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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別及聯(lián)系

2025-02-11 22:02:48
 
講師:Liulu 瀏覽次數(shù):150
 一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的概念界定 在探討領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系之前,我們需要先明確這兩個(gè)概念的含義。領(lǐng)導(dǎo),從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),是一種職位權(quán)力,是組織賦予的職責(zé)。例如在企業(yè)中,那些被任命為部門經(jīng)理、總經(jīng)理等職位的人,他們?cè)诮M織架構(gòu)中有特定的領(lǐng)導(dǎo)地位,擁有一

一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的概念界定

在探討領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系之前,我們需要先明確這兩個(gè)概念的含義。領(lǐng)導(dǎo),從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),是一種職位權(quán)力,是組織賦予的職責(zé)。例如在企業(yè)中,那些被任命為部門經(jīng)理、總經(jīng)理等職位的人,他們?cè)诮M織架構(gòu)中有特定的領(lǐng)導(dǎo)地位,擁有一定的決策權(quán)、指揮權(quán)等權(quán)力,這就是領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)概念在組織中的體現(xiàn)。

而領(lǐng)導(dǎo)力則是對(duì)下級(jí)、平級(jí)和上級(jí)的影響力。它不是單純由職位帶來(lái)的,更多的是一種個(gè)人能力的體現(xiàn)。比如在一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,可能有一位成員并沒有擔(dān)任正式的領(lǐng)導(dǎo)職位,但他能夠憑借自己的專業(yè)知識(shí)、溝通能力和人格魅力,影響團(tuán)隊(duì)成員朝著項(xiàng)目目標(biāo)努力,這就是他所具備的領(lǐng)導(dǎo)力。

二、領(lǐng)導(dǎo)力的要點(diǎn)剖析

(一)解決難題才是領(lǐng)導(dǎo)力 在個(gè)人生活和組織生活中,我們面臨著兩種類型的問題。一種是維持性問題,這類問題雖然可能很復(fù)雜,但其答案往往可以從已有的知識(shí)中去發(fā)現(xiàn)。它的主要特點(diǎn)是復(fù)雜性,重點(diǎn)在于如何正確地做事情。例如企業(yè)日常的財(cái)務(wù)報(bào)賬流程,雖然涉及很多細(xì)節(jié)和規(guī)定,但只要按照既定的財(cái)務(wù)制度執(zhí)行就可以解決。另一種是變革性問題,其主要特點(diǎn)是不確定性,難點(diǎn)在于如何做正確的事情。比如企業(yè)決定開拓一個(gè)全新的市場(chǎng)領(lǐng)域,這就需要探索新的商業(yè)模式、應(yīng)對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等,充滿了不確定性。無(wú)論是一個(gè)組織還是個(gè)人,要想持續(xù)成功,就必須同時(shí)解決這兩類問題。解決維持性問題是為了維持運(yùn)轉(zhuǎn),而解決變革性難題才真正體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力。

(二)動(dòng)員團(tuán)隊(duì)才是領(lǐng)導(dǎo)力 在很多情況下,我們面臨的變革性難題不是一個(gè)人能夠解決的。例如帶領(lǐng)一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司走向成功,這需要涉及資金籌集、產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)推廣等多方面的工作,單靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。同樣,激勵(lì)一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)做出卓越業(yè)績(jī),或者讓一個(gè)新產(chǎn)品成功上市,都需要?jiǎng)訂T一群人去改變現(xiàn)狀。一個(gè)人獨(dú)自解決問題,可以被視為英雄,但只有一個(gè)人動(dòng)員一群人解決問題,才是真正的領(lǐng)袖,才具備領(lǐng)導(dǎo)力。

三、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別

(一)領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)職位的聯(lián)系 1. 領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)職位的責(zé)任。當(dāng)一個(gè)人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位時(shí),他有責(zé)任運(yùn)用自己的領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)推動(dòng)組織的發(fā)展。例如,一個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任帶領(lǐng)部門成員完成工作任務(wù),解決工作中遇到的各種問題,這就需要他發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。 2. 領(lǐng)導(dǎo)職位是領(lǐng)導(dǎo)力的資源。領(lǐng)導(dǎo)職位為個(gè)人發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力提供了一定的資源和平臺(tái)。比如,公司的高層領(lǐng)導(dǎo)職位可以讓領(lǐng)導(dǎo)者擁有更多的資源調(diào)配權(quán)、決策影響力等,從而更有利于發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)力。 3. 領(lǐng)導(dǎo)職位可以是領(lǐng)導(dǎo)力的阻礙。有時(shí)候,擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位的人是現(xiàn)狀的受益者,他們可能不愿意改變現(xiàn)狀,而發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力往往要求改變現(xiàn)狀。例如,一些傳統(tǒng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),由于習(xí)慣了舊有的經(jīng)營(yíng)模式,可能會(huì)抵制新的變革建議,盡管他們處于領(lǐng)導(dǎo)職位,但卻阻礙了領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮。

(二)領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)職位的區(qū)別體現(xiàn) 1. 你可以在任何職位上發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。不要認(rèn)為只有擁有職位或者很高的職位才能夠發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。即使是一個(gè)普通員工,在日常工作中也可以通過(guò)積極主動(dòng)地解決問題、影響同事等方式發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。比如在辦公室里,一位普通員工提出了一個(gè)提高工作效率的新方法,并成功地說(shuō)服同事們一起嘗試,這就是在普通職位上發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)。 2. 你需要在任何職位上發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。在任何職位上都會(huì)存在挑戰(zhàn)性難題,都需要我們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)并解決。例如在一個(gè)生產(chǎn)車間,一線工人也會(huì)面臨如何提高生產(chǎn)質(zhì)量、減少?gòu)U品率等問題,他們需要發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力,與同事們共同探討解決方案。 3. 你同樣需要追求領(lǐng)導(dǎo)職位。雖然領(lǐng)導(dǎo)力不等于領(lǐng)導(dǎo)職位,但領(lǐng)導(dǎo)職位在一定程度上可以為發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力提供更廣闊的空間和更多的資源。例如,一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)力的人如果能夠晉升到領(lǐng)導(dǎo)職位,就可以在更大的范圍內(nèi)影響組織的發(fā)展方向,推動(dòng)更多的變革。

四、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力在實(shí)際中的體現(xiàn)

(一)在日常生活中的體現(xiàn) 在現(xiàn)實(shí)生活中,領(lǐng)導(dǎo)力無(wú)處不在。在大學(xué)宿舍里,總會(huì)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的人將宿舍成員組織團(tuán)結(jié)在一起。比如組織集體活動(dòng)的策劃,當(dāng)面臨宿舍衛(wèi)生檢查等難題時(shí)帶領(lǐng)大家走出困境等。在家庭中也是如此,可能在家庭決策、家庭活動(dòng)組織等方面,有一個(gè)家庭成員能夠憑借自己的領(lǐng)導(dǎo)力起到主導(dǎo)作用。

(二)在職場(chǎng)中的體現(xiàn) 在職場(chǎng)中,領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別更加明顯。有些人在原崗位上工作得很好,但一旦晉升到領(lǐng)導(dǎo)職位后卻表現(xiàn)不佳,這就是因?yàn)樗麄兓煜祟I(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的概念。例如從普通管理人員調(diào)整成中層干部,從中層管理升級(jí)為公司高管,從技術(shù)崗位轉(zhuǎn)為管理崗位的人員,可能在原崗位上憑借自己的專業(yè)能力做得風(fēng)生水起,但到了新崗位,由于缺乏領(lǐng)導(dǎo)力,不能很好地動(dòng)員團(tuán)隊(duì)解決難題,就會(huì)表現(xiàn)不如人意。

總之,領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力雖然有著緊密的聯(lián)系,但卻是兩個(gè)不同的概念。我們要正確理解它們之間的區(qū)別與聯(lián)系,無(wú)論是在組織中還是在個(gè)人發(fā)展中,都要重視培養(yǎng)和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。




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