù)中，時(shí)間緊迫且情況復(fù)雜，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的果斷決策能夠避免損失，保障任務(wù)的順利進(jìn)行。劉亞樓在這方面的表現(xiàn)，無(wú)疑提升了他在軍隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)力，讓下屬對(duì)他在關(guān)鍵時(shí)刻的決策充滿信任。
五、在軍事指揮中的務(wù)實(shí)思路
劉亞樓在軍事指揮方面有著務(wù)實(shí)的思路。對(duì)比“以4縱、11縱，加兩個(gè)獨(dú)立師強(qiáng)化塔山防線;2、3、7、8、9五個(gè)縱隊(duì)，加6縱17師，包打錦州;10縱加1個(gè)師，在黑山、大虎山一線，阻擊廖耀湘兵團(tuán);12縱加12個(gè)獨(dú)立師，圍困長(zhǎng)春;5縱、6縱兩個(gè)師，監(jiān)視沈陽(yáng);1縱做總預(yù)備隊(duì)?！焙湍欠N充滿大而空口號(hào)的指揮方式，可以看出劉亞樓的指揮是具體而務(wù)實(shí)的。他明確各個(gè)部隊(duì)的任務(wù)，這種務(wù)實(shí)的指揮思路能夠讓部隊(duì)清楚自己的作戰(zhàn)任務(wù)，提高作戰(zhàn)效率。在軍事指揮中，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者如果只是空喊口號(hào)而沒(méi)有具體的作戰(zhàn)部署，是無(wú)法取得勝利的。劉亞樓的務(wù)實(shí)指揮思路體現(xiàn)了他卓越的軍事領(lǐng)導(dǎo)能力，讓部隊(duì)在作戰(zhàn)中有明確的方向，從而提升整個(gè)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
六、在航校建設(shè)中的正確領(lǐng)導(dǎo)
在航校建設(shè)方面，劉亞樓也發(fā)揮了重要的領(lǐng)導(dǎo)作用。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他作為東北民主聯(lián)軍參謀長(zhǎng)兼東北老航校校長(zhǎng)，為航校的建設(shè)作出過(guò)重要決策，為克服辦校過(guò)程中遇到的重重困難作過(guò)寶貴的指示。航校人員成分復(fù)雜，出身經(jīng)歷、思想覺(jué)悟和作風(fēng)習(xí)慣都有很大差異。在他的主持下，調(diào)整充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)班子，把我黨早期培養(yǎng)的航空技術(shù)人員安排到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，提出了正確的辦校方針和合情合理的人事政策。在航空器材、油料極端困難的條件下，他的領(lǐng)導(dǎo)讓航校能夠千方百計(jì)改進(jìn)方法，埋頭苦干，培養(yǎng)出較多有組織領(lǐng)導(dǎo)能力、初步掌握航空技術(shù)的骨干，為建設(shè)人民空軍奠定基礎(chǔ)條件。在人事政策上，他明確提出要充分發(fā)揮*員、革命干部的模范帶頭作用和領(lǐng)導(dǎo)骨干作用，爭(zhēng)取、團(tuán)結(jié)、教育和改造各類人員，尊重和珍惜技術(shù)人才，充分發(fā)揮他們的技術(shù)專長(zhǎng)，對(duì)不同類型的人員給予不同的對(duì)待政策。這些舉措體現(xiàn)了他在航校建設(shè)中的卓越領(lǐng)導(dǎo)能力，為空軍的人才培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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