企業(yè)管理培訓機構排名前十名依次為：AMA、*智睿咨詢、凱洛格KeyLogic、*企顧司、HPO耶比歐、創(chuàng)業(yè)黑馬、*訓練、前程無憂評測中心、行動教育以及時代光華等。
詳細來看，AMA作為全球性的管理培訓與咨詢機構，始于1937年美國，積極引進和本土開發(fā)適合中國企業(yè)管理人員實際需要的培訓，已經(jīng)建立起了一套完善的課程體系。
*智睿咨詢則是創(chuàng)辦于1970年的機構，主要為企業(yè)提供領導力戰(zhàn)略、領導者遴選等方面的咨詢。凱洛格KeyLogic專注于咨詢培訓領域，企業(yè)文化咨詢以及企業(yè)大學咨詢等為其優(yōu)勢領域。而*企顧司則是一家全球企業(yè)管理培訓與咨詢顧問的佼佼者，自始創(chuàng)于法國的1926年起便在業(yè)界積累了深厚的經(jīng)驗。HPO耶比歐也是一家有著全球影響力的企業(yè)咨詢管理服務提供商，業(yè)務涵蓋企業(yè)培訓與咨詢等多個領域。創(chuàng)業(yè)黑馬作為國內(nèi)知名的中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)加速服務平臺，為企業(yè)提供多種形式的創(chuàng)業(yè)輔導培訓服務。*訓練則是全球知名的企管訓練品牌，提供管理領導以及團隊合作等訓練強化課程。前程無憂評測中心是一家在國內(nèi)具有廣泛影響力的人力資源服務供應商，專注于為企業(yè)提供招聘獵頭、培訓測評等專業(yè)人力資源服務。行動教育致力于提供實效管理教育服務，幫助企業(yè)提升工商管理能力。時代光華則是基于網(wǎng)絡在線的組織學習方案服務商，為企業(yè)提供全方位的學習解決方案。
關于企業(yè)管理培訓的定義，可以理解為企業(yè)在各個領域如生產(chǎn)運作、財務會計、人力資源等進行規(guī)范管理的規(guī)章準則。其中，管理制度是企業(yè)進行基礎管理的重要工具。它的目的在于規(guī)范員工行為，使企業(yè)的各項活動更加有效，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。隨著社會的快速發(fā)展和企業(yè)規(guī)模的擴大，過于僵化的制度已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代企業(yè)的管理需求，因此越來越多的制度需要逐漸軟化，以適應企業(yè)的變革和創(chuàng)新。對管理的定義有很多種，這里我們采用一種較為全面的定義：管理是通過計劃、組織、控制、激勵和領導等環(huán)節(jié)來協(xié)調(diào)人力、物力和財力資源，以達成組織目標的過程。
中國的十大企業(yè)管理培訓機構包括云學堂、平安知鳥、魔學院等。這些機構提供多樣化的培訓服務，如數(shù)字化企業(yè)學習解決方案、智能培訓解決方案等。如何成為一名優(yōu)秀的企業(yè)培訓經(jīng)理，需要具備站在公司全局高度進行培訓規(guī)劃的能力，因為培訓是一種戰(zhàn)略管理手段，必須圍繞企業(yè)戰(zhàn)略和現(xiàn)實問題展開。要做好一個出色的培訓經(jīng)理并不容易，需要重視學習型組織的觀念，并重視培訓工作。對于許多培訓經(jīng)理來說，培訓工作仍然是一個挑戰(zhàn)重重的任務。想要成為一名出色的培訓經(jīng)理，中旭股份認為應具備以下關鍵能力：
首先是戰(zhàn)略規(guī)劃能力。培訓系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃是培訓工作的開端和行動指南。在制定戰(zhàn)略前，必須全面深入地調(diào)查了解企業(yè)的培訓現(xiàn)狀。
接著是建立課程體系的能力。根據(jù)培訓對象的不同層次，企業(yè)培訓課程可以分為高層、中層和基層三個級別。課程應模塊化設置，包括專業(yè)課程和通用課程，同時結(jié)合面授課程和E-learning培訓課程。保障培訓組織部門的課程有效開發(fā)和知識更新是培訓持續(xù)進行的基礎。
除此之外，培訓需求調(diào)查能力也至關重要。培訓需求調(diào)查是推動培訓工作不斷發(fā)展的基石。培訓經(jīng)理可以從組織、工作和人員三個層面進行調(diào)查。
在分工日益明確的企業(yè)中，每個培訓經(jīng)理可能對自己專業(yè)領域非常熟悉，但對其他相關部門的工作問題可能只是大致了解。例如，雖然清楚規(guī)范的培訓流程和標準的管理方法，但不一定了解生產(chǎn)、研發(fā)、銷售、采購等部門在實際工作中遇到的問題。如何成為直線經(jīng)理的“參謀”，與他們緊密合作，優(yōu)勢互補，為達成部門目標貢獻力量是一個值得深入探討的問題。培訓經(jīng)理需要營造全員重視學習、愿意學習、熱愛學習的氛圍，并確保有相應的制度作為保障。這不僅需要對培訓過程進行監(jiān)控和管理，還要鼓勵員工將學到的知識運用到實際工作中，轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。為了讓企業(yè)的培訓工作產(chǎn)生實效和高績效，培訓經(jīng)理需要主動作為，結(jié)合自身的知識和直線經(jīng)理的業(yè)務技能，從多個方面系統(tǒng)解決問題，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。對于如何在實際工作中落實這些能力，還需要進一步的研究和實踐。
轉(zhuǎn)載：http://www.diyaogames.cn/zixun_detail/203898.html