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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

不是領(lǐng)導(dǎo)也可具備的領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵與表現(xiàn)

2025-09-14 14:13:18
 
講師:Wenzt 瀏覽次數(shù):90
 一、領(lǐng)導(dǎo)力的常見誤解 領(lǐng)導(dǎo)力常常被人們誤解。首先,很多人認(rèn)為只有領(lǐng)導(dǎo)才需要領(lǐng)導(dǎo)力,這是一種普遍的錯(cuò)誤觀念。實(shí)際上,領(lǐng)導(dǎo)力不等同于領(lǐng)導(dǎo)職位。例如,蜀漢的劉禪作為一把手,在《三國演義》中并沒有展現(xiàn)出很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力;而《勇敢的心》中的華萊士,雖無

一、領(lǐng)導(dǎo)力的常見誤解

領(lǐng)導(dǎo)力常常被人們誤解。首先,很多人認(rèn)為只有領(lǐng)導(dǎo)才需要領(lǐng)導(dǎo)力,這是一種普遍的錯(cuò)誤觀念。實(shí)際上,領(lǐng)導(dǎo)力不等同于領(lǐng)導(dǎo)職位。例如,蜀漢的劉禪作為一把手,在《三國演義》中并沒有展現(xiàn)出很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力;而《勇敢的心》中的華萊士,雖無官方職位,卻能團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)蘇格蘭人開展民族自由運(yùn)動(dòng),他的領(lǐng)導(dǎo)力十分卓越。這表明,一個(gè)人當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo),只是擁有了領(lǐng)導(dǎo)職位,并不代表就具備領(lǐng)導(dǎo)力。其次,人們?nèi)菀谆煜I(lǐng)導(dǎo)力和權(quán)力。權(quán)力大致可分為報(bào)酬權(quán)力(如完成銷售指標(biāo)獲得提成)、強(qiáng)制權(quán)力(完不成任務(wù)被扣績效)、合法權(quán)力(組織或社會(huì)賦予的權(quán)力)等六種,但領(lǐng)導(dǎo)力與之不同,它是在管轄范圍內(nèi),充分利用人力和客觀條件,以最小成本辦成事并提高團(tuán)體辦事效率的能力,是建立愿景目標(biāo)、使自己與他人承諾于企業(yè)長期成功、激發(fā)他人自信心和熱情、確保戰(zhàn)略實(shí)施的能力。

二、不同管理中的領(lǐng)導(dǎo)力要素

在向上管理方面,包含幾個(gè)重要的能力要素。一是信息反饋,領(lǐng)導(dǎo)決策依據(jù)多來自一線,所以下對上及時(shí)準(zhǔn)確反饋有效信息非常關(guān)鍵。二是獨(dú)立思考,要對環(huán)境、信息、指示和方法有自己的思考、判斷與見地。三是建設(shè)性意見,即提出論證嚴(yán)密、具體可行、有助于優(yōu)化的行動(dòng)方案。四是擔(dān)當(dāng)力,責(zé)任與權(quán)力相關(guān),責(zé)任越多權(quán)力越大。

在平行管理中,也有諸多領(lǐng)導(dǎo)力要素。感知力是對團(tuán)隊(duì)成員需求和情緒變化的感知,并能維護(hù)團(tuán)隊(duì)和諧與效率;整合力是整合“人、事、物”相關(guān)信息的能力;影響力則是通過個(gè)人魅力和專業(yè)能力影響他人,使團(tuán)隊(duì)成員協(xié)同一致完成任務(wù);同樣也需要擔(dān)當(dāng)力。

三、非領(lǐng)導(dǎo)崗位的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)

無論是領(lǐng)導(dǎo)崗位還是非領(lǐng)導(dǎo)崗位,領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵都在于“有思想、有擔(dān)當(dāng);關(guān)心人、關(guān)注事;既堅(jiān)定、又柔韌”。非領(lǐng)導(dǎo)崗位的員工同樣可以具備領(lǐng)導(dǎo)力。比如在發(fā)現(xiàn)“80后”“90后”員工心智與行為模式,將普通員工與企業(yè)使命、愿景相匹配,從而讓他們自我領(lǐng)導(dǎo)、超越績效方面,非領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力有著重要意義。

以動(dòng)物中的牛群為例,野牛對首領(lǐng)*忠誠,首領(lǐng)去哪牛群就跟到哪,首領(lǐng)不在牛群就等待。這顯示出在牛群中,領(lǐng)導(dǎo)力集中在首領(lǐng)身上。但這也從側(cè)面反映出,普通牛缺乏自我領(lǐng)導(dǎo)的能力。而在現(xiàn)代企業(yè)中,非領(lǐng)導(dǎo)崗位的員工不能像等待首領(lǐng)指示的野牛一樣,應(yīng)該發(fā)揮自身的領(lǐng)導(dǎo)力。非領(lǐng)導(dǎo)崗位的員工可以通過積極的信息反饋、獨(dú)立思考、提出建設(shè)性意見等向上管理的能力,以及在平行管理中發(fā)揮感知力、整合力、影響力等,來展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)力。他們可以在沒有領(lǐng)導(dǎo)職位的情況下,通過自身的行為和影響力,對團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的辦事效率,建立團(tuán)隊(duì)的愿景目標(biāo),激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的自信心和熱情,確保團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略的實(shí)施等。這就是非領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn),它打破了只有領(lǐng)導(dǎo)才有領(lǐng)導(dǎo)力的傳統(tǒng)觀念,讓每個(gè)員工都有機(jī)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極的影響力。




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